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Philippe Millet

Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen ... - 2 views

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    Cours en ligne du Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie - Canal-U Un service pour l'enseignement à distance (en formation initiale et en formation continue) ; Un service pour la pédagogie en ligne.
Marie-Thérèse Tarby

La pédagogie par le numérique, un nouvel enjeu pour les enseignants - Educpros - 2 views

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    Comment utiliser les outils numériques dans la formation : la question est au centre des Journées du e-learning, qui se déroulent à Lyon les 26 et 27 juin 2014. Interview de Nathalie Tingry (Université de Paris Est Marne-la-Vallée) : elle pointe le hiatus entre la supposée aptitude naturelle au numérique des étudiants et leurs pratiques réelles. (EducPros - 25 juin 2014).
Marie-Thérèse Tarby

"Enseigner c'est créer et collaborer", mais qu'apporte de plus le numérique ? - 0 views

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    Le site Éducavox propose un article qui traite de la « métamorphose » du métier d'enseignant, transformation engendrée par l'intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques. L'article inclut la vidéo d'une interview avec un professeur des universités et directeur de recherche à l'Institut français de l'éducation de Lyon pour qui enseigner, c'est avant tout collaborer. (Educavox - février 2013 - article + vidéo 5 min 33).
Marie-Thérèse Tarby

Usages du numérique pédagogique : une trousse d'outils mobiles pour la format... - 3 views

  • La formation initiale des enseignants dans l’usage du numérique semble déficiente, à un point tel que plusieurs universités européennes ont joint leurs efforts pour créer une trousse de formation au numérique à l’usage des professeurs des facultés d’éducation des universités participantes.
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    Un billet de Ninon Louise Lepage pour École branchée.com - 17 mai 2016.
Marie-Thérèse Tarby

Vidéocours de culture numérique par Hervé Le Crosnier - Eduscol - 1 views

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    Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l'université de Caen, poursuit la mise en ligne de ses cours sur la culture numérique, dispensés dans cette université. Cette nouvelle série de vidéocours actualisés et enrichis a été enregistrée au cours de l'année universitaire 2012-2013. (Eduscol - décembre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l'ère numérique - 2 views

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    Qui est l'étudiant face à nous ? Que doit-il apprendre ? Quel est le rôle de l'enseignant dans cet apprentissage ? (Article de Julie Lecoq pour Strip Teach - Blog Université de Louvain - 8 avril 2014).
Marie-Thérèse Tarby

Le Tsunami Numérique par Emmanuel Davidenkoff - Ludovia Magazine - 0 views

  • De retour de plusieurs séjours aux Etats-Unis dans les universités et les centres de recherches consacrés au partage du savoir, Emmanuel Davidenkoff pose des questions stratégiques : Sommes-nous prêts à relever les nouveaux défis de l’éducation numérique ? Sommes-nous prêts à revoir nos usages et nos modes d’apprentissage traditionnels pour prendre en compte la nouvelle donne mondiale : accès massif à la connaissance, instantanéité de l’information, savoirs partagés, connaissances challengées ?
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    Emmanuel Davidenkoff, journaliste, directeur de la rédaction de l'Etudiant, a présenté son ouvrage, "Education, le Tsunami Numérique" (Editions Stock), dans les locaux de KTM Advance le 06 mai dernier. Valérie Boudier, Directrice pédagogique de KTM Advance a apporté des éléments de réponse pour faire face à ce tsunami, le temps d'une rencontre-débat. (Ludomag - 10 juin 2014).
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