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Huellitas Digitales - 0 views

huellitasdigitalizadas.blogspot.com.es

#descansoenlaunidaddos #adelantandotareasenlaunidad3 # educación #eduPLEmooc #blogeduPLEmooc

shared by María González Peláez on 27 Jan 14 - No Cached

María González Peláez on 27 Jan 14

¿Mi experiencia previa profesional?... ¿Mis áreas de interés?... ¿Mis expectativas respecto al curso?... Si retrocedemos en el tiempo y buscamos mis primeros pasos en el mundo de la educación, me viene a la memoria mi formación. Tras terminar el FP Superior de Deportes (T.A.F.A.D) cursé la diplomatura de Magisterio por la Especialidad de Educación Física.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¿Mi experiencia previa profesional?... ¿Mis áreas de interés?... ¿Mis expectativas respecto al curso?... Si retrocedemos en el tiempo y buscamos mis primeros pasos en el mundo de la educación, me viene a la memoria mi formación. Tras terminar el FP Superior de Deportes (T.A.F.A.D) cursé la diplomatura de Magisterio por la Especialidad de Educación Física.</div>

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Juan Ignacio PLE - 1 views

juanignaciople.blogspot.com.es

blog eduPLEmooc

shared by Juan Gil on 30 Jan 14 - No Cached

Juan Gil on 30 Jan 14

Soy profesor de Física y Química en centros de Madrid. He impartido en ocasiones asignaturas afines (Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnología etc.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Soy profesor de Física y Química en centros de Madrid. He impartido en ocasiones asignaturas afines (Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnología etc.</div>

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How to prevent information overload - 0 views

whole9life.com/...information-overload

infoxicación

shared by Jose A Alcalde Lopez on 02 Feb 14 - No Cached

Sacra Jaimez on 02 Feb 14

Artículo para todo tipo de personas sobre cómo prevenir la 'overload information' sobre cualquier tema, con un ejemplo muy común como es el de las dietas o una actividad física. Presenta un plan en tres pasos para lograr gestionar la información, proteger nuestro cerebro y a la vez actuar: a) Seleccionar bien las fuentes, aquellas de nuestra máxima confianza. b) Ser consciente de la existencia de foros en Internet. c) Relajarse y establecer una comunicación real (word of mouth) con quien confiamos nos hará buenas sugerencias.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo para todo tipo de personas sobre cómo prevenir la 'overload information' sobre cualquier tema, con un ejemplo muy común como es el de las dietas o una actividad física. Presenta un plan en tres pasos para lograr gestionar la información, proteger nuestro cerebro y a la vez actuar: a) Seleccionar bien las fuentes, aquellas de nuestra máxima confianza. b) Ser consciente de la existencia de foros en Internet. c) Relajarse y establecer una comunicación real (word of mouth) con quien confiamos nos hará buenas sugerencias.</div>

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Descubriendo mi PLE - 0 views

descubriendomiple.blogspot.com.es

blog eduPLEmooc #PLE aprendizaje

shared by Manuel G on 28 Jan 14 - No Cached

Manuel G on 28 Jan 14

Como docente de Educación Física, con 10 años de experiencia, siempre que he tenido opción he tratado de desarrollar mi labor contando al máximo con las TIC, intentando crear un entorno digital de aprendizaje, dentro de las posibilidades que da mi área (no debo olvidar que mi labor es hacer que los niños se muevan).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Como docente de Educación Física, con 10 años de experiencia, siempre que he tenido opción he tratado de desarrollar mi labor contando al máximo con las TIC, intentando crear un entorno digital de aprendizaje, dentro de las posibilidades que da mi área (no debo olvidar que mi labor es hacer que los niños se muevan).</div>

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La Educación Física de David - 0 views

laeducacionfisicadedavid.blogspot.com

blog eduplemooc

shared by David Zamorano on 03 Feb 14 - No Cached

David Zamorano on 03 Feb 14

Blog con el que pretendo incluir las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde mi área.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog con el que pretendo incluir las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde mi área.</div>

