LPTIC2010_2011

A Direcção Regional de Educação do Centro, em parceria com a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação (ERTE/PTE), levam a efeito a 2.ª edição do concurso "Gigabyte Seguro: Navega em segurança à tua maneira!". Nesta edição, poderão participar todos os alunos do Ensino Básico e Secundário do país. O objectivo central é fomentar a discussão e implementação de práticas seguras na utilização da Internet, sensibilizando os alunos para os desafios e riscos inerentes à navegação na rede.

A DGIDC/ERTE lança, no dia 12 de Janeiro, o projecto "Webinar", que consiste na realização de Conferências via Internet, com a presença de especialistas em diversas matérias, todas relacionadas com a utilização das TIC em contexto educativo. As sessões "Webinar" irão para o ar quinzenalmente, à segunda e quarta 4ª feira de cada mês, pelas 16h 30m. Terão a duração de 40 minutos. Consultem o site ;)

Site onde se pode aprender mais sobre matemática, arte, musica, etc. Em cada uma destas áreas é possivel aprender sobre as mesmas, fazer actividades, experiências e muitas outras coisas educativas.

No âmbito da última aula prática de LPTIC, em que visualizámos alguns sites para a criação de banda desenhada, sugiro-vos este também.\nA banda desenhada é um meio privilegiado de comunicação, representando uma oportunidade única para trabalhar a literacia. A BD exige também interpretações a vários níveis, como verbal e icónico; e a aplicação de diferentes tipos de leitura em simultâneo.\n\nAna Raquel Coelho

Este Workshop criado pela Oficina Didáctica Educação e Saúde versa sobre o TALC - Teste de Avaliação da Criança. O TALC é indicado para crianças dos 2 anos e meio aos 6 anos. "Tem como objectivos: identificar crianças que funcionam significativamente abaixo dos seus pares relativamente à linguagem, identificar áreas específicas fortes e fracas e promover evidência do progresso da intervenção. O TALC avalia as componentes de Compreensão e Expressão da Linguagem nas áreas da: Semântica (vocabulário, relações sem...ânticas e frases absurdas), da Morfossintaxe (frases complexas e constituintes morfossintácticos) e da Pragmática (funções comunicativas)." Realizar-se-à a 15 de Janeiro de 2011. Quem estiver interessado consulte a página referenciada.

Neste site podemos encontrar toda a informação sobre os programas e séries que são transmitidas no programa televisivo Zig Zag.

Este é um blogue completo para as educadoras de infância. Onde podem colocar e tirar dúvidas. Sugiro que o visitem, pois tem bastante material interessante.

Data: 11 de Maio de 2011. Local: Instituto de Educação - Universidade do Minho. Duração: 4 horas. Público-alvo: Professores e Coordenadores PTE, Formadores de Professores e Investigadores, Responsáveis por Projectos de Inovação Educacional em Instituições Públicas ou Privadas e Autores de Iniciativas de Inovação Educacional. Resumo: Em todos os lugares a procura é para articular estratégias pragmáticas capazes de orientar a implementação de políticas tecnológicas e investimentos para a educação. A hipótese a ser discutida neste seminário é que duas mudanças fundamentais estão a alterar o quê, o onde e o como a aprendizagem se realiza no século XXI. ■A primeira mudança está nos atributos de espaço, mistura e criação do conhecimento organizacional; ■A segunda é uma mudança na forma como o futuro é usado para fazer escolhas. Os participantes no seminário irão explorar os atributos de mudança da criação de conhecimento e da tomada de decisão. Os trabalhos do seminário serão desenvolvidos segundo uma metodologia de exposição e aprender a fazer que permita o envolvimento dos participantes na reflexão sobre o futuro e discussão dos seus pressupostos de antecipação. Condições: A inscrição neste seminário tem o valor de 240€, incluindo a entrada na VII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação - Challenges 2011.

