Vous avez un groupe à encadrer ? Voici un site proposant des activités destinées à "briser la glace" et à renforcer le travail collaboratif ...
En anglais.
Pub : T'as pas vu mon modèle 5 portes avec toit ouvrant ? Non mais sans blague, vise ce développement sur Moodle(Lab), réservé aux personnes authentiquefiées :
Lire et produire des écrits de documentation (au cycle 3 de l'école primaire) : http://ateliers.moodlelab.fr/course/view.php?id=2
5 sections centrées sur le processus cyclique de travail :
# 1 Nous lisons des écrits
# 2 Nous rédigeons une synthèse
# 3 Je m'exerce à l'école ou à la maison...
# 4 Je m'entraine à la maison...
# 5 Je m'évalue, je suis évalué(e)...
C'est le calendrier qui donne le rythme par des évènements qui présentent le travail et les ressources du jour : fac-similé du manuel, glossaire pour la synthèse des connaissance, accès au wiki pour les exercices du jour, à réaliser avec entraide, accès au test pour l'entrainement individuel à l'école et à la maison.
Ce qui est intéressant également, c'est que le cours peut-être réinitialisé à une date donnée pour programmer les 7 semaines de travail de ce thème.
Cette structure cyclique à développement chronologique par les évènements du calendrier a donné lieu à un débat l'été dernier : les tenants de la structure linéaire pour mieux afficher la progression (1 section par thème d'étude, 15 sections), vs les tenants de la structure cyclique valorisant la continuité des méthodes de travail (5 sections).
Je ne dirai qu'une chose : "la grande classe ton carrosse" Fred !
J'avais en effet loupé ces discussions.
Ne te reste plus qu'à écrire un article sur le sujet .... ;-)
Pour ceux qui rechercheraient un système de cahier de notes indépendant de notre lms favori, intégrant aussi des forums, un système de messagerie, des wikis, des flashcards, des tests, un cahier de texte, une feuille de présence ...
Gratuit.
Merci pour vos retours sur l'outil ;), je sens que ça fera partie de mon prochain Actu-tice. Par contre Paula, tu as mis le lien vers Jmol.
Pour avogrado c'est celui là : http://www.youtube.com/watch?v=vwLP31RdzQg
Plutôt sympa d'ailleurs ce logiciel.
Oupss, merci Julien, c'est rectifié. J'ai travaillé sur de la chimie la semaine passée et ai regardé les deux outils. En effet, je trouve Avogadro plutôt sympa et les enseignants à qui je l'ai présenté aussi. Je ferai un retour s'ils décident de l'utiliser pour "créer" ou modifier des structures moléculaires (j'ai bien entendu installé le filtre sur Moodle ! :-))
(Julien, pas de changement de programme pour Scenari ?)
Bonne journée à tous !
Logiciel multiplateforme de mindmapping en java.
LE logiciel libre de ce type (dont le développement serait au point mort cause enjeux commercial).
Un design pas très sex mais beaucoup de possibilités.
A l'instar de amap et createdebate déjà référencés ici, DebateGraph permet de générer une carte argumentaire web2.0 sur un sujet associée avec un wiki.
Collaborative, cette carte peut être embarquée.
"Cet espace abrite la restitution d'un travail universitaire collectif sur les plateformes virtuelles d'apprentissage dans l'enseignement supérieur. "
le contenu est sous licence Creative Commons."
"Phun est un jeu gratuit, un jeu de bac-a-sable physique en 2D, là où vous pourrez jouer avec la physique comme jamais.
Phun est un jouet fantastique pour les enfants, là où ils pourront apprendre et apprécier la physique, la science et les simulations ..."
"This is a collaborative workspace for the development of instructional items for the use of the MMORPG, World of Warcraft, in a school setting. Please take a moment to explore the various sections of the site and if you would like to contribute, please email Lucas Gillispie at lucas AT edurealms.com."
Quelle coïncidence...je fais un actu-tice sur la recherche, la capture et le traitement des images. Je pensais mettre en lien l'outil de recherche d'image libre de google mais celui-ci me parait bien meilleur ! Thanks ;).
Oui, tu as bien raison Jérôme, l'intérêt est surtout de trouver des images sous licence Creative common. J'ai d'ailleurs ajouter le tag CC pour référencer ces ressources.
"Impulser, accompagner des projets sur leurs territoires, animer une communauté en présence mais aussi à distance, animer un réseau, impulser de la collaboration, échanger, mutualiser entre collègues sont autant de chantiers qui demandent une subtile maîtrise des techniques d'animation amplifiées par les Technologies de l'Information et de la Communication.Ce parcours d'autoformation reprend en 13 modules les grandes étapes de vie d'un réseau. Pour chaque étape, vous découvrirez des cours, des outils, des succès story, des activités. "
Un wiki qui recense des outils du web pour enseigner dans les domaines : "audio, desktop publishing, drawing, graphics, mind maps, presentations, productivity, storytelling and video."