Lienee kuitenkin selvää, että myös matalampien tason ajattelutaitojen, kuten muistamisen ja ymmärtämisen, harjoittaminen on edelleen tärkeää kokonaisvaltaisten oppimistaitojen kehittymiseksi. Young totesikin, että vaikka tiedon löytäisikin Googlesta helposti, jo tiedon etsimiseen ja löytämiseen vaaditaan paljon tietoa etsittävästä aiheesta. Sen sijaan se, missä faktatietoa opetetaan tai opitaan, on flipped learning –ajattelun ytimessä: koulujen vähäistä aikaa ei tule käyttää tällaisten taitojen kehittämiseen vaan edistää korkeampien ajattelutaitojen kehittymistä.