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Revista online gratuita de la NSTA americana sobre STEM Connected Science Learning is an online journal that highlights STEM education experiences that bridge the gap between in-school and out-of-school settings. It features articles about highly effective preK-12 STEM learning programs that promote collaboration between the in-school and out-of-school communities, and shares research that supports such efforts. The journal is a joint initiative of the National Science Teachers Association (NSTA) and the Association of Science-Technology Centers (ASTC). Funding to pilot and evaluate the effectiveness and demand for the first two issues is provided through a National Science Foundation (NSF) EAGER award (DRL-1420262).

blog about collaborative learning and teaching method from a spanish high-school

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Crea y comparte tus propias actividades educativas, también puedes hacer las actividades creadas por otros usuarios. Free! Educaplay recibe el Premio a la Excelencia en el e-Learning 2013

THE BEST PLACE TO LEARN ABOUT ROCKS AND MINERALS. Página en inglés con recursos sobre minerales. Diseñada para niños.

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Recurso para la enseñanza de la geología, con actividades prácticas y recursos mínimos. Hay contribuciones de todo el mundo, de modo que el nº de actividades va en aumento.

Material Geología

Material Geología

Web de un Proyecto de enseñanza de la Física (Mecánica) en E. Secundaria (3º, 4º ESO), basado en la metodología PBL (Problem Based Learning; aprendizaje basado en problemas), donde las TIC y dispositivos electrónicos juegan un papel importante. 

Investigación y educación de la mano.... Incluye el proyecto para que cualquier ciudadano pueda colaborar en un proyecto de Física de partículas. Se trata de convertir, con una app descargable aquí, un smartphone con android en un detector de partículas (muones)

Documento final de la internacional "Earth Learning Literacy Initiative", para la alfabetización científica en Ciencias de la Tierra. Va a ser un documento clave para el diseño curricular en todo el mundo en Ciencias de la Tierra. Como comentamos en clase, había "big ideas" muy potentes, como la que hacía referencia a la consideración de la Tierra globalmente como sistema (nº 3). Otras, en mi opinión menos como la de "La Tierra tiene 4600 millones de años" (nº 2)). Lo podemos tener en cuenta como documento clave para el planteamiento de los contenidos a trabajar

Breve y claro artículo donde se argumenta en contra de 5 ideas tópicas que existen en relación con el Aprendizaje Basado en Proyectos. "Many teachers and administrators -- not to mention the general public -- might have the wrong impression of PBL. Maybe they have stereotypical views of what a "project" is, or they've seen poor examples of it in the past. Or they can't imagine how it could fit in today's landscape of standards and testing ("Oh yeah, we did that in the 90's, but things were different then.")"

Now, we can teach using an optical microscopy online through this application web. Enjoy it!!

Recomendación de libros para docentes

Libro on-line gratuito sobre MOOC "Este monográfico aborda los retos que deben abordar los MOOC (Massive Open Online Courses), en cuya esencia está proporcionar educación gratuita al mayor número de estudiantes y ofreciendo la mejor calidad posible, para lo que deben ofrecer una formación personalizada, mejorar el contacto entre profesores y alumnos, buscar formas de evaluación adecuadas, medir la asistencia, avalar el grado de cumplimiento mediante certificados…"

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Herramienta para la creación de Póster interactivos, con información diversa, visual y audiovisual. Tiene la visión y las características de la web social. Es una herramienta de especial interés en educación

Excelente blog creado por experto en educación y tecnologías de la información para estar al día y formarse en ambos ámbitos.