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Este Workshop criado pela Oficina Didáctica Educação e Saúde destina-se, preferencialmente, a profissionais e estudantes de áreas com intervenção na educação, que já conheçam a CIF (Classificação Internacional do funcionamento, da deficiência e da saúde) e o novo paradigma da funcionalidade humana. Tem como objectivos, dotar os formandos de competências para operacionalizar a utilização da CIF, em contextos multidisciplinares, nos processos de avaliação e programação das Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente. Realizar-se-à a 29 de Janeiro de 2011. Quem estiver interessado consulte a página referenciada.

Este Workshop criado pela Oficina Didáctica Educação e Saúde destina-se, preferencialmente, a profissionais e estudantes de áreas com intervenção na educação, que já conheçam a CIF (Classificação Internacional do funcionamento, da deficiência e da saúde) e o novo paradigma da funcionalidade humana. Tem como objectivos, dotar os formandos de competências para operacionalizar a utilização da CIF, em contextos multidisciplinares, nos processos de avaliação e programação das Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente. Realizar-se-à a 29 de Janeiro de 2011. Quem estiver interessado consulte a página referenciada.

Este Workshop criado pela Oficina Didáctica Educação e Saúde versa sobre o TALC - Teste de Avaliação da Criança. O TALC é indicado para crianças dos 2 anos e meio aos 6 anos. "Tem como objectivos: identificar crianças que funcionam significativamente abaixo dos seus pares relativamente à linguagem, identificar áreas específicas fortes e fracas e promover evidência do progresso da intervenção. O TALC avalia as componentes de Compreensão e Expressão da Linguagem nas áreas da: Semântica (vocabulário, relações sem...ânticas e frases absurdas), da Morfossintaxe (frases complexas e constituintes morfossintácticos) e da Pragmática (funções comunicativas)." Realizar-se-à a 15 de Janeiro de 2011. Quem estiver interessado consulte a página referenciada.

Para muitas colegas, esta formação é conhecida pois foi-nos apresentada em aula, mas para quem não conhece é destinada a estudantes do Ensino Superior. Há uma grande necessidade de informar, aconselhar, orientar e educar os jovens para a saúde e para uma sexualidade responsável e feliz.

Participei na formação e foi uma experiência muito enriquecedora. Nesta formação temos a oportunidade desenvolver diversas competências como a de organização de uma actividade, onde é necessária a realização de um projecto de aula, desenvolver novos conhecimentos no que requer á apresentação/dinamização de jogos/actividades, tal como o desenvolvimento de um maior à-vontade perante os públicos. Aconselho a todas esta formação pois, é uma mais-valia como futuras professoras/educadoras.

Fiz a formação das BUI e aconselho a todas que a façam porque os conteúdos da mesma permitem esclarecer qualquer tipo de dúvidas que existam, dúvidas nossas ou de alguém próximo e ainda permite um contacto de muita responsabilidade com os jovens adolescentes, com o objectivo de alertá-los para as situações de risco para a saúde deles. Pessoalmente é bastante enriquecedor e para nós futuras profissionais de educação é importante estarmos atentas e preparadas para situações que surjam na área da sexualidade. Este é um tema que ainda é um pouco difícil de abordar nos dias de hoje, mas que pela sua extrema importância, cada vez mais é necessário ter informação para abordá-lo. Com esta formação adquire-se conhecimentos novos e solidifica-se os que já estão presentes e também se trabalha valores como a auto-estima, o respeito e desenvolve-se acima de tudo o à-vontade para abordar o tema.

O BIPP - Banco de Informação de Pais para Pais - é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, que apoia e orienta pais e famílias de crianças ou adultos com necessidades especiais. Alguns dos objectivos são: - Procurar as melhores respostas para a integração das famílias e das crianças e adultos com necessidades especiais na sociedade. - Reunir toda a informação acerca dos recursos e serviços existentes, para as pessoas com necessidades especiais, a nível da saúde, educação, legislação, apoios e integração na vida activa. - Criar as respostas/soluções indispensáveis para as famílias, como os Campos de Férias Inclusivos, o Projecto IN Vida e a Formação IN BIPP.

O site, Tinoni e Companhia adverte para os cuidados a ter em relação à segurança infantil. Ideal para explorar em família, dado que possuí um espaço para pais e crianças, complementado com jogos.

