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Aquí 20 retos que debemos superar los docentes del siglo XXI

Asi es compañeros, todos los docentes debemos superar estos retos para que la educación avance.

EL INGLES EN EL SIGLO XXI

Educación en el siglo XI Nuevas Necesidades......Nuevos Retos

Video con los desafíos que nos esperan a quienes hacemos docencia

la educación del siglo XXI

Nuestro perfil como Docentes del siglo XXI

En el desarrollo humano de la sociedad, la ciencia ha constituido un pilar fundamental en el avance científico desde su creación institucional a finales de siglo XVIII hasta nuestros días. La ciencia como institución, surgió a partir de la revolución científica- técnica como consecuencia de una nueva forma de producir. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos15/ciencia-actual/ciencia-actual.shtml#ixzz42Ff1b9jw

si es intersante

El ordenador es una máquina que contiene miles de circuitos electrónicos que le permiten almacenar y procesar grandes cantidades de información. El ordenador es el símbolo de la revolución tecnológica de la segunda mitad del siglo XX, y ha servido de feedback para nuevas reflexiones filosóficas sobre la teoría general de sistemas.

Los recursos didacticos son muy importantes en el proceso enseñanza aprendizaje.

Son los medios que hoy en día debemos emplear en nuestras horas clases con nuestros alumnos

Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la integración de las TIC en las aulas. Esto nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