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Educación Física y TIC - 0 views

www.scoop.it/...educacion-fisica-tic

EF TIC educacionfisica eduPLEmooc #PLE

shared by Pablo Alen Feal on 15 Feb 14 - No Cached

Tecnología de bajo coste · Descarga de talleres - 0 views

www.crmfalbacete.org/...enlaces_de_interes.asp

autonomía personal ayudas técnicas diversidad funcional recursos discapacidad física

shared by siemprevivo on 10 Feb 14 - No Cached

siemprevivo on 10 Feb 14

Tecnologías de bajo coste

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tecnologías de bajo coste</div>

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Educaplus - 0 views

www.educaplus.org

recursos educativos ciencias física química matemáticas biología tecnología

shared by siemprevivo on 13 Feb 14 - Cached

Google+ - 0 views

plus.google.com/0

eduPLEmooc MOOCs web 2.0

shared by transi domínguez astorga on 06 Feb 14 - No Cached

Isaías de Santos Arribas on 06 Feb 14

Comunidad de aprendizaje cooperativo en Educación Física

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Comunidad de aprendizaje cooperativo en Educación Física</div>

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transi domínguez astorga on 11 Feb 14

https://plus.google.com/u/0/communities/108002258992988362377 Comunidad de Google + sobre Web 2.0, si alguien se anima fenomenal de momento soos 16

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"><a href="https://plus.google.com/u/0/communities/108002258992988362377" rel="nofollow" target="_blank">https://plus.google.com/u/0/communities/108002258992988362377</a> Comunidad de Google + sobre Web 2.0, si alguien se anima fenomenal de momento soos 16</div>

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Personal Learning Environment - 0 views

plecondecabrera.blogspot.com.es/...s-emergentes-y-pedagogias.html

eduPLEmooc ple MOOCAFÉ PEDAGOGÍAS EMERGENTES

shared by Manuela on 22 Feb 14 - No Cached

Manuela on 22 Feb 14

Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes. MI EXPERIENCIA #MOOCAFÉ El lunes día 17 de febrero hacia las 21:30 horas participé en mi primer Hangout, respondiendo a la invitación de Lidia Casares, profesora de Educación Física en Leganés.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes. MI EXPERIENCIA #MOOCAFÉ El lunes día 17 de febrero hacia las 21:30 horas participé en mi primer Hangout, respondiendo a la invitación de Lidia Casares, profesora de Educación Física en Leganés.</div>

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Curación de contenidos: Física y Química 3º ESO - 2 views

Comienzo a aplicar la curación de contenidos con mis alumnos de 3ºESO. Comenzamos con una pequeña apuesta, el descubrimiento del electrón. http://www.scoop.it/t/aurora-p-fonse

eduPLEmooc content curator

started by Aurora Perez on 26 Feb 14 no follow-up yet

UNIDAD III - Actividad 2: Sobrecarga Informativa y la gestión de la información - 0 views

Reflexión sobre el concepto de sobrecarga informativa "Sobrecarga Informativa" o "Infobesidad" (Toffler, A. 1970), "Infoxicación" (Cornela , A. 1996), o Sobreabundancia de Información; son términ...

eduPLEmooc educación información aprendizaje infoxicación recursos #PLE

started by Lilia Karina Rojas Núñez on 10 Mar 14 no follow-up yet

Blog Dpto. Educación Física - 2 views

www.aulaef.es

#PLE #PLE_INTEF Eduplemooc

shared by Pablo LÓPEZ on 21 Apr 14 - No Cached

Pablo LÓPEZ on 22 Apr 14

A ver si os gusta mi infografía?. Las infografías son representaciones visuales de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa. Me parece una herramienta interesante para nuestro alumnado puesto que le ayuda a presentar la información de forma más resumida y visual.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A ver si os gusta mi infografía?. Las infografías son representaciones visuales de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa. Me parece una herramienta interesante para nuestro alumnado puesto que le ayuda a presentar la información de forma más resumida y visual.</div>

