Los objetivos políticos de la Sociedad de la Información
necesitan ser debatidos, para evitar que ésta quede reducida a su -por
otra parte- importante dimensión instrumental: liberalización de
servicios e infraestructuras, tarifa plana para Internet, aumentos del ancho de
banda de las redes, firma electrónica, ley del comercio
electrónico, etcétera. Hay quien cree firmemente que la sociedad
de la información es tener un teléfono celular y cargarlo de
tiempos en el cajero automático, descargarse ficheros MP3,
“chatear” por Internet o disponer de 200 canales de televisión
por satélite.
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Vía52 - Navegar en la sobreinformación - 0 views
Cómo evaluar sitios webs - 0 views
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Este artículo forma parte de una colección sobre el uso de internet en el aula. Si en el anterior artículo se hablaba sobre el papel del docente y del uso pedagógico de la red, en éste se concretan criterios para evaluar sitios webs.
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Este artículo forma parte de una colección sobre el uso de internet en el aula. Si en el anterior artículo se hablaba sobre el papel del docente y del uso pedagógico de la red, en éste se concretan criterios para evaluar sitios webs.
Lo positivo de la sobreinformación: patrones y publicidad subliminal. - 0 views
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“La sobrecarga de información es una oportunidad para el reconocimiento de patrones, aumentando nuestra habilidad para reconocer lo que está pasando y nuestras habilidades para responder a ello.”
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“El aprendizaje lineal, secuencial, intencional, es típico del pasado. Es el aprendizaje no lineal, visual, activo, el aprendizaje o la forma más eficiente de aprender en el futuro.”
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“Debemos abordar la sobreinformación en un sentido positivo, basándonos en la metáfora, adoptando una actitud de flujo/percepción más que de colección/consumo.”
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La sobreinformación en su lado bueno. Oportunidad para cambiar y progresar
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Y aquí va el segundo artículo. -
Otro punto de vista: la sobreinformación como algo positivo; nos lleva a pensar el desarrollo de las competencias de aprender y reconocer patrones del entorno y responder a ellos. cambiar totalmente los paradigmas tradicionales de aprendizaje y pensar el proceso dinámico, creativo y con mayor flujo de información.
Educación tecnológica: El problema de la sobreinformación en internet: la Web... - 0 views
VIVIR SOBREINFORMADOS - 1 views
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No es una gran predicción postular que los contenidos de Internet crecen y crecerán a un ritmo exponencial tanto a corto como a medio plazo, aunque personalmente la dimensión temporal es irrelevante, porque su incidencia en mi realidad personal y profesional ya es total.
UN APRENDIZ ESTRATÉGICO PARA UNA NUEVA SOCIEDAD - 0 views
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Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante llegue a ser "aprendiz estratégico", una persona autónoma que quiere aprender para crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de "aprender a aprender". Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico, etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben trabajar desde edades tempranas.
Sobreinformación que desinforma - 0 views
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Una breve pero muy clara presentación sobre el concepto de sobreinformación y sobre la diferencia entre dato, información y conocimiento.
Me estoy volviendo aparatosamente loco - Sobreinformación en Internet - 1 views
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La eclosión de las Apps es de una dimensión extraordinaria y se ha llevado por delante todo conato de resistencia
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La eclosión de las Apps es de una dimensión extraordinaria
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La eclosión de las Apps es de una dimensión extraordinaria
La brecha digital y el problema de la sobreinformación - 1 views
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La red está sobresaturada de información. Contiene mucha información que a veces es inútil, errónea e incompleta. Por ello, la búsqueda de información es cada vez más dificultosa y hace imprescindible su posterior clasificación, selección y contraste, así como conocer la autoría y autoridad de la información, lo que supone un gran esfuerzo. (Consulta. Como encontrar información en internet)
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La red está sobresaturada de información. Contiene mucha información que a veces es inútil, errónea e incompleta. Por ello, la búsqueda de información es cada vez más dificultosa y hace imprescindible su posterior clasificación, selección y contraste, así como conocer la autoría y autoridad de la información, lo que supone un gran esfuerzo
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"La brecha digital y el problema de la sobreinformación"
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"La brecha digital y el problema de la sobreinformación"
Sobrecarga informativ - 0 views
Pienso que la sobrecarga informativa ha existido siempre. Posiblemente desde que Gutemberg creo la imprenta hubieron reacciones en el mismo sentido. También la aparición de nuevos medios de divulga...
Buscar información en Internet | Escuela para aprender a aprender | CONSUMER ... - 3 views
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Portada> Escuelas del Consumidor> Aprender a Aprender Te sugerimos Que sigas el siguiente Procedure: Ten claros tus Objetivos. Elige la Herramienta Apropiada Aplica Una buena Estrategia de búsqueda. Selecciona el los Resultados Relevantes. 1.-Aclara tus Objetivos Lo PRIMERO DEBES HACER ES de Que Tener Claro Cuales hijo exactamente needs Tus.
Umberto Eco: «La web es un mundo peligroso para ignorantes» | E'a - 2 views
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Internet es peligrosa para el ignorante porque la web no filtra nada; es buena sólo para el que sabe dónde está el conocimiento.
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Sería necesario crear una teoría del filtro, una disciplina práctica, basada en la experiencia cotidiana con Internet.
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“la Internet es un mundo salvaje y peligroso.” “Todo nace en Internet sin jerarquía”
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"La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia." El escritor y semiólogo italiano Umberto Eco alertó sobre la necesidad de una especialidad académica para filtrar información de Internet, a la que calificó como un mundo "salvaje y peligroso" para las multitudes que no pueden separar la buena y la mala información a las que acceden por las pantallas.
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Exceso de Información. Umberto ECO -
En este artículo, Umberto Eco hace una reflexión sobre la sobrecarga informativa en la web
Mi participación en el MOOC sobre PLE: La infoxicación, un problema al que la... - 0 views
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Me parece muy pertinente plantear en el curso #eduPLEmooc una reflexión sobre un problema básico en nuestra labor como profesores.
La sobre información, artículo - 0 views
Hola a todos publico mi artículo dentro de mi blog sobre el tema de sobre información. http://miambientedeaprendizajeple.blogspot.mx/2014/01/la-sobre-carga-de-informacion.html
Mi Ple - 0 views
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Uno de los conceptos más mencionados en la actualidad, es sin duda, el de sobre carga informativa, refiriéndose a la carga de información a la que estamos sobre expuestos todos los días mediante diversos medios, este concepto fue acuñado por quien se centró en examinar la reacción de la sociedady los cambios que ésta sufre al tener acceso a una gran cantidad de información, causando dificultad para tomar decisiones referentes a la fuente de información más acertada .
The Value of Content Curation: Thought Leadership - 1 views
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Está en ingles pero con la ayuda del traductor se entiende bien. -
Being a thought leader has always been a priority for businesses, but not particularly easy to become. Even if a brand is incredibly innovative, creative and effective, it won't grow if it's not being proactive. With the importance of online presence increasing, brands must find different ways to engage with their audience and to present...
Producto final Unidad 3. PLE y gestión de la información - 0 views
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El desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado debe ser una de las actividades básicas a trabajar hoy en día en el aula en el marco del desarrollo de la competencia digital.