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Sonia PROUST

Les boîtiers de réponse pour un apprentissage interactif en amphithéâtre - 6 views

A lire : Résultats d'une étude portant sur l'introduction, à l'aide de boîtiers de réponse, d'un enseignement interactif dans certains cours en amphi de l'Université Pierre et Marie Curie durant l'...

boîtiers vote cliqueurs amphithéâtre

started by Sonia PROUST on 18 Nov 14 no follow-up yet
Saida Mraihi

Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux - 0 views

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    Le guide comporte quatre sections : S'informer (définition, identité numérique), Planifier (développer une activité d'apprentissage utilisant les médias sociaux), Réaliser (conseils), Évaluer (les apprentissages, l'efficacité d'une activité intégrant les médias sociaux)
Elsa Chusseau

[video] HEC Montréal | Description televoteurs - 2 views

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    Pourquoi utiliser les télévoteurs? témoignages d'enseignants d'HEC Montréal - Utilisation du télévoteur dans un petit groupe - Briser la glace le 1er septembre - Joindre l'utile à l'agréable. jeu en équipe avec le télévoteur pour favoriser les apprentissages des étudiants lors d'une séance de révision avant l'examen final.
Sonia PROUST

Top 100 Tools for Learning 2014 - 1 views

Depuis 2007, Jane Hart, une experte anglaise en elearning et social learning, interroge chaque année plus de 500 professionnels de la formation dans plus de 40 pays afin d'établir le classement des...

elearningtools multimedia outils numérique apprentissage

started by Sonia PROUST on 30 Oct 14 no follow-up yet
Saida Mraihi

Projet FLEXspace.org, une ressource pour partager des plans d'espaces d'apprentissage - 2 views

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    Se créer un compte pour accéder à l'ensemble des contenus
Saida Mraihi

Moodle pour motiver les élèves - 5 views

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    Un récapitulatif fait sur le même principe que le guide des outils Moodle pour enseignant-e-s http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/IMG/pdf_Guide_outils_Moodle.pdf Le schéma est basé sur la typologie de Bartle pour différencier les élèves selon leur type de joueur et l'activité Moodle utilisée par l'enseignant.
Elsa Chusseau

[rapport] Les technologies mobiles en classe : Encadrer leur utilisation pour soutenir l'apprentissage des étudiants Octobre 2013 - 1 views

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    En 2012, la Commission des études a confié au Conseil des études de premier cycle le mandat de réfléchir à l'utilisation des technologies mobiles en classe. Le Conseil doit déterminer s'il est nécessaire ou opportun d'encadrer ou de limiter cette utilisation pendant les cours, séminaires, stages et autres activités de formation. (...)
Paula Caterino

Savoirs CDI: Cartes mentales et documentation - 0 views

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    un dossier très complet avec moult exemples sur les mindmap !
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