Está a decorrer o período de candidaturas para o curso de formação a distância A Nova Norma Ortográfica da Língua Portuguesa. Poderá consultar a página de apresentação do curso em http://cvc.instituto-camoes.pt/a-nova-norma-ortografica-da-lingua-portuguesa.html.

Vídeo, animação e formulário são meios à sua disposição para combater o excesso de peso na infância. Testámos 171 cereais de pequeno-almoço e todos são demasiado doces. Pão, leite e fruta são a melhor opção para começar o dia. Mostre o nosso vídeo às crianças e ajude-as a fazer boas escolhas pela manhã. Alimentação errada e falta de exercício físico são alguns dos culpados do excesso de peso. Os pais devem ler a informação nutricional no rótulo e optar por produtos com pouco açúcar, gordura e sal. A animação indica-lhe os valores a considerar. O marketing alimentar a produtos desinteressantes também tem contribuído para o problema. É urgente a criação de um código internacional, a implementar pelos governos nacionais, que restrinja o marketing e a publicidade a produtos pouco saudáveis para crianças. Deixe o seu testemunho no nosso formulário.

A Associação Meninos de Oiro é uma associação sem fins lucrativos, criada para a defesa dos direitos das crianças de Azeitão e Setúbal, que foi constituída por escritura pública outorgada em 14 de Maio de 2003 e à qual foi conferido o estatuto de Instituição Particular de Solidariedade Social, reconhecida como Pessoa Colectiva de Utilidade Pública, em Dezembro do mesmo ano.

O BIPP - Banco de Informação de Pais para Pais - é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, que apoia e orienta pais e famílias de crianças ou adultos com necessidades especiais. Alguns dos objectivos são: - Procurar as melhores respostas para a integração das famílias e das crianças e adultos com necessidades especiais na sociedade. - Reunir toda a informação acerca dos recursos e serviços existentes, para as pessoas com necessidades especiais, a nível da saúde, educação, legislação, apoios e integração na vida activa. - Criar as respostas/soluções indispensáveis para as famílias, como os Campos de Férias Inclusivos, o Projecto IN Vida e a Formação IN BIPP.

Este Workshop criado pela Oficina Didáctica Educação e Saúde destina-se, preferencialmente, a profissionais e estudantes de áreas com intervenção na educação, que já conheçam a CIF (Classificação Internacional do funcionamento, da deficiência e da saúde) e o novo paradigma da funcionalidade humana. Tem como objectivos, dotar os formandos de competências para operacionalizar a utilização da CIF, em contextos multidisciplinares, nos processos de avaliação e programação das Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente. Realizar-se-à a 29 de Janeiro de 2011. Quem estiver interessado consulte a página referenciada.

O Museu das Crianças é um espaço de aprendizagem onde a infância é respeitada e onde se incentiva a curiosidade e a confiança das crianças. Tendo estas como principal audiência - e trabalhando em parceria com as suas famílias e escolas - criamos um fórum para o diálogo e expandimos o campo da aprendizagem informal. Como futura profissional de educação considero estes espaços importantes para a criança adquirir competências essenciais para o processo de desenvolvimento integral da criança.

A Associação SOL foi percursora ao criar uma filosofia própria diferente do que existia até então. Uma Casa com um número restrito de crianças, em que fomenta a proximidade afectiva, a confiança, a segurança, o sentimento de pertença e emergindo sempre o sentimento de família, neste caso uma família à antiga, numerosa. A Casa SOL nada tem a ver com o modelo tradicional de instituição. Cria nas crianças um sentimento de conforto e pertença, como tal palavras como refeitório, dormitório e recreio são substituídas por casa de jantar, quarto dos meninos, das meninas e jardins. A relação entre os meninos e os adultos assume também uma forma particular. Não são "Preceptores ou Educadores" mas sim Tias e Tios, promovendo um relacionamento mais afectuoso e familiar. Não existe limite de idade para permanecer na Casa SOL. Estas crianças são os donos da Casa e dela só saem quando um dia acharem que estão preparadas para o fazer; excepto em casos que se consegue que estas crianças sejam adoptadas ou integradas na sua família de origem. Por estas razões a Associação SOL foi distinguida na Sede da UNESCO em Paris em 15 de Outubro de 2000 pela sua filosofia piloto. A 10 de Dezembro de 2001 na Assembleia da República com a atribuição por unanimidade do Prémio dos Direitos Humanos. A 14 de Junho de 2003 com a confirmação de ONG (Organização não Governamental) com o estatuto especial consultivo no Conselho Económico e Social das Nações Unidas. A sinalização dos casos é realizada tanto por entidades públicas como privadas, nomeadamente tribunais, comissões de protecção de menores, centro de saúde, centros regionais de segurança social e outras instituições. Independentemente da esperança de vida que uma criança possa ter, o princípio orientador da acção da SOL é a qualidade de vida com que ela vive os seus dias. O Projecto de vida de uma criança infectada e afectada pelo vírus

