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Fernando Asencio

Mis artículos sobre gestión de información. - 2 views

Aquí dejo mis dos artículos sobre el tema. El primero es algo original, pues habla del tema desde un punto de vista psicológico e histórico. El segundo es una noticia, "antigua" de 2008 pero que ha...

content curator #PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc

started by Fernando Asencio on 27 Jan 14 no follow-up yet
teiabaus

Mi tema de interés es Enseñar y aprender con las TIC - 0 views

teiabauseduplemooc.blogspot.com.es/...a-de-interes-es-ensenar-y.html

eduPLEmooc #PLE_INTEF Temainterés TIC educacion

shared by teiabaus on 02 Feb 14 - No Cached
  • teiabaus on 02 Feb 14
     
    Los referentes en la red del tema elegido
marga marga

¿Falta de profundidad? - 0 views

Pensando sobre el tema de la sobreinformación creo que lo que abunda en la red es la falta de profundidad con la que se tratan los temas. Hoy en día cualquiera puede verter sus opiniones y gustos e...

eduPLEmooc información

started by marga marga on 02 Feb 14 no follow-up yet
Piedad Cabrera

Act 3_Mod 3 Valorando la gestiòn de la información en nuestros estudiantes - 0 views

epa-pc.blogspot.com

competencias profesores gestión información DIIGO DROPBOX

shared by Piedad Cabrera on 30 Jan 14 - No Cached
  • Piedad Cabrera on 30 Jan 14
     
    Comparto con ustedes el artículo que muestra mi reflexión en torno al tema trabajado en este modulo 3. Los invito a realizar comentarios para enriquecer mi trabajo.Saludos
  • Piedad Cabrera on 30 Jan 14
     
    Envío actividad 3 del mòdulo 3. Saludos
  • Piedad Cabrera on 30 Jan 14
     
    Comparto con ustedes el artículo que muestra mi reflexión en torno al tema trabajado en este modulo 3. Los invito a realizar comentarios para enriquecer mi trabajo.Saludos
Mari Carmen

Artículo Unidad 3. PLE - 0 views

www.calameo.com/...00122090844a54df3c720

shared by Mari Carmen on 11 Feb 14 - No Cached
  • Mari Carmen on 11 Feb 14
     
    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
  • Mari Carmen on 11 Feb 14
     
    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
Margaret Smith

Tema en Sccop.it - 0 views

Aquí dejo el enlace a mi primer tema en Scoop.it (Tareas 1-3 del Tema 5) http://www.scoop.it/t/english-for-vocational-education-training Saludos!

eduplemooc contentcuration

started by Margaret Smith on 12 Feb 14 no follow-up yet
celestino arteta

Gamificación educativa: el reto que viene para el aprendizaje. Tema IV eduPLE... - 0 views

negtic.blogspot.com.es/...ion-educativa-el-reto-que.html

eduplemooc #PLE_INTEF gamificación

shared by celestino arteta on 08 Feb 14 - No Cached
  • celestino arteta on 08 Feb 14
     
    entrada sobre el tema de la gamificación educativa elegido para este tema IV de eduPLEmooc
Chema González

CUARTA ACTIVIDAD: MOBILE LEARNING | TIC CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA - 0 views

ticchema.wordpress.com/...arta-actividad-mobile-learning

mobile mobile learning learning tic eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE

shared by Chema González on 07 Feb 14 - No Cached
  • Chema González on 07 Feb 14
     
    Esta semana en el curso de Educalab MOOC la tarea es buscar 3 referentes dentro del tema elegido por mi "Mobile Learning" y al menos dos fuentes de información relevante. En cuanto a los 3 referent...
  • Chema González on 07 Feb 14
     
    Esta semana en el curso de Educalab MOOC la tarea es buscar 3 referentes dentro del tema elegido por mi "Mobile Learning" y al menos dos fuentes de información relevante. En cuanto a los 3 referent...
Iztel 65

RECURSOS ABIERTOS PARA EL PROFESORADO - 1 views

Dejo mi Artículo en mi blog de ​​http://iztel65.blogspot.com.es/2014/02/tema-recursos-abiertos-para-formar_16.html

eduPLEmooc educación proyecto comunidad

started by Iztel 65 on 16 Feb 14 no follow-up yet
merchegb

Reto integración Google Apps en un centro de enseñanza (Tema 4) | Cuaderno de... - 0 views

merchegbarco.wordpress.com/...yecto-de-integracion-en-centro

google apps reto integracion eduPLEmooc

shared by merchegb on 07 Feb 14 - No Cached
  • merchegb on 07 Feb 14
     
    Comparto el artículo del blog donde reflexiono sobre el reto elegido para el tema 4 del curso "Integración de Google Apps en un centro de enseñanza"
Karla Galicia

