Group items tagged

Qui est l'étudiant face à nous ? Que doit-il apprendre ? Quel est le rôle de l'enseignant dans cet apprentissage ? (Article de Julie Lecoq pour Strip Teach - Blog Université de Louvain - 8 avril 2014).

Présentation d'un cours en ligne ouvert à tous sur l'enseignement et l'apprentissage avec les technologies informatiques qui débutera le 30 avril 2014. Ce MOOC co-produit par l'ENS de Cachan et l'ENS de Lyon vise à fournir un tour d'horizon des questions relatives à l'éducation et aux outils numériques, et aussi à favoriser la mise en place de projets de formation ayant recours à ces mêmes technologies. (Eduscol - avril 2014).

Un article signé Muriel Epstein, docteure en sociologie, agrégée de mathématiques (Que dit la recherche - Agence des usages Tice - 25 mai 2016).

Il y a dix ans les premiers bricolages arrivaient sur le marché, les ordinateurs et TNI sur roulette étaient inventés ! Aujourd'hui, passées les expérimentations, de distribution de portables aux collégiens, les opérations tablettes, le BYOD, et si la mobilité c'était le MOOC, les Univers virtuels ou l'apprentissage à distance ? (Ludovia - 4 septembre 2013).

Conférence donnée par Marcel Lebrun le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne. "Les MOOC entre mythes et réalités" (64 slides).

Enseigner et former avec le numérique : intervention de Catherine Becchetti-Bizot, directrice du numérique pour l'éducation, dans le cadre du Mooc Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN). (Eduscol - Vidéo 6'37 - Canal-U).

Article signé Lucas Gruez (professeur d'histoire-géographie) pour la revue Économie & management n° 148 (juin 2013).