fiel01

Um video muito divertido- o que não devemos fazer numa apresentação de power point.

O link (clicável) não ficou bem. Neste momento, aponta para http://www.diigo.com/tools/post_to_diigo O melhor será apagar e voltar a partilhar o link que queria www.buenaspracticas-elearning.com/practica-5.html

estudo português sobre o estado da arte em e-learning

Um site interessante a explorar. Aconselho ver as "Top Teaching and Learning Challenges 2009"

Um dos livros que consta nas referência complementares deste curso é o "Handbook of blended learning: Global Perspectives, local designs", Bonk, C. J. & Graham, C. R. (Eds.), San Francisco, CA: Pfeiffer Publishing (2004). Aqui fica um capítulo "à borla".

"Handbook of blended learning: Global Perspectives, local designs", Bonk, C. J. & Graham, C. R. (Eds.), San Francisco, CA: Pfeiffer Publishing (2004).

Muito bom!

Em 15 de Julho de 2006 este sítio tornou-se uma parte integrante da comunidade de Formação a Distância.

Novas Tecnologias na Formação.

No relatório sobre o estado da educação da OCDE publicado em 2009 o e-learning ainda não revolucionou o ensino e na educação do ensino superior. Designando este sistema como imaturo, assinala a fraca adopção de sistemas de gestão de conteúdos em sistema de e-learning. No Reino Unido somente 6.6% de 122 instituições apontam a adopção de sistemas de e-learning am 2004 (dados baseados no estudo do "Observatory on Borderless Higher Education (OBHE)-UK". Informação retirada de E-learning in Tertiary Education: Where do We Stand?, 2005, Conclusion; Policy Brief, 2006.

Aqui fica o portal da UNESCO que pretende ser um ponto de acesso interactivo a informação pertinente sobre "Free & Open Software"

Olá Henrique Não consigo abrir este endereço Será do meu Pc?

Uma nova ferramenta da Springer

e-learning, estado da arte

Estudo que descreve o estado da arte do e-learning

Cristina, o link leva-nos para a página de pesquisa do google e não para o estudo que é referido. Dá para colocar o link específico? Obrigado.

Algumas ferramentas simplesmente fabulosas.

Ainda não explorei na totalidade, mas o DIMDIM parece ter alguma aplicabilidade.

Já tenho usado o Dim Dim num projecto de mentoria online. É Interessante...pois permite trabalhar documento simultâneamente com imagem e som de vários intervenientes.

Trata-se de um site que faz parte do apoio ao nosso curso com um manual muito bom em PDF.

Uma excelente descoberta do Luis. Este manual é de Março de 2009, mais actual é difícil.

Muito bom recurso.

Aplicação no contexto do ensino área da saúde. Vantagens e desvantagens . Tipos de aplicações de social bookmarking.

Fiz uma pesquisa no google e pretendia somente fazer o bookmark deste artigo que achei interessante pela simplicidade na explicação do modelo teorico do conexionismo para fundamentar as experiencias de aprendizagem em ambiente e e learning. Apresenta ainda de uma forma sintética as competências básicas que devem existir na construção de modelos de ensino à distância. Coloquei uma breve descrição do modelo teórico apontado Siemens (2004). Parece que afinal o bookmark ficou na página geral do google.O artigo om este título está logo na primeira página highlighted