Web Conférence - fffod & Live Session_140408 - 1 views
-
Une webconference FFFOD sur le droit d'auteur et la e-formation
-
le slideshare "tout nu" : http://fr.slideshare.net/fffod/droit-dauteur-et-e-formation-par-matre-varet
Éviter le plagiat - 0 views
Images et photos libres de droit - 1 views
Créer Réutiliser Diffuser Partager - 1 views
Droit du elearning - 0 views
Centre de conception de parcours Pairform@nce - 1 views
Citer correctement ses sources - 3 views
-
"Pour éviter le plagiat, on dispose de plusieurs options, le but principal étant d'indiquer correctement les sources dont on s'est inspiré pour réaliser un travail que ce soit par des citations où l'on utilise les mots exacts d'un auteur, ou par des paraphrases où l'on reprend dans ses propres mots les idées d'un auteur."
CITE Journal - Language Arts - 1 views
Quizz juridiques - L'association des professionnels de l'information et de la documenta... - 0 views
Le droit d'auteur et le droit à l'image - 2 views
Le droit d'auteur et le droit à l'image - Le droit d'auteur et le droit à l'i... - 6 views

Giliane Augustin-Lucile and Julien Morice liked it
ImageCodr.org - 2 views
Creative Commons Search - 2 views
Quels droits pour un enseignement en ligne ? (1). E-cours : le statut de l'œu... - 0 views
-
"Avant les bouleversements du numérique, le droit d'auteur menait une « vie paisible » dans le cadre pédagogique. Mais avec l'apparition de nouveaux outils, de nouveaux usages sont apparus. Dans cette première séquence, après une présentation générale par Michèle Battisti (ADBS), François Cavalier (SciencesPo) et Michel Vivant (SciencesPo), Eric Reuillon (SciencesPo) se penche sur la problématique juridique des e-cours."
Formation et propriété intellectuelle | Le blog de la formation professionnel... - 0 views
-
Bien souvent, le concepteur de formation fait un travail de synthèse. Il recherche des informations, les vérifie, les organise pour faciliter la compréhension et la mémorisation des participants. Il utilise donc de l'information produite par d'autres, en y ajoutant ses propres apports, grilles de lecture, visuels… Quelles sont les règles de propriété intellectuelle qu'il doit respecter en faisant ce travail?