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa será aplicado no sistema educativo e nas escolas portuguesas, em todas as disciplinas de todos os anos de escolaridade, a partir do início do ano lectivo de 2011/2012, em Setembro de 2011. Os manuais escolares utilizarão progressivamente a nova ortografia, seguindo o ritmo das novas adopções ou quando um manual já adoptado tenha de ser reimpresso durante o seu período de vigência. Assim, os novos manuais a adoptar para 2011/2012 já estarão de acordo com a nova ortografia, que, até 2014, será utilizada em todos os novos manuais adoptados. Durante o segundo período do presente ano lectivo, estarão acessíveis em linha, para todos os professores, informações úteis sobre o uso da nova ortografia e sugestões para a sua aplicação em sala de aula. Serão, ainda, disponibilizados materiais e instrumentos para o esclarecimento de dúvidas. Os exames nacionais e as provas de aferição serão, nesta matéria, objecto de orientações do Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), em devido tempo. No Portal da Língua Portuguesa (http://www.portaldalinguaportuguesa.org/), podem ser encontrados recursos auxiliares para a aplicação do acordo ortográfico. Em particular, neste portal encontram-se disponíveis o Vocabulário Ortográfico do Português e o Conversor Lince, que foram oficialmente adoptados pelo Governo. O texto da Resolução da Assembleia da República n.º 26/91, de 4 de Junho de 1991 e publicado no Diário da República, I Série A, de 23/08/91, contém não só as 21 bases do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, como também a explicação das alterações de estrutura e de conteúdo deste acordo em relação aos anteriores.

Na Biblioteca do Seixal irá realizar-se no próximo dia 5 de Janeiro um ateliê entre as 10 e as 13.30 e das 15 às 17.30 horas, no Espaço Jovem, Núcleo de Amora e nas Escolas Básicas de 2.º e 3.º ciclos e Secundárias do concelho. Os jovens, com idades entre os 12 e os 16 anos, poderão assistir a uma breve história do cinema , na perspectiva do realizador Tim Burton e aprender a criar pequenas animações para brinquedos de ilusão óptica.

A Biblioteca do Seixal no próximo dia 29 de Janeiro( sábado entre as 17 e as 18 horas) terá uma sessão de yoga para bebés. A actividade de relaxamento e concentração destina-se para pais e bebés dos 30 aos 36 meses.

"É uma iniciativa do Plano Tecnológico da Educação desenvolvida em parceria entre o Ministério da Educação e as grandes empresas da Economia do Conhecimento, com vista à promoção de um ensino profissional de excelência."

A Biblioteca Municipal do Seixal proporciona às crianças com uma faixa etária entre os 4 até aos 12 anos um espaço representativo de actividade de animação de leitura a decorrer na Hora do Conto onde estarão expostos alguns objectos com relevância material e/ou simbólica na história que decorre na actividade de leituras encenadas. Considero este espaço fulcral para que a criança tenha acesso a contos que têm sempre uma moral ímplicita extremamente importante para as crianças reflectirem ao longo do seu crescimento.

Este site apresenta um conjunto de artigos e entrevistas interessantes sobre as tecnologias na Educação. Dêem uma vista de olhos.