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António Teixeira

Computers in schools could do more harm than good - Telegraph - 0 views

  • When you read a book, for example, you go on a journey
    • António Teixeira
       
      Na "aprendizagem digital" há uma perda de intensidade na relação com os conteúdos, uma apropriação superficial da informação, uma velocidade que carece de foco.
  • There is no real empathy for the princess
    • António Teixeira
       
      Já António Damásio referiu a possibilidade da nossa cultura mediatizada poder estar a afectar o desenvolvimento das emoções relacionadas com o juízo moral. http://goo.gl/t8Tj
  • There is no long-term significance to the characters
  • ...5 more annotations...
  • Why bother when you can just click restart?
  • It is this emphasis on process rather than content which could affect the ability to learn
  • And for those concerned with social behaviour in the real world, the dangers of online social networks are even more noticeable.
  • You might just choose return to the sanitised world instead, and to the safety of the screen, where you can relax in safety with your online persona – a much simpler, but massively less rewarding, existence.
  • I and others will shortly be launching a new initiative, "A Brain For Life", to examine fully the dangers faced by the screen generation
António Teixeira

WatchKnow - Videos for kids to learn from. Organized. - 3 views

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    Catálogo de vídeos educativos, devidamente organizados, para alunos dos 3 aos 18 anos.
Teresa Pombo

La Grammaire Française Interactive et Conjugaison - Reverso - 1 views

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    "La Grammaire interactive : la réponse à toutes vos questions sur l'orthographe, la syntaxe, les accords, la ponctuation, la conjugaison... "
António Teixeira

Academic Earth | Online Courses | Academic Video Lectures - 2 views

  •  
    "Free online video courses from leading universities."
António Teixeira

iPad, iPod, iPude - Nuno Crato - 1 views

  • fazer semanalmente online curtos testes (“quizzes”), para revisão frequente da matéria e avaliação dos alunos. Fazer testes curtos e frequentes é uma técnica antiga — pretende-se que os estudantes vão acompanhando a matéria e percebam onde estão a falhar. A inovação consiste em automatizar esses testes, de forma a que os alunos possam obter imediatamente a correcção das respostas e a sua classificação.
    • António Teixeira
       
      Olha a grande novidade!...
  • Os tais “bons resultados” referiam-se apenas ao entusiasmo dos alunos. Não a uma melhoria da sua aprendizagem.
    • António Teixeira
       
      Esta é típica dos cientistas da educação...
  •  
    Texto do Nuno Crato sobre aprendizagem mediada pela tecnologia.
Carlos Portela

freshney.org :: Periodic Table Explorer - 0 views

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    Em breve teremos versão portuguesa traduzida pela Casa das Ciências
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