"47 idées, mécanismes et éléments de gamification"

Un outil pour créer et gérer vos grilles d'évaluation ...avec également des modèles par discipline

"Pour une évaluation des connaissances avec scoring immédiat ou pour un retour d'avis sur votre prestation, préparez à l'avance ou sur le moment les questions souhaitées et économisez le temps de traitement des données. A l'occasion des rassemblements que vous organisez, demandez l'avis des participants sur les critères de votre choix et prenez connaissance des opinions au fur et à mesure de leur déroulement."

et un article ici : http://www.tice-education.fr/index.php/tous-les-articles-er-ressources/articles-internet/1043-mqlicker-un-outil-pour-creer-des-qcm-interactifs-pour-les-mobiles

compratif trèèèssss complet d'outils de mindmapping

"It combines 'presentation, collaboration and real-time assessment tools into one integrated solution'." ... si vous le dites ! #nottested

" Observations et analyses d'usages, d'un côté à l'autre de la Méditerranée (Rapport d'activités 2009 ‐ 2010)"

"omment former de plus en plus d'étudiants, tout en optimisant les coûts et en les faisant réussir ? Comment faire de l'enseignement personnalisé à grande échelle ? Ce sont là les questions auxquelles l'adaptive learning veut apporter une solution. Ce terme désigne à la fois une philosophie (l'idée que l'enseignement, pour être efficace, doit être le plus personnalisé possible) et un ensemble d'outils, utilisant les big datas, l'intelligence artificielle, le "machine learning", les neurosciences et la psychologie cognitive."

un cours en ligne de l'école des ponts paritech sur le sujet (exemples, vidéos, grands principes, ...)

" Visualize your Goals and Achieve your Dreams!" (ca fait réver non ? encore des bulles mais cette fois pour gérer vos objectifs ! pas testé, appli sur windows ou macOS)

vous aimez les bulles ? après pearltrees, un gestionnaire de tache esthétiquement chouette ... pour ne pas buller ! (wouahh, la forme ce matin !)

Numériser facilement un mur de post-it papier ? c'est possible sur I-machin grace à une trouvaille de laurence H ! "On photographie des post-it papier et on peut rajouter des post-it virtuels (qu'on rédige à la main). Il y a un choix de 15 couleurs pour les post-it virtuels. On peut les organiser en groupes" et voila !

et puis un article ici : http://www.heuristiquement.com/2015/03/combiner-ipad-et-post-it.html

outil collaboratif de gestion "agile" de projets, basé sur des listes des taches à organiser et faire évoluer (pour chaque tache : commentaires, pièces jointes, ....) interface graphique très chouette ! vidéo de présentation ici : https://www.youtube.com/watch?v=NHWMAPcp8xY&spfreload=10 (et la société qui développe ce produit est basée à troyes ! si si ! :))

Rendre vos vidéos interactives en intégrant des documents ... design clair ce qui ne gache rien .. pas encore testé !

Le Standard LTI cité par Dajan sur moodle.org :)

"DANS UNE SÉRIE DE TROIS BLOGS AUTOUR DU CONCEPT DES COMPÉTENCES SERONT DISCUTÉES LES QUESTIONS SUR L'APPROCHE PAR COMPÉTENCES, L'OPÉRATIONNALISATION DU RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES AINSI QUE L'AUTOMATISATION DE LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION DES COMPÉTENCES AU SEIN D'UN EPORTFOLIO."

Une solution toute nouvelle pour interagir avec un groupe sans connexion internet apparemment ... pas testé, j'attends une réponse :) fonctionnalités : les étudiants disposent de ordi, tablette ou smartphone l'enseignant peut poser des questions, envoyer des medias, faire travailler en groupe .... et puis ici : un tuto https://drive.google.com/file/d/0B7_S_LjVjzrkd3RVTWdEVVBuQ2s/view

très sympa l'ergonomie et les modèles fournis par cet outil ... payant mais permet de générer raidement de petits modules complets. (le lien est celui vers la version d'essai, sinon 219€ version education je crois !)

et une vidéo de prise en main : https://www.youtube.com/watch?v=abvKfTUrvqk

"Objectifs du dossier : - expliciter les notions de jeu vidéo et de jeu sérieux ; - analyser le phénomène des jeux vidéo (aspects éducatifs, éducatifs, socio-culturels) ; - indiquer les politiques mises en oeuvre en France et à l'international (mesures économiques, place dans l'éducation) ; - montrer quelques innovations technologiques (notamment au service des handicapés) ; - préciser le cadre juridique (protection des mineurs) ; - recenser quelques exemples de jeux sérieux avec divers publics."