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Ciencias - Ciencias Naturales - 2 views

www.areaciencias.com

ciencias recursos naturales ejercicios física química

shared by Mª Jesús Rueda on 07 May 15 - Cached

Mª Jesús Rueda on 07 May 15

Ciencias Pagina para aprender Ciencias Naturales de forma facil y entretenida. Para Profesores, Alumnos y amantes de las ciencias. La mejor web.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ciencias Pagina para aprender Ciencias Naturales de forma facil y entretenida. Para Profesores, Alumnos y amantes de las ciencias. La mejor web.</div>

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CCBB y Educación Física - 1 views

jefemoll.blogspot.com/...ca-y-competencias-basicas.html

PLE_INTEF <_font> <_font><_font><_font>

shared by Jesus Ferrando Moll on 25 Apr 13 - No Cached

Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC ... - 43 views

www.totemguard.com/...oleccionar-contenido-educativo

educación #PLE_INTEF #PLE tic

shared by María Fajardo on 21 Mar 13 - No Cached

David López Vilela, Noemí López, Carlos Urueña Izquierdo, María PLE, Esther Maestro, and gorka arretxe liked it

- Fernando Castro on 23 Mar 13
  
  Impresionante artículo. Para leer y digerir despacito.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Impresionante artículo. Para leer y digerir despacito.</div>
  
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- Noemí López on 24 Mar 13
  
  Interesante artículo para entender la importancia de enseñar a nuestros alumnos cómo realizar la curación de contenidos.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante artículo para entender la importancia de enseñar a nuestros alumnos cómo realizar la curación de contenidos.</div>
  
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- vpuig1 on 03 Apr 13
  
  Estoy completamente de acuerdo
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estoy completamente de acuerdo</div>
  
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- rodri58 on 04 Apr 13
  
  Buena colección de herramientas para gestionar la informacion , pero hay que aprender tambien a gestionar correctamente las herramientas
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buena colección de herramientas para gestionar la informacion , pero hay que aprender tambien a gestionar correctamente las herramientas</div>
  
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los estudiantes deberían participar activamente en un proceso de curación digital junto con el profesor
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El profesor se convierte dentro de este proceso de curación en un experto guía y compañero de exploración.
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...9 more annotations...
- Fernando Castro on 24 Mar 13
  
  A destacar el papel destacado del estudiante.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A destacar el papel destacado del estudiante.</div>
  
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- vpuig1 on 03 Apr 13
  
  Buen blog para aprender a encontrar y filtrar la documentación deseada
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buen blog para aprender a encontrar y filtrar la documentación deseada</div>
  
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permite a estudiantes y profesores crear y c
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ompartir sus propias revistas temáticas centradas en torno a un tema determinado.
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permite crear y almacenar crónicas, artículos y cronologías utilizando el contenido de redes sociales
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permite colgar y coleccionar todas aquellas fotos, imágenes y videos que encuentras navegando por Internet, con lo que es muy apropiada para curar contenido visual como en las materias de arte, historia, literatura, etc
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permite almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet con otros grupos
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Cada página, foto o nota se guarda como una perla, que podemos agrupar dentro de otras perlas mayores.
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organizar y compartir información virtual como si se tratara de una carpeta clasificadora
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Alejandro Sarbach on 21 Mar 13

Las herramientas básicas para un buen trabajo de gestión de información.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Las herramientas básicas para un buen trabajo de gestión de información.</div>

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...21 more comments...
Iohannes Michael on 25 Mar 13

Muy buen artículo sobre cómo encontrar , discernir lo que nos conviene y almacenarlo para su posterior uso . Es muy interesante y , sobre todo , práctico .

