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Des ressources au cœur du métier d'enseignant ? Qui nourrissent leur réflexion ? Le terme de « ressource » est souvent implicite dans l'activité enseignante, alors qu'elles sont pourtant centrales à plusieurs niveaux : les ressources institutionnelles constituent les références sur lesquelles l'enseignement se fonde ; chaque enseignant se crée tout au long de sa carrière une banque de données de ressources de nature très différente (matérielle ou numérique, par exemple), qui façonne sa manière d'enseigner ; - chaque ressource entre dans un processus cyclique : elle est choisie, transformée, adaptée pour les élèves, re-modifiée, ré-adaptée, abandonnée, mise de côté ou retrouvée, étoffée, partagée, publiée…(Catherine Reverdy - Dossier Veille et Analyses de l'IFÉ n° 94, novembre 2014)

Une sélection restreinte de ressources en ligne pour la formation au numérique à destination des enseignants, structurée selon trois grands axes : Acquérir une culture numérique, Se former à la pédagogie du numérique, Se former aux outils du numérique. Cette sélection propose des supports de nature variée, majoritairement francophone : extraits radiophoniques, conférences filmées, infographies, modules d'auto-formation, tutoriels de prise en main de logiciels et de services...

Sélection de ressources pour enseigner avec le numérique : Twitter - rôle, missions et coordonnées des DAN - Eduthèque - Expérithèque - Guide du numérique à destination des chefs d'établissements (Jean-Luc Raymond - Net Public - 1er septembre 2014).

Des ressources en ligne sur l'école et le numérique : rapports officiels - apprendre avec le numérique - outils. Réduire les inégalités scolaires : ouverture de l'école à son territoire - adaptation et scolarisation des élèves handicapés. (Sélection thématique Educasources réalisée par le réseau Canopé - 17 février 2015).

PDF , dossier réalisé par le MEN, Pourquoi utiliser des ressources numériques, comment les trouver, comment évaluer leur qualité, les acquérir, les installer, quels usages...

L'INRIA propose en ligne des ressources multi-supports relatives à l'informatique et au numérique à destination des jeunes de tous les âges (primaire, collège, lycée, adulte) utilisables dans différents contextes éducatifs, en classe, en groupe ou en famille. Cet ensemble de contenus pédagogiques s'inscrit dans le cadre de la mission de médiation scientifique de l'institut visant à favoriser l'appropriation d'une culture scientifique suffisante pour comprendre les fondements des diverses mutations numériques de la société. (Eduscol - 1er décembre 2014).

La trousse numérique pédagogique est un ensemble très complet de ressources pédagogiques, techniques et réglementaires qui permettront aux enseignants de développer et d'élargir leur pratique pédagogique liée aux nouvelles technologies mais également de gagner du temps dans leur préparation ! (Inspection de l'EN de l'Aisne - Circonscription du Soissonais - juillet 2014).

La revue "Technologie" n° 197, avril-mai 2015 propose un dossier complet sur les licences partageables : « Utiliser et enrichir le patrimoine commun des ressources éducatives libres. Les licences de libre diffusion Creative Commons ». (Net Public - 2 juillet 2015).

L'objectif de cet atelier est de présenter aux enseignants ce que l'on peut faire au quotidien dans son cours en utilisant les ressources conjointes d'un manuel numérique, d'un tableau interactif et d'un ENT (eLycée, l'ENT de la région Rhône-Alpes). (Ludomag - 8 juillet 2013).

Fanny Couturier enseigne le français en salle 103 au collège Léonard de Vinci à Belfort.A l'heure du numérique, la salle 103 étant trop étroite, elle a créé son blog "Salle 103". Elle partage des ressources, créations, capsules de classe inversée. Son blog, c'est un espace ouvert aux possibilités nouvelles de réflexion, d'expression et de partage qu'offrent par exemple les cartes heuristiques, les pads, les diaporamas dynamiques, la webradio, les réseaux sociaux (Le Café pédagogique - 12 octobre 2015). Voir le site salle 103 : http://salle103.fr/

Tablettes Élèves Nomades Expérimentation de tablettes numériques en classe de sixième (Val d'Oise et Yvelines, avec Orange, Samsung, l'ENS Cachan, et Mobilis). Des ressources, des tutoriels et des usages.

Le portail Eduthèque est ouvert depuis novembre 2013. Au terme de cette première année scolaire d'existence, il est intéressant de dresser un bilan et de tracer des perspectives. 2 enseignantes témoignent : Delphine Regnard, chef de projet à la Direction Numérique pour l'Education et Ariane Bach, professeure de lettres au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles. (Le Café pédagogique - 23 juin 2014).

IPagination propose en expérimentation des projets de classes d'écriture numérique, projets innovants, gratuits, accessibles à toute la francophonie, interactifs et proposés avec un programme clé en main jusqu'au dossier pour le soumettre aux inspections d'académie ou équivalences sans perdre de temps.

Créé par ITOP éducation, NetEduc est un nouveau portail pédagogique regroupant des ressources granulaires mais aussi des outils pédagogiques pour élèves et enseignants. (Ludovia - article + vidéo

Une série de fiches pratiques et de fiches repères pour appréhender la notion de mobilité en classe et les applications pédagogiques qui peuvent en découler : bien démarrer - accéder aux ressources - enrichir des documents. (Académie de Créteil - Les médiafiches).

Banque de données de ressources numériques en musique (documents pédagogiques, oeuvres, vidéos, guides d'écoute) éditées par la cité de la musique

Support de présentation par Elie Allouche, directeur adjoint du Canopé de Créteil : Contexte, vocabulaire et problématiques - Généralités - Les mutations matérielles - Les ressources - La formation à distance - Les ENT - Du web collaboratif au social learning - Vers un changement de paradigme scolaire ? (175 slides - juin 2014).