O site tinóni e Companhia é óptimo para as crianças aprenderem a evitar os riscos do dia a dia, seguindo algumas regras muito simples e adoptando comportamentos de prevenção. O site alerta para os perigos que podem acontecer em caso de sismo, em casa e no espaço público. Como futuras profissionais de Educação é importante que compreendamos a importância de educar para a saúde, uma vez que, problemas sérios de saúde possuem uma estreita relação com comportamentos e estilos de vida. É portanto necessário, educar as crianças neste sentido para que consigam avaliar os seus próprios comportamentos e distinguir aqueles que conduzem a uma vida saudável. Uma acção pedagógica, realizada desde cedo, contribuirá para uma significativa redução dos acidentes rodoviários com crianças, utentes particularmente vulneráveis no trânsito.

Site onde as crianças podem aprender um pouco mais sobre saúde, ecossistemas, ecologia, arte, entre outras temáticas. Dentro de cada tema, encontram-se inumeras informações sobre as várias subtemáticas. Exemplo: saúde - diabestes, colesterol, alergias, piolhos, entre outros.

Este é um site muito completo sobre todo o mundo da criança. Nele podemos encontrar informações úteis relacionadas com saúde e segurança infantil, sugestões de actividades de lazer, materiais didácticos, ofertas de formações, entre muitas outras coisas.

Este é um portal dirigido aos pais, educadores, profissionais da educação e público em geral. Contém um conjunto vasto de informação útil e actualizada no âmbito dos vários serviços prestados a crianças. "Com este portal pretendemos dar resposta, de uma forma concisa e de fácil acesso, a questões que surgem de forma recorrente no dia a dia de um pai/educador/profissional da educação".

Criada pela RTP, a "Ilha das Cores" é uma série televisiva de 80 episódios, cada um com 20 minutos, adequada às crianças entre os 2 e 5 anos. É emitida na RTP2, de segunda a sexta-feira, no programa Zig-Zag, às 8 h, às 16:05h e às 18:05h.

Excelente série para combinar a televisão com o processo de ensino-aprendizagem. Esta série surgiu com o objectivo de retomar as grandes produções educativas como por exemplo a "Rua Sésamo" e o "Jardim da Celeste" e apresenta inúmeros objectivos educativos: educação para a saúde, educação pessoal e social, educação para a ecologia, etc. Neste momento a série não está a ser emitida, mas esperemos em breve voltá-la a ver nos grandes ecrãs.

A Ilha das Cores é um projecto com o objectivo de ensinar e divertir. O programa, também já disponível um DVD, é muito educativo, é composto por animações em 3D, bonecos manipulados e pessoas, tudo com muita música. Cada episódio tem um tema que é tratado de várias perspectivas que permitem a inclusão de vários objectivos: alfabeto, números, cores, formas, parentescos, comportamento social, etc. Ilha das Cores é pensada não só para os meninos portugueses mas também, para os meninos africanos de expressão portuguesa.

A Associação SOL foi percursora ao criar uma filosofia própria diferente do que existia até então. Uma Casa com um número restrito de crianças, em que fomenta a proximidade afectiva, a confiança, a segurança, o sentimento de pertença e emergindo sempre o sentimento de família, neste caso uma família à antiga, numerosa. A Casa SOL nada tem a ver com o modelo tradicional de instituição. Cria nas crianças um sentimento de conforto e pertença, como tal palavras como refeitório, dormitório e recreio são substituídas por casa de jantar, quarto dos meninos, das meninas e jardins. A relação entre os meninos e os adultos assume também uma forma particular. Não são "Preceptores ou Educadores" mas sim Tias e Tios, promovendo um relacionamento mais afectuoso e familiar. Não existe limite de idade para permanecer na Casa SOL. Estas crianças são os donos da Casa e dela só saem quando um dia acharem que estão preparadas para o fazer; excepto em casos que se consegue que estas crianças sejam adoptadas ou integradas na sua família de origem. Por estas razões a Associação SOL foi distinguida na Sede da UNESCO em Paris em 15 de Outubro de 2000 pela sua filosofia piloto. A 10 de Dezembro de 2001 na Assembleia da República com a atribuição por unanimidade do Prémio dos Direitos Humanos. A 14 de Junho de 2003 com a confirmação de ONG (Organização não Governamental) com o estatuto especial consultivo no Conselho Económico e Social das Nações Unidas. A sinalização dos casos é realizada tanto por entidades públicas como privadas, nomeadamente tribunais, comissões de protecção de menores, centro de saúde, centros regionais de segurança social e outras instituições. Independentemente da esperança de vida que uma criança possa ter, o princípio orientador da acção da SOL é a qualidade de vida com que ela vive os seus dias. O Projecto de vida de uma criança infectada e afectada pelo vírus