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A l'occasion du salon Educatice, le Café pédagogique fait le point sur l'état du numérique éducatif en France. Au sommaire de ce dossier : Un état des lieux du numérique éducatif - Réflexion du Ministère sur l'écosystème des tablettes - Les usages des tablettes dans l'éducation - École numérique et collectivités : qui doit décider ? - Quelles missions pour la direction du numérique éducatif ? - Le souffle de l'innovation pédagogique sur Educatice - Quels manuels scolaires demain ? (Café pédagogique - 24 novembre 2013).

Que dit la recherche sur l'usage du manuel numérique dans les écoles élémentaires ? Différentes versions de manuels numériques - Quelles activités en classe avec les manuels numériques ? - Bénéfices du manuel scolaire numérique - Limites techniques et financières à prendre en compte. (Agence des usages Tice - 20 avril 2016).

Nouveau portail "École numérique" pour accompagner tous les acteurs de l'éducation. (École numérique - mars 2016).

La Commission européenne a mis en ligne un rapport intitulé « Enquête sur les écoles : les TIC dans l'éducation » relatif à l'usage des technologies numériques dans les écoles (équipements, pratiques, degré de confiance, attitudes...). Contexte de l'enquête et principaux enseignements. (Eduscol - Enseigner avec le numérique - juin 2013).

Après avoir répondu à l'appel à projet « École numérique » avec une quinzaine de collègues,Valérie Centi, maître-assistante en français à la Haute École Charlemagne de Liège, a profité de ses vacances pour transformer certaines parties de son cours d'Histoire de la littérature de jeunesse en un manuel enrichi.

Un billet de Ninon Louise Lepage pour École branchée.com - 17 mai 2016.

Session du séminaire collectivités territoriales à Ludovia 2013, intitulée : "Aménager et faire vivre des établissements à l'ère du numérique" et animée par Pascale Luciani-Boyer : permettre aux enfants de manipuler le tactile sur des parcours pédagogiques, de l'apprentissage des connaissances à celui de compétences, la perruqeu inversée, métaphore du temps de travail numérique des enseignants (Ludovia Magazine - 4 septembre 2013

Présentation qui a servi de support à la conférence de Michel Guillou "Les enjeux du numérique pour l'école. Citoyenneté, culture" lors du Forum des usages numériques éducatifs à l'atelier Canopé de Vesoul le 7 octobre 2015. (Slideshare - 39 slides).

Des ressources en ligne sur l'école et le numérique : rapports officiels - apprendre avec le numérique - outils. Réduire les inégalités scolaires : ouverture de l'école à son territoire - adaptation et scolarisation des élèves handicapés. (Sélection thématique Educasources réalisée par le réseau Canopé - 17 février 2015).

Le numérique modifie les situations d'apprentissage et nécessite un agencement et un mobilier adaptés aux nouvelles pratiques de classe (interactions, binômes sur tablette, travail en petits groupes, enregistrements audio ou vidéo). Le dossier Archicl@sse contient les diaporamas présentés dans le cadre d'EDUCATICE le 27 novembre 2014. (Eduscol - 30 décembre 2014).

"Dans l'académie de Versailles, trois classes accompagnées de référents numériques ont expérimenté l'utilisation du numérique au service de la lecture." (Eduscol - Primabord - 17 mai 2016)

À l'école, l'usage du numérique ne se pose pas qu'en termes d'adaptation. Les outils sont multiples - communication avec les familles, programmes d'apprentissage, correcteurs… - et plus ou moins performants selon 28les objectifs visés. Il convient donc d'en distinguer les différents enjeux. (André Tricot - Sciences humaines - 11 septembre 2013).

La plateforme des fondamentaux est l'un des services du plan Faire entrer l'École dans l'ère du numérique. Elle propose des films d'animation pour favoriser de façon ludique l'acquisition des notions fondamentales de l'école élémentaire, liées à l'apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l'histoire, de la géographie, de l'instruction civique et des langues vivantes. Des documents d'accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d'intégrer ces vidéos dans les pratiques de classe et pour permettre de revoir les notions en famille. (CNDP - janvier 2014).

Présentation par Vincent Peillon du premier point d'étape pour faire "entrer l'école dans l'ère du numérique" : ce qui va changer à la rentrée dans la classe, ce qui va changer pour les enseignants, ce qui va changer pour les collectivités, les moyens engagés par le ministère. (Ludovia Magazine - 13 juin 2013).

Les interventions de Rémi Thibert (IFE) sur le numérique à l'école sous forme de carte heuristique. Suite à la publication du dossier IFE n° 79 "Pédagogie + Numérimque = Apprentissages 2.0". (12 avril 2013).

Conférence donnée par Marcel Lebrun le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne. "Les MOOC entre mythes et réalités" (64 slides).

La mission Tice et le CRDP de Versailles proposent une vidéo montrant des situations d'apprentissage conjuguées avec les nouvelles technologies : usage du TNI et des tablettes en maternelle et à l'école primaire - TNI au collège en SVT (LudoMag - 15 avril 2013 - article + vidéo 6 min 35)

ITOP éducation met à disposition gratuitement son ENT de circonscription NetCirco, plateforme numérique du pilotage administratif et pédagogique de la circonscription.