Si vous ne connaissez pas la méthode du jigsaw (conçue aux États-Unis, dans les années 1970, Aronson et al.), je vous la conseille TRES vivement ! Alliance du travail individuel et du travail de groupe, cette méthode a de nombreux avantages. Je l'ai récemment utilisé avec succès (enfin cela a permis à mes étudiants d'atteindre les objectifs fixés !). Et si, vous ne vous sentez pas de commencer en anglais tout de suite, je vous conseille de lire cet article qui donne envie !

S'initier au mindmapping en enseignement (voir aussi les bonnes ressources listées en commentaires)

les clés de la mémoire 

3 articles tutoriels pour apprendre à effectuer une recherche et une veille efficace sur les réseaux sociaux.

"Le centre FRI-TIC, haute école pédagogique de Fribourg en Suisse, a conçu un module pour l'élaboration de règles d'utilisation d'Internet dans les classes des écoles. Si ce dispositif pédagogique a été construit pour le monde scolaire, certains points recouvrent également des aspects essentiels pour élaborer une charte d'utilisation dans un cadre collectif professionnel ou de formation."

des contenus, des exercices, des cours sur la bureautique, les systèmes d'exploitation, ..

un module de formation sur le rôle des tuteurs en formation à distance

Vous aussi vous vous demandez n'est ce pas ? Voici de quoi tout savoir sur la curation !

AudioVideoCours :  solution Open Source de podcast développé par l'université de strasbourg et ... avec un plug-in Moodle SVP !

Rien de plus qu'un message de David GAUCKLER envoyé sur la liste d'ANSTIA qui dit : "Bonjour à tous, Nous avons effectivement essayé d'apporter notre expertise de cet outil développé en interne auprès des collègues d'autres universités qui se le sont d'ailleurs magnifiquement appropriés. Cet échange est d'ailleurs l'occasion pour toute notre équipe de réaffirmer notre désir de partager le plus largement possible cet outil, n'hésitez pas à contacter François Schnell qui notre chef de projet Audiovidéocours et qui prend toujours beaucoup de plaisir à échanger avec les collègues des autres universités. mail : francois.schnell@unistra.fr téléphone : 03 68 85 00 16"

Le pearltrees vers les livres blancs de Thot (réservés bien entendu aux abonnés !)

Merci Christine pour ces informations complémentaires ! Bonne journée

"collaborative micronews delivery" : alors, je n'ai pas testé et pas tout compris mais ... (merci Patrick !) un outil pour partager des flux de news et les recevoir par mail dirait-on !

pour faire travailler mes étudioants en veille collaborative, je cherche un outil permettant de syndiquer COLLABORATIVEMENT des flux RSS ... des idées ?
(suis sure que c'est évident mais la, c'est lundi matin, je ne vois pas (plus ?))

Merci pour les conseils, je prends !
je teste iCyte mais je pense sinon me diriger vers netvibes avec un partage d'identifiants par groupe

concevoir des QCM évolués en tenant compte de la taxonomie de Bloom

tiens pour commencer, un super document qui m'a beaucoup aidée et avec des exemples très concrets : http://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/ipm/documents/vademecumQCM-V2.pdf (normal, c'est louvain encore !)

oui, elle est géniale (très claire !) j'avais écrit un petit mot sur cette vidéo ici : http://tice.utt.fr/?p=567

Google education on air ou comment prendre part à des sessions de conférences sur google+ autour de l'education ! (si quelqu'un peut m'en dire plus ?)

je savais que tu saurais ... merci djé ! j'ai trouvé le planning pas très clair en fait mais j'ai du louper quelque chose sûrement !

Quoi, on n'a pas référencé ce site de partage de photos ? Depuis son I... ou son android !

Bookmarking facile et joli en plus !

Et un petit article

Quelques modules de l'INPI pour découvrir la propriété industrielle

Webinars sur un cycle de conférence (MINES et UNR paris-Ile de france) sur la pédagogie universitaire numérique. Cette vidéo, concerne "les facteurs psychologiques de la réussite et de l'échec chez les étudiants : comment aider les étudiants à réussir" avec bien entendu Franck Amadieu, entre autres !

Ca y est, il est la l'article d'Emilie ! bravo :-)

hello tous,
motivée, motivée, je commence un nettoyage de printemps (qui risque de durer au moins jusqu'à l'hiver à ce rythme la !) nécessaire.
Celui de notre nuage de tags. Pour le moment, je ne passe pas par la nécessaire phase de consultation de mes amis moodlabers pour chaque item, car j'ai commencé par des tags ne posant pas de souci de consensus (enfin, il me semble, dites moi si je me trompe !?) :
1) J'ai retiré : portfolios, eportfolio, eportfolios et toutes les occurences contenant des "fote de phrape" par PORTFOLIO au singulier (c'était le tag le plus largement représenté dans nos indexations)
2) j'ai retiré tous les "web 2", "web 2.0, web2, web_2.0 et autres web+2.0 par WEB2.0 (en un seul mot). Une petite justification : c'était non seulement le plus représenté mais aussi celui qui avait été listé dans la folksonomie initiale.
3) J'ai retiré les tags au pluriel et opté pour le TAG au singulier.

Et puis j'avais deja proposé dans une précédente conversation, restée sans réponse :
"Je pense que la "folksonomie tablée" n'est plus tout à fait cohérente avec nos pratiques. Nous l'avions créée avant de commencer l'indexation ...de masse ! ;-) Peut-être qu'on devrait plutôt partir de nos tags actuels (issus de notre pratique réelle) et en faire le tri en choisissant un seul terme à chaque fois (qu'on peut néanmoins choisir dans la folksonomie initiale !). "

Au gré de mon temps libre et de mes inspirations, je modifierai les tags de nos indexations (si vous m'en confirmez votre accord) afin d'essayer de réduire cette affreuse liste sans fin !
Et puis, je passerai au vote quand un item pourrait poser question.
Est ce que cela vous va ?
Bises à tous

Que fait-on pour : serious, serious game, serious games, serious-games seriousgames serious_game, jeux, jeuxsérieux, jeux-serieux "jeux sérieux", ... ?
Je suis partisane d'un seul mot (jeu ou seriousgame) peu importe la langue et la longueur ! ;-)

Cette fois-ci, c'est toi qui est utopique si tu penses que les différents termes étaient utilisés pour indexer différents éléments ! (souvent utilisés conjointement d'ailleurs ces termes !).
Je n'ai jamais supposé que ce tri permettrait de régler nos problèmes de recherches mais déjà de simplifier la liste de tags ... avant, comme tu le suggères (fort pertinemment) de trouver une solution pour une indexation plus efficace.
Je veux bien me plier à certaines règles pour que la recherche soit efficace mais si tu me demandes de me référer à une liste de 500 tags, je dirais "non" de suite ! (ou plutôt comme je n'aime pas le conflit, je te laisserai croire que c'est faisable .... ca me rappelle une base de donnée ca non ?! ;-p)