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy buen artículo sobre cómo encontrar , discernir lo que nos conviene y almacenarlo para su posterior uso . Es muy interesante y , sobre todo , práctico .</div>

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Maria Calvo Fernández on 25 Mar 13

El blog de TotemGuard Seguir @totemguard En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El blog de TotemGuard Seguir @totemguard En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.</div>

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Montserrat Riera on 25 Mar 13

Muy interesante. Hay que leerlo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy interesante. Hay que leerlo.</div>

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Esther Maestro on 26 Mar 13

Muy interesante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy interesante</div>

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Noelia Rodriguez on 26 Mar 13

Muy bueno para leer con calma

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy bueno para leer con calma</div>

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gorka arretxe on 29 Mar 13

Muy interesante gracias al artículo he descubierto un grupo de física en diigo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy interesante gracias al artículo he descubierto un grupo de física en diigo.</div>

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Francisco Javier Luna Pérez on 30 Mar 13

No dejo de sorprenderme con vuestras interesantes reflexiones....

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">No dejo de sorprenderme con vuestras interesantes reflexiones....</div>

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elena aisa on 02 Apr 13

Meritxell no sólo explica perfectamente lo que supone ser Content Curator, sino que da una vuelta de tuerca más y expone cómo trasladar ese conocimiento a otros. Imperdible

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Meritxell no sólo explica perfectamente lo que supone ser Content Curator, sino que da una vuelta de tuerca más y expone cómo trasladar ese conocimiento a otros. Imperdible</div>

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Isabel Soria on 02 Apr 13

Es cierto que es un buen artículo, pero paciencia que es un poco largo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es cierto que es un buen artículo, pero paciencia que es un poco largo.</div>

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GJL on 03 Apr 13

Buenas herramientas para la clasificación de información #PLE_INTEF #PLE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buenas herramientas para la clasificación de información #PLE_INTEF #PLE</div>

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vpuig1 on 03 Apr 13

Muy bien explicado lo de encontrar filtrar y coleccionar el contenido ecducativo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy bien explicado lo de encontrar filtrar y coleccionar el contenido ecducativo</div>

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Manolo Martin on 05 Apr 13

Totem Guard. Más aplicaciones.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Totem Guard. Más aplicaciones.</div>

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Manolo Martin on 05 Apr 13

aplicaciones recomendadas

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">aplicaciones recomendadas</div>

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Gregorio Montesdeoca on 06 Apr 13

Muy bueno el artículo. Para leer con mucha atención

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy bueno el artículo. Para leer con mucha atención</div>

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Antonio Ventura on 06 Apr 13

Tiene mucho material. Es bueno

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tiene mucho material. Es bueno</div>

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Rosa Martínez on 28 Jan 14

Da a conocer varias herramientas para filtrar y organizar contenido. Muy bueno!!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Da a conocer varias herramientas para filtrar y organizar contenido. Muy bueno!!</div>

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Ana Mª Luengo on 28 Jan 14

En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.</div>

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Yolanda Sánchez on 28 Jan 14

En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.</div>

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Gustavo Vegas on 07 Feb 14

Interesante artículo de Meritxell Viñas sobre la curación de contenidos y sobre diversas herramientas para llevarla a cabo con nuestros alumnos. Buenos ejemplos de diversas áreas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante artículo de Meritxell Viñas sobre la curación de contenidos y sobre diversas herramientas para llevarla a cabo con nuestros alumnos. Buenos ejemplos de diversas áreas.</div>

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evauriz on 11 Feb 14

encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC para profesores

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC para profesores</div>

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MILAGROS BARRIO on 19 Feb 14

Meritxel Viñas @Totemguard escribe un excelente artículo sobre el tema

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Meritxel Viñas @Totemguard escribe un excelente artículo sobre el tema </div>

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Jose Antonio Jimenez on 02 Nov 14

Encontrar, filtrar y archivar contenidos educativos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Encontrar, filtrar y archivar contenidos educativos</div>

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Josué Palacios Bravo on 02 Nov 14

Clave para desarrollar la competencia de aprender a aprender

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Clave para desarrollar la competencia de aprender a aprender</div>

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ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14

Joaquim Bernà, sergiotolosa92, and Domi Mudarra liked it

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