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小学英语呈现演示技能的探索 教学内容：三年级下册unit3 Part A Let's talk 教学时间：2009-3-11 授课人：刘明珠 呈现演示的时间：04：15-14：48 教学重点句型 14：48---16：00呈现新课文 本课题主要的成绩评价表： 指标 满分 得分 具体分析 1 教学目的明确，重、难点突出，主次分明 15 ...

刘明珠

started by lmz 001 on 15 Mar 09 no follow-up yet

小学英语呈现演示技能的探索（第11周） 教学内容：三年级下册unit4 PartB Let's say 授课人：刘明珠 呈现演示的过程： 1. 利用直观图片或简笔画，引起和保持学生的学习兴趣，集中注意力。用不同色笔，画出一条彩虹，问学生："What colour is this? What colour is that?...yes,it's rainbow.同样引出教学taxi. 学生十分...

呈现演示技能

started by lmz 001 on 26 Apr 09 no follow-up yet

本周，我搜索与自己课题相关的资料。通过自己这样尝试，我发现一个大问题。原来小学英语新课导入就是指热身环节。那就是说我以前的理解有误--时间范围错误。探讨呈现演示技能并不包括在导入环节，只是讲授新知识环节。 一堂课如果导入得当，为整节课起到良好的铺垫作用。它既能活跃课堂气氛，又能调动学生的积极性;她既是一节课的开始，又是教师进行教学活动的开始；它既直接影响到整节课的教师授课效果，又直接影...

started by lmz 001 on 10 May 09 no follow-up yet

自我评价能力发展的行动研究 从2008年开始，我荣幸参与了学校的课题研究。从此，它改变着我的态度与行为，培养我以研究的思维去审视教学。开头，我们对自已的课堂进行细致入微地观察。并时刻主动地反思、总结与实践，不断循环在自己的教学过程中。课题钻研与教育教学紧紧结合。因此，我的教学成绩显著进步。 校长提出自己要选题，进行自我行动研究。第一次面临选题，我无从入手。自参与了课题研究，我发现自己有很多...

started by lmz 001 on 03 May 09 no follow-up yet

刘明珠

started by lmz 001 on 28 Mar 09 no follow-up yet

刘明珠

started by lmz 001 on 20 Apr 09 no follow-up yet

刘明珠

started by lmz 001 on 22 Mar 09 no follow-up yet

刘明珠

started by lmz 001 on 08 Mar 09 no follow-up yet