Tema escogido para Unidad 4 - 0 views

vivedukando.wordpress.com/...-aprendizaje-multi-inteligente

Afania TICs storytelling educación aprendizaje tecnologías

shared by Karla Galicia on 09 Feb 14 - No Cached
  • Karla Galicia on 09 Feb 14
     
    hola grupo docente. Aquí les comparto mi escrito sobre el tema elegido y las fuentes que encontré para comenzar con la lluvia de ideas para el proyecto de Afania. http://vivedukando.wordpress.com/2014/02/09/el-storytelling-como-discurso-de-expresion-y-de-aprendizaje-multi-inteligente/
Margaret Smith

Infografía: la sobrecarga informativa en los medios sociales < Artículos en B... - 24 views

www.baquia.com/...informativa-de-los-socialmedia

infoxicación

shared by Margaret Smith on 16 Nov 13 - No Cached
    • Sara Campos
      Sara Campos on 02 Feb 14
       
      muy sorprendida con el dato, no pensaba que serían tantas horas...
    • Sara Campos
      Sara Campos on 02 Feb 14
       
      otra manera de describir la sobrecarga de información, es lo que yo sufro ahora mismo, un "lapso mental"
  • Yoraima Salazar on 01 Feb 14
     
    Hola, me parece impactante el inicio del parrafo de tu enlace: "El usuario medio necesitaría 12 horas diarias para ver toda la información que le llega en los medios sociales", evidentemente que esto encaja perfectamente con eso que a veces decimos de que nuestros días deberían tener más de 24 horas, para invertir esas 12 mínimas, trabajar (8) y descansar?......nos sigue afectando la sobrecarga.
  • ...4 more comments...
  • Mª Santos Pliego on 01 Feb 14
     
    Importantísimo priorizar, establecer métodos, saber buscar ...
  • Ana Garcia on 01 Feb 14
     
    Es importante enseñar al alumnado a entender que las redes sociales no sirven sólo como entretenimiento. Me preocupa un poco que tanta información haga que vayan saltando de una cosa a otra y no sean capaces de centrar la atención en una sola, sobre todo, a nivel emocional: una buena charla con los amigos, una película sin interrupciones... Por eso es tan importante que en la escuela se les enseñe y anime a optimizar su tiempo.
  • Angela González on 01 Feb 14
     
    No tenemos 12 horas para ver toda la información que hay en la red. Tenemos que elegir hasta que información vamos a llegar. Filtros de información como medida para conseguir lo mejor de la red.
  • María Eugenia Pérez on 02 Feb 14
     
    La infografía describe de una forma muy gráfica la sobrecarga informativa. El nivel de Autoaprendizaje en la red es tan potente, que yo por mas que filtre y seleccione, siempre tengo temas pendientes ya sean de mis aficiones viajes, fotografía, arte... como de mi trabajo. Pero...EN ELLO SIGO!!!
  • Sara Campos on 02 Feb 14
     
    alucinada con las cifras, me siento muy identificada con el hecho de que adquiero mucha información, pero nada en concreto ya que me entero de los hechos muy "en general". Me suenan muchas cosas pero no acabo de concretar en nada, tengo que mejorar mi concentración y mi sistema de filtrado.
  • Margaret Smith on 03 Feb 14
     
    Infografía interesante sobre la carga de contenidos a la que nos enfrentamos a diario en los social media (Actividad 1 - Tema 3)
Ana Gomez

Pearltrees Formación Profesional: TES, TCAE - 0 views

www.pearltrees.com/#/N-reveal=5&N-u=1_2008515&N-f=1_11529603&N-s=1_11529603&N-p=112652899&N-fa=11529596

#PLE_INTEF #PLE

shared by Ana Gomez on 04 May 14 - No Cached
  • Ana Gomez on 04 May 14
     
    Webs para temas realcionados con los títulos de TES y TCAE
  • Ana Gomez on 04 May 14
     
