A maior preocupação relacionada ao rápido crescimento da TI como uma
plataforma para a Educação Superior, além de segurança, operabilidade, custo de
hardware e software, é sobre a habilidade de fazer e tornar mais disponível
o Ensino Superior.
A Tecnologia da Informação passou a ser aplicada na produção e
aperfeiçoamento do Ensino Superior, facilitando o aprendizado em diversas
áreas da educação, englobando os diversos níveis de conhecimento.
A existência de motivação e até o entusiasmo na implementação da TI no
apoio ao Ensino Superior parece estar ligada à possibilidade de mudanças
conceituais no lidar com o saber.
A utilização da TI no Ensino Superior possibilita uma forma de aprendizado
mais ampla, onde os alunos trabalham em grupo, comunicam-se através da Internet
e desenvolvem habilidades de localizar, sintetizar e divulgar informações, ao
mesmo tempo em que vão dominando o conteúdo programático de
seus curso.
forte tendência de flexibilização e incorporação de novas tecnologias e
metodologias para aperfeiçoar e melhorar a qualidade da Educação Superior,
permitindo o desenvolvimento de cursos utilizando estratégias, ferramentas
e recursos presenciais e não presenciais priorizando a aprendizagem do
individuo.
atender a quantidade com qualidade
Outro fator a considerar é o favorecimento e incentivo ao desenvolvimento
da autonomia do individuo em seu processo de aprendizagem, pois lhe dá condições
de gerenciar com responsabilidade e liberdade seus estudos e pesquisas enquanto
recebem das agências formadoras material de qualidade, orientações precisas,
apoio na resposta às suas dúvidas e questionamentos e o melhor de tudo uma
formação adequada