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"À l'heure où les éditeurs d'éducation sont mobilisés à plein pour accompagner la réforme des collèges et la réforme de tous les programmes de la scolarité obligatoire pour la rentrée 2016, le partenariat du Réseau CANOPÉ, l'opérateur public du Ministère de l'Education nationale, avec AMAZON pour l'organisation d'ateliers Amazon Kindle Direct Publishing dans le but de « promouvoir l'auto-édition » par les enseignants sur des formats propriétaires américains et les « former aux questions sur le droit d'auteur » suscite stupéfaction, incompréhension et de nombreuses interrogations."

"Réseau Canopé (le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques sous la tutelle de l'Education Nationale) et Amazon annoncent par un communiqué de presse l'organisation conjointe d'ateliers consacrés à l'auto-édition de contenus éducatifs."

"Les enseignants produisent beaucoup de contenus pédagogiques. Avec l'émergence du web 2.0 (notamment les réseaux sociaux), ils s'engagent de plus en plus dans le partage de leurs cours. Toutefois, l'ensemble manque bien souvent de finitions et ne profite pas de toutes les possibilités offertes par le numérique. C'est dans ce contexte que la plateforme Kindle Direct Publishing (KDP) est une opportunité. Il s'agit en effet d'une invitation à proposer ses productions sous forme de livre numérique enrichi, ainsi qu'à les diffuser à grande échelle. L'atelier KDP est donc une proposition innovante pour encourager et accompagner les usagers dans le processus d'édition indépendante. L'atelier KDP est un partenariat Réseau Canopé et Amazon."

Les bibliothécaires français se rapprochent un peu plus des lecteurs en utilisant les réseaux sociaux. C'est le cas, par exemple, de la médiathèque de la Canopée La Fontaine qui ouvrira ses portes en avril dans le quartier des Halles à Paris. Suite à l'article paru sur IDBOOX le 18 janvier et relatant l'initiative de bibliothèques américaines qui ont mis en place un système de conseils de lectures sur Twitter avec le hashtag #AskAlibrairian, la médiathèque parisienne a décidé de lancer la même opération mais pour les lecteurs français. « Nous avons décidé de lancer l'opération suite à votre article justement, nous sommes vraiment dans cette démarche de conseil que cela soit sur place ou sur les réseaux sociaux » nous ont déclaré les bibliothécaires enthousiastes. Désormais, si vous cherchez un conseil de lecture, que vous ne retrouvez plus le titre d'un livre, en twittant #Conseil2bib, un bibliothécaire vous répondra. L'objectif de la Canopée La Fontaine est de fédérer plusieurs bibliothèques autour de ce hashtag afin de pouvoir répondre aux lecteurs intéressés par cette initiative. A bon entendeur … !!

"Paroles partagées autour du patrimoine culturel immateriel du pays d'origine des élèves allophones nouvellement arrivés en France en partenariat avec la DRAC, la DAAC, la DANE et Canopé." [Sur l'Académie de Dijon]

"La future bibliothèque de la Canopée à Paris souhaite assurer une forte présence sur les réseaux sociaux. Il en est de même pour la bibliothèque en préfiguration du Carré Saint-Lazare. Cette étude à un instant T doit servir de base pour déterminer quelles sont les plateformes sociales les plus intéressantes dans une bibliothèque de lecture publique. 45 réseaux ont été passé au peigne fin..." Étude complète : http://www.lemotif.fr/fichier/motif_fichier/516/fichier_fichier_etude_reseaux_sociaux_bibliotheques.pdf

"Dans le cadre du premier festival du domaine public, Canopé Paris propose un cycle de formation en trois volets : « Tous éditeurs ! », à destination des enseignants du secondaire. Premier volet : une conférence interrogeant le métier d'éditeur à l'ère du numérique. - Qu'est-ce que le domaine public ? par Véronique Boukali et Alexis Kauffmann. - L'édition professionnelle : le métier d'éditeur aujourd'hui, si je devais créer une collection de livres du domaine public... par Hervé Le Crosnier. - L'édition scolaire : quand les enseignants éditent ou co-éditent leurs propres manuels, par Caroline D'Atabékian. - L'édition collaborative : Wikipédia et Wikisource, projet dédié à l'édition de livres du domaine public, par Rémi Mathis. - Dans la pratique : comment et pourquoi j'utilise Gallica, par Johanna Daniel. - Questions et échanges avec le public."

"Nombreux débats et questions apparaissent autour de la notion des réseaux sociaux et de son impact sur l'identité professionnelle. Les chercheurs pourront dorénavant comptabiliser leurs activités de médiation et de partage social à leur actif de recherche1. Les bibliothécaires élaborent sur le terrain des stratégies et des méthodologies2. La publication annuelle de la Fing, Questions numériques, soulevait dans son édition 2014, "Controverses", une épineuse question sur le lien entre la conversation numérique et la participation démocratique."