    Webs para temas realcionados con los títulos de TES y TCAE
José R. Vidal

¿Qué dieta informativa sigues? - 1 views

dietainformativa actividad3

started by José R. Vidal on 28 Jan 14 no follow-up yet
VERONICA TORRES Garduño

Tecnología Informática Aplicada a la Educación como Tema Transversal en la Cu... - 2 views

bibliotecadigital.conevyt.org.mx/...0053.pdf

educación TIC formación docente

shared by VERONICA TORRES Garduño on 20 May 15 - No Cached
  • VERONICA TORRES Garduño on 20 May 15
     
    Explicación de proyecto para aplicar la Tecnología Informática en la Educación como Tema Transversal.
benitohernandez

¿Por qué lo llaman 'content curator' cuando quieren decir documentalista? - 27 views

www.uoc.edu/...Article-Sandra-Sanz.html

eduPLEmooc #PLE #PLE_INTEF

shared by benitohernandez on 21 Mar 13 - No Cached
  • Según definición de la propia Reig, el content curator, también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento, “es un profesional, interno o externo, especialmente implicado con el conocimiento, y que asesorará sobre la información más relevante en el sector”. Podríamos decir que un content curator, es un “intermediario crítico del conocimiento”; es alguien que busca, agrupa y comparte de forma continua lo más relevante en su ámbito de especialización. Su objetivo fundamental es mantener la relevancia de la información que fluye libre o apoyada en herramientas concretas para la creación de entornos informacionales. En última instancia, su valor competitivo es mantener a la última a la empresa u organización para la que trabaja&nbsp; en cuanto al conocimiento, que es vital para su supervivencia. El content curator es el profesional que se dedica a hacer una selección personalizada y de calidad del mejor contenido y de los mejores recursos sobre temas específicos; es el profesional que propicia un servicio tremendamente valioso para quienes buscan información de calidad online, según Reig.
  • Puerto Blázquez Carpallo on 21 Mar 13
     
    Interesante post sobre el nombre de "Content Curator"
  • ...21 more comments...
  • A T on 21 Mar 13
     
    Buena aportación al debate
  • José María Bustamante on 21 Mar 13
     
    seremos documentalistas
  • Joana Ruiz on 21 Mar 13
     
    Creo que me gusta más el término Content Curator que documentalista.
  • trinidad martinez on 21 Mar 13
     
    Esto me va a costar trabajo.
  • teresa asensio on 22 Mar 13
     
    Me ha hecho pensar, yo que Soy?
  • Alberto G. R. on 22 Mar 13
     
    A mi tambien me hace pensar mucho
  • crisgarme gm on 23 Mar 13
     
    Interesante el debate en torno al nombre que debe recibir un content curarator o "contenta curaratosa" como he leido por ahí. Creo que esto es algo más que un documentalista
  • crisgarme gm on 23 Mar 13
     
    ¿Es nueva esta actividad de selección y divulgación de contenidos, o es algo ya existente que realizan los documentalistas?
  • Teacher Rose on 25 Mar 13
     
    ¿Cura, curilla, curandera?
  • crisgarme gm on 25 Mar 13
     
    "contencuratesa " http://bit.ly/YOajTQ
  • María PLE on 25 Mar 13
     
    Indagando en el tema yo también me topé con este artículo y me pareció muy interesante!
  • esperanzaprofe on 25 Mar 13
     
    Articulo muy interesante de la UOC relacionando los conceptos content curator y documentalistas
  • Diego Ariza on 10 Apr 13
     
    Interesante definición y reflexión
  • auxi ruiz on 28 May 13
     
    Aquí os dejo un artículo para echar un vistazo y podamos comentar. ¿Todos tenemos parte de documentalistas?
  • Alba RL on 29 May 13
     
    Este artículo es un "párate y piensa un poco"
  • María Cortés Valladares on 30 May 13
     
    Muy útil el artículo!
  • anonymous on 31 May 13
     
    Este es el primer blog que consulté sobre content curator y me gustó la reflexión.
  • Alfredo INTEF on 31 May 13
     
    Esta va dedicada a la fuente de información primaria por excelencia (la entrada numero 1 de google!!!)
  • Juan Carlos Mejía on 01 Jun 13
     
    La polémica está servida. Muy interesante, especialmente para los documentalistas que nuestra función es idéntica a la del 'content curator'.
  • anonymous on 27 Jan 14
     
    Sandra Sanz (UOC) sobre denominaciones patanegra.
  • Elena Fernández on 27 Jan 14
     
