Identité numérique

Comment gérer son historique de navigation sur smartphone, tablette et ordinateur ? La CNIL délivre un mode d'emploi pratique pour effacer l'historique de certaines traces communicables en ligne et pouvant être exploitées. (CNIL - 15 mars 2015).

Séquence pédagogique réalisée dans le cadre du Mooc DOcTice EMI. (Mission Tice académie de Besançon - Site des documentalistes - 23 avril 2015).

Est-il encore possible de protéger sa vie privée sur la Toile ? Au sommaire de ce dossier : une messagerie chiffrée - Partager des fichiers en sécurité - une messagerie instantanée chiffrée - Sécuriser sa session de surf. ( Clubic - 15 avril 2015).

Storify du 6e colloque ÉCRITECH sur le thème : " Vie numérique de l'élève : une identité en construction" qui s'est tenu les 9 et 10 avril 2015 au pôle universitaire de Nice Saint Jean d'Angély - Université de Nice-Sophia Antipolis.

Storify du 6e colloque ÉCRITECH sur le thème : " Vie numérique de l'élève : une identité en construction" qui s'est tenu les 9 et 10 avril 2015 au pôle universitaire de Nice Saint Jean d'Angély - Université de Nice-Sophia Antipolis.

Une websérie présentée par Arte et ONF pour découvrir le tracking

Travail réalisé dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l'ESPE de Besançon. Il a pour objectif de sensibiliser et informer les élèves sur la gestion de leur identité numérique, et à leur permettre de développer des compétences liées à "l'écriture de soi" sur les réseaux sociaux généralistes et professionnels. (DocTice académie de Besançon - 27 mars 2015).

L'ISOC met en ligne un ensemble de 9 tutoriels vidéos consacrés aux différents enjeux liés aux traces numériques, notamment les avantages et les inconvénients, l'économie des empreintes numériques, la protection de la vie privée, l'origine des empreintes ainsi que leur maîtrise, les dynamiques à l'œuvre, sans oublier l'impact de la législation en la matière. (Eduscol - mars 2015).

Un film de 30 min augmenté de nos données personnelles, coordonnait par l'ONF et ARTE France)...  Une expérience interactive pour se rendre compte des traces et des données de chacun sur Internet.

une plaquette d'info à destination des 16-25 ans éditée par le CRIJ Aquitaine, via NetPublic

L'identité numérique : document de travail (notes de lecture et sélection de ressources) par ELie Allouche. Présentation de l'identité numérique comme thème d'actualité et d'enseignement. Objectifs : Définir et comprendre les enjeux liés à l'identité numérique - Connaître les compétences de base des référentiels (B2i-C2i) et les principales règles de vigilance - Connaître les ressources pour aborder ce thème avec les élèves. (Canopé de Créteil - mars 2014).

Module de formation sur l'internet responsable : apports et limites, informer pour déjouer les pièges, aboutir à une utilisation responsable et citoyenne d'internet dans le cadre du respect des lois en vigueur. (Canopé académie de LImoges - 24 février 2014).

C'est vraiment un précieux outil pour aider les enseignants ou les élèves, merci pour ce partage!

Conférence au format MP3

Deux enseignantes de collège partagent leur séquence sur l'identité numérique. Les objectifs : apprendre aux élèves à maîtriser leur image et leur identité sur Internet, et les sensibiliser aux conséquences d'une identité numérique mal maîtrisée - Les initier à l'utilisation d'outils permettant la gestion de son identité numérique - Interpeller l'ensemble des élèves sur leurs pratiques numériques - Faire le point sur leur culture numérique (droits et obligations de l'internaute, acquisition d'un vocabulaire adapté). (Académie de Versailles - Éducation aux médias - 15 novembre 2014).

"Mes traces définissent mon image, dessinent ma silhouette". Quelle utilisation les élèves font-ils d'Internet ? Ont-ils seulement conscience de laisser des traces ? Savent-ils qu'une image cela peut (et doit) se construire ? Cette séance a pour objectif de sensibiliser les élèves aux traces qu'ils laissent au fil du temps sur la toile et à la possibilité qu'ils ont d'agir dès maintenant pour se constituer un profil positif. (Marion Uteza - DocTice Besançon - 26 novembre 2014).

"Résumé : L'identité numérique est un concept en sciences sociale permettant de questionner les relations interindividuelles médiatisées par ordinateur, et faisant l'objet de stratégies économiques. De manière générale, la présentation de soi emprunte des processus narratifs. Le mode éditorial des services web permet de construire une identité narrative. Ce mode est d'ailleurs un enjeu concurrentiel entre des acteurs comme Facebook et Google. Mais en réalité, les adolescents conduisent leur socialisation à travers une multiplicité de plateformes et appareils (réseaux socionumériques, téléphones mobiles, applications de conversation privée, etc.). Nous proposons alors de parler d'une part d'individu transmédiatique, à la manière de ces contenus fictionnels distribués par les grands studios de l'audiovisuel à travers plusieurs médias. Cependant, les usages transmédiatiques des adolescents restent maladroits, et à l'aune des enjeux que cela implique, il est nécessaire d'accompagner leur pratique avec un véritable programme éducatif. "

Joël de Rosnay, scientifique et prospectiviste, anime sur la Web TV d'Universcience une série de 10 épisodes consacrés aux évolutions et impacts de la révolution numérique au niveau de notre vie quotidienne : Les bases du numérique, Regarder, écouter, Apprendre, s'informer, Jouer, Communiquer, Consommer, Travailler... (Eduscol - 12 novembre 2014).

Alors que nous produisons de plus en plus de données dans le cadre de nos vies numériques, se pose désormais la question du devenir de ces données après notre mort. Un proche ou un héritier a-t-il la possibilité de prendre en main l'identité numérique du défunt ? Quelle procédure suivre ? La CNIL vous conseille. (CNIL - 29 octobre 2014)

La CNIL (France) publie une nouvelle fiche technique : « Les conseils de la CNIL pour mieux maîtriser la publication de photos » (CNIL - 13 octobre 2014).