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"Digital Humanities Now is a real-time, crowdsourced publication. It takes the pulse of the digital humanities community and tries to discern what articles, blog posts, projects, tools, collections, and announcements are worthy of greater attention. Digital Humanities Now is fully automated. It is created by ingesting the Twitter feeds of hundreds of scholars followed by @dhnow (a list of scholars taken from this digital humanities Twitter list), processing these feeds through Twittertim.es to generate a more narrow feed of common interest and debate, and reformatting that feed on this site, in part to allow for further (non-Twitter) discussions."

Blog, der sich im Kontext digital scholarship unter anderem mit Fragen wie open access beschäftigt. Beispiel: Duke University open access policy. http://digital-scholarship.org/digitalkoans/2010/03/03/duke-university-draft-open-access-policy/

Relativ langer Beitrag (in einem nicht mehr aktiven Blog), der verschiedene Formen von (möglicher) Kollaboration in den Humanities vorstellt.

Kurzer Artikel über Digital Humanities in den USA, aus Anlaß der MLA-Konferenz (größte Konferenz zu den Humanities in den USA, inklusive Job-market)

links zu 100 podcasts des JISC zu einer Bandbreite von Themen grob im Bereich digital humanities/digital academia, darunter zB zur Digitalisierung von Büchern durch google.

Dieser Blogpost argumentiert am Beispiel Digital Humanities, daß die akademische Wissensweitergabe im web2.0 Zeitalter anders funktioniert und traditionelle Formen wie z.B. Zeitschriften eigentlich nicht mehr zeitgemäß sind; er bietet statt dessen ein "crowd edited" journal an, in dem all die Artikel/Posts gesammelt wird, über die eine langen Liste von Experten in einem Fachebiet twittern.

Weiterer kurzer Artikel zu Digital Humanities und MLA; zusätzlich Twitter im Kontext von Konferenzen.

Ein open access online journal zu digital humanities, themenbezogene Ausgaben, zB zu digitalen Texteditionen.

Ein kostenloses online-Journal zu digital studies, das zB in der aktuellen Version einige Artikel enthält, die Beispiele vorführen, wie man digitalen Text mit Hilfe von dafür entwickelter Software auf ARten analysieren kann, die mit PRinttext nur sehr schwer oder gar nicht möglich sind.

Der link geht zur Einleitung eines Sammelbandes zur Gegenwart und zukunft von Digital Humanities. Der Sammelband ist vollständig frei zugänglich online lesbar und stellt ganz verschiedene Projekte aus den Digital Humanities vor: Digitale Editionen; Korpusarbeit etc; zu jeden Artikel gibt es eine "response".

Digitale Fassung eines Print-Buchs: Einführung zu "Digital Literary Studies". Es ist deutlich, daß das ein Band in einer sonst auf Print-Publikation angelegten Reihe ist; traditionelle Herangehensweise.

(Vermutlich) erstes digitales Portfolio zur Evaluation für die Entfristung einer akademischen Stelle. Das Portfolio reflektiert die Schwierigkeiten /institutionellen Vorbehalte damit.

Podcasts on "how digital media and technology are affecting learning, teaching, and scholarship at colleges, universities, libraries, and museums".

Post von Kathleen Fitzpatrick über die institutionellen Probleme/Grenzen von Digital Humanities (und, impliziert, LitWiss2.0)

war wohl, nicht zuletzt lt. florian hartling - "der digitale autor", für den aufbau des deutschsprachigen netzliteratur-diskurses fraglos wichtig, im archiv findet sich dementsprechend wohl auch vieles

Ein kurzer Artikel, der an einem Beispiel stichprobenartig die Qualität der bibliographischen und sonstigen paratextuellen Informationen in Google Books überprüft. Interessanterweie hat der Artikel seine eigenen Qualitätsprobleme: einige der eingebundenen Bilder funktionieren (nicht mal drei Jahre nach Veröffentlichung) schon nicht mehr. Die Online-Zeitschrift, in der dieser Artikel veröffentlicht wurde, hat auch weitere interessante Texte zu digital humanities/litwiss2.0.

McClurkens Überlegungen zur Organisation von studentischen Projekten

loblied auf den kindle: Doch genau jetzt, im September 2010, hat sich der doppelte Quantensprung erst ereignet: Erst mit dem Kindle 3 verschwindet wirklich das technische Drumherum beim Lesen im Hintergrund. Erst jetzt bleiben Buchtexte zugleich digital und flüssig. Und umgekehrt: Erst jetzt ist es wirklich möglich, Texte aus dem Web in den neuen Aggregatzustand verwandeln: typographisch perfektes Licht-Schriftbild, Print ohne Druck.

tenure-track application online

famous wesch on how they run their class /w tools for online collaboration