    Hola, bueno aquí estoy recién llegada. Voy un poco retrasada con las tareas, pero espero ponerme al día este fin de semana. Bien relación al Content Curator, me gustaría dejar aquí este enlace de un hangout que tuvo lugar la semana pasada, sobre este tema. Me gustó un enfoque en el que se trata de un mix, entre documentalista y periodísta, ya que ambos profesionales se sienten relacionados con esta nueva profesión. En content curator, recopila esa gran documentación que existe en la red, pero además, le da valor. Un documentalista la recopila, un periodista le da valor. El content curator, recopila y da valor a la información que encuentra en la red. http://www.hangouton.es/wp/hangouton/curacion-de-contenidos-concepto-profesional-fases-herramientas-y-toque-personal/ Un saludo,
  • mariaber65 on 27 Jan 14
     
    Totalmente de acuerdo con la autora del artículo. Siempre me he hecho la misma pregunta respecto a los "curadores de contenido" y ahora por fin encuentro a un "alma gemela" que comparte mis dudas.
  • benitohernandez on 02 Nov 14
     
    El "content curator", también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento,
Azucena Cervantes

UNIDAD 3: Sobrecarga informativa - 3 views

Hola compañer@s! Aquí les dejo mis dos entradas sobre el tema de INFOXICACIÓN. 1. http://www.contextos.eu/blog/infoxicacion-primeras-claves-para-evitar-la-sobrecarga-informati.html#.UvATOrQz1AJ 2...

eduPLEmooc #PLE informacion infoxicacion aprendizaje recursos #sobrecarga

started by Azucena Cervantes on 03 Feb 14 no follow-up yet
Juan Carlos Barrón

El content curator o el profesional de la desinfoxicación - 12 views

www.julianmarquina.es/fesional-de-la-desinfoxicacion

#PLE_INTEF #PLE content curator aprendizaje

shared by Juan Carlos Barrón on 28 Jan 14 - No Cached
  • Juan José Casado on 31 Jan 14
     
    "content curator" "profesionales de la desinfoxicacion" "manifiesto content curator" "habilidades content curator" "funciones content curator"
  • ...7 more comments...
  • Juan José Casado on 31 Jan 14
     
    "eduPLEmooc" "content curator" "profesionales de la desinfoxicacion" "manifiesto content curator" "habilidades content curator" "funciones content curator"
  • Mercè Cañada on 02 Nov 14
     
    Se puede decir que el content curator es una mezcla entre editor de contenidos, community manager y documentalista (con dotes de comunicación y marketing) cuyo cometido final es absorber la máxima información sobre un tema para luego darle a su comunidad de manera sencilla, e incluso ampliada o modificada, la información más relevante y pertinente según su criterio.
  • Jose Antonio Jimenez on 02 Nov 14
     
    Curador de contenidos, evolución.
  • Maribel Carcedo on 09 Nov 14
     
    Se puede decir que el content curator es una mezcla entre editor de contenidos, community manager y documentalista (con dotes de comunicación y marketing) cuyo cometido final es absorber la máxima información sobre un tema para luego darle a su comunidad de manera sencilla, e incluso ampliada o modificada, la información más relevante y pertinente según su criterio.
  • Rafael Cala on 10 Nov 14
     
    Se trata de una página web cuyo responsable es Julián Marquina, quien reflexiona sobre la figura del "content curator".
  • J. Andrés de Alba Moreno on 01 Apr 15
     
    Desde luego esta reflexión ayuda bastante para comprender la importancia que tienen estos programas para leer, clasificar y eliminar aquella información que nos interesa y desechar aquella otra que no valga, es como muy dice el autor es elemento muy eficaz para el filtrado.
  • J. Andrés de Alba Moreno on 02 Apr 15
     
    Es una buena reflexión teniendo en cuenta que no solo es importante como profesional que sabe presentar la información que se necesita en un determinado momento, sino también es importante para mejorar el posicionamiento de la organización, de la persona, marca o servicio.
  • J. Andrés de Alba Moreno on 02 Apr 15
     
    Es una buena reflexión teniendo en cuenta que no solo es importante como profesional que sabe presentar la información que se necesita en un determinado momento, sino también es importante para mejorar el posicionamiento de la organización, de la persona, marca o servicio.
  • Juan Carlos Barrón on 26 Oct 15
     
    Se puede decir que el content curator es una mezcla entre editor de contenidos, community manager y documentalista (con dotes de comunicación y marketing) cuyo cometido final es absorber la máxima información sobre un tema para luego darle a su comunidad de manera sencilla, e incluso ampliada o modificada, la información más relevante y pertinente según su criterio.
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