Skip to main content

Home/ eduPLEmooc/ Group items tagged Learning

Rss Feed Group items tagged

María Elena López

Awesome Timeline On The History of Classroom Technology ~ Educational Technology and Mo... - 0 views

  •  
    Si la tecnología siempre estuvo presente qué debe cambiar
Vane Esteve

How Google Is Changing Your Memory - Edudemic - 0 views

  •  
    "How Google Is Changing Your Memory"
Andres Sanchez

21 st Century Educational Technology and Learning - 0 views

  •  
    K12 educational transformation through technology
Cecilia Stipanicic

Unidad 3- Actividad final Sobreinformación y como gestionarla. - Education an... - 0 views

  •  
    Trabajo final unidad 3 Cecilia Stipanicic
franjc2

Comunidad de Google+ sobre #MobileLearning - 0 views

  •  
    Comunidad de Google+ creada para afrontar el reto propuesto en la Unidad 4 de #EduPLEmooc desde el punto de vista del Mobile Learning
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Información y abundancia cognitiva - 1 views

  •  
    Infoxicación y como gestionarla, Conexión con la PLE y la PLN
  • ...1 more comment...
  •  
    Infoxicación y como gestionarla
  •  
    Algunas razones de la sobrecarga informativa
  •  
    Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de Personal Learning Environment] que es una expresión que se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Aprender a través de un PLE nos permite dirigir nuestro propio aprendizaje, tal como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes de información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
espanolconclase

espanolconclase « aprende español- learn Spanish - apprendre l'espagnol - 0 views

  •  
    Mi blog. Portfolio para el curso #eduPLEmooc de educaLAB del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
  •  
    Mi blog. Portfolio para el curso eduPLEmooc de educaLAB del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Leticia Romeo

No basta estar informados, hay que transformar: Elsa Punset | Diario RotativoDiario Rot... - 0 views

  • “De la misma forma en que se trabaja el cuerpo, hay que trabajar la mente y transformar las emociones”, subrayó. En este primer día de actividades también se contó con el aporte de Jim Kwik, fundador de Kwik Learning, el famoso proceso de lectura, memoria y pensamiento Kwik utilizado durante décadas en más de setenta países. En su intervención destacó que a la fecha, la forma de aprender es la misma que se aplicó en el siglo XX, de manera que estamos creciendo con las técnicas del siglo pasado y ese es el desafío que tenemos todos porque el mundo ha cambiado en la última década. “Hoy hay mucha tensión, mucha presión, mucho estrés. Como primera técnica para que puedan aprender más rápido es mover el cuerpo, en la medida en que el cuerpo se mueva más, o más rápido, el cerebro se activa más”, comentó. Kwik también señaló que otra técnica para aprender más, y la cual pocos aplican en la vida diaria, es saber respirar para oxigenar el cerebro y todo el cuerpo. Finalmente, recomendó a los asistentes aplicar como ejercicio la asociación de nombres con cosas, a fin de agilizar la mente, retener más y aumentar la capacidad de memoria, desechar de la memoria lo que no sirve del ayer y recordar solo lo nuevo. Jim creó estos métodos de aprendizaje revolucionario, después de una vida de lucha académica y sobrecarga de información que, literalmente, lo dejaron en una cama de hospital. Jim Kwik es el fundador y curador de la conferencia anual de aprendizaje “Tú, superhéroe ? Cambia tu cerebro, cambia el mundo” (“Superhero You ? Change Your Brain, Change The World”). La Sexta Edición de la Ciudad de las Ideas se desarrolla en el auditorio del Complejo Cultural Universitario bajo el lema “Dagerous Ideas”, del 7 al 9 de noviembre. Nacionales - Comentarios: 0 var addthis_config = { "data_track_clickback":true, ui_language: "es" } × Los comentarios están cerrados. También le puede interesar: ESTADOS Presenta IBM soluciones para transformar organizaciones de Puebla DERECHOS HUMANOS No basta retiro de publicidad sexista, advierten a Tecate DEPORTES Aborda Eduardo Punset las redes sociales en “La oveja eléctrica” Opinión Basta de violencia OPINION Basta de Góngoras en México googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1360262363531-0'); }); googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1360262487283-0'); });
  • La información solo sirve cuando se logra transformarla en conocimiento
  • Somos la sociedad del saber, creativa, capaz de generar información y generarla en conciencia.
  • ...7 more annotations...
  • investiga la inteligencia emocional en la toma de decisiones y aprendizaje de niños y
  • “De la misma forma en que se trabaja el cuerpo, hay que trabajar la mente y transformar las emociones
  • Hoy hay mucha tensión, mucha presión, mucho estrés. Como primera técnica para que puedan
  • aprender más rápido es mover el cuerpo, en la medida en que el cuerpo se mueva más, o más rápido, el cerebro se activa más
  • recomendó a los asistentes aplicar como ejercicio la asociación de nombres con cosas, a fin de agilizar la mente, retener más y aumentar la capacidad de memoria, desechar de la memoria lo que no sirve del ayer y recordar solo lo nuevo.
    • Leticia Romeo
       
      Agregó recordar solo lo nuevo que nos permita generar conocimiento, para el contexto que estamos debatiendo.
  • Cambia tu
  • cerebro, cambia el mundo
José Loyola

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Col... - 0 views

  • La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el conocimiento no se adquiere para uno mismo sino para enriquecer a un todo del que cada alumno forma parte.
  • Una de las estrategias que nos pueden ayudar con la Construcción Colaborativa de Conocimiento es la creación de un CSCL (computer-supported collaborative learning). A continuación se presentan algunos ejemplos de actividades y herramientas que permiten trabajar de manera colaborativa y adquirir progresivamente las destrezas del Siglo XXI.
actorpaco

Profesional docente del siglo XXI: ¿Qué Tag utilizas? - 0 views

  •  
    En un análisis de lo que la vida digital me ha regalado, me doy cuenta que son diversas bondades y mejoras, pero al detenerme en el tiempo, analizó que mi cerebro contiene un sin fin de información que en muchos de los casos no se utiliza de manera adecuada, el acercamiento a la radiografía de mi PLE (Personal Learning Environmet) o lo que conocemos en Latinoamérica como Entorno personal de aprendizaje, me hace citar a Jordi Adell en donde nos menciona que el PLE es un "Enfoque de aprendizaje": "Conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información" (Adell, 2010)
Manuel Carro

EFL and ICT | Scoop.it - 0 views

  •  
    Mi aportación a las actividades dela unidad 5.
Eneko Lobato

MLearning para mí - 0 views

  •  
    Un analisis y justificación de mi Reto para la segunda parte del curso . Además los enlaces interesantes de mobile learning y las cuentas que sigo.
Nuria Parra Macias

Diga 'PLE' - Formación Sanitaria Especializada - 0 views

  •  
    Comunidad de trabajo en Google Plus para la implementación de entornos personales de aprendizaje (Personal Learning Enviroments - PLE) en el desarrollo de los programas de Formación Sanitaria Especializada (BIR, EIR, FIR, MIR) en España.
ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ

10 maneras en las que el aprendizaje móvil cambiará la educación - 0 views

  •  
    el futuro de la educación.
« First ‹ Previous 101 - 120 of 169 Next › Last »
Showing 20 items per page