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Emilie Bouvrand

Rendre les étudiants actifs en amphi: quelques activités d'apprentissage acti... - 3 views

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    Un article qui recense quelques activités à mettre en place pour tendre à rendre les étudiants actifs en amphi.
Jerome DEMIAUX

vscreens photo sharing - 0 views

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    VScreens est une application pour Androïd permettant l'affichage des photos du smartphone directement sur grand écran. A l'instar de "Browser texting", la connexion au site de vscreen.com via un navigateur sur l'ordi (ou la télé connectée pour les vrais geeks fortunés) génère un QRCode à scanner avec le smartphone et hop, envoyez les photos. Cool si l'on veut diffuser rapidement à une grande assistance les dernières photos de beuverie (ex, un amphi, la famille réunie autour de la boite à images ...) Attention à bien choisir ses dossiers.
Jerome DEMIAUX

Plickers - Clickers, Simplified - 4 views

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    Le vote en amphi sans les boîtiers de vote, avec une simple application mobile. Limité à 40 répondants.
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    A rapprocher d'un projet d'un moodleur, Stéphane Poinsart - > http://libre-innovation.org/ Là où Plickers utilise un marqueur "forme" votAR s'appuie sur un code "couleur". Voir aussi
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    article de comparaison de 3 systèmes Plickers, Socrative et Weintair. http://www.creg.ac-versailles.fr/spip.php?article824 J'aime bien la rubrique "matériel nécessaire" en fin de document "... Nécessite le navigateur du le smartphone ... "
Paula Caterino

QuizzYourSelf : Concevez vos questionnaires et donnez la parole à vos publics - 2 views

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    "Pour une évaluation des connaissances avec scoring immédiat ou pour un retour d'avis sur votre prestation, préparez à l'avance ou sur le moment les questions souhaitées et économisez le temps de traitement des données. A l'occasion des rassemblements que vous organisez, demandez l'avis des participants sur les critères de votre choix et prenez connaissance des opinions au fur et à mesure de leur déroulement."
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    Merci Paula, je cherche justement un outil pour interagir avec un amphi sans boitiers de vote ni application particulière. Genre tu débarques et tu dis simplement aux étudiants de se rendre sur un lien. Il y a https://getkahoot.com/ mais quizyourself semble vraiment intéressant.
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    Faire une recherche sur le groupe avec le mot clef "sve" (pour autant que chacun ait respecté les mots-clefs) Mais aussi dans les listes (pas facile) dont la dernière citée ici https://nathanghall.wordpress.com/webtools-no-registration-needed-for-students/#surveys
Paula Caterino

Cours : INTERACTIVITÉ dans le cours magistral - 3 views

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    un cours en ligne de l'école des ponts paritech sur le sujet (exemples, vidéos, grands principes, ...)
Jerome DEMIAUX

Kahoot! | Game-based blended learning & classroom response system - 4 views

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    Système de questionnaire en ligne en mode BYOD
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    Testé chez nous lors d'un cours magistral avec un petit groupe (une trentaine d'étudiants). Malgré quelques soucis de connexion sur certains terminaux, le service fonctionne bien. L'aspect jeu interactif motive les étudiants. Après chaque question, le service renvoie le classement des "meilleurs participants" (les points sont calculés en fonction de la rapidité de réponse), du coup il y a un aspect compétition qui anime bien la session ;-) . La mise en place est très simple et il est possible ensuite de récupérer les résultats sous forme de fichier tableur. On peut aussi utiliser le service comme simple sondage.
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    Testé également pendant 2 cours en amphi, un TD et même une conférence. Franchement top pour le formative et dynamiser ses interventions. Il est possible de faire des tests avec classement, des sondages mais également des questions ouvertes (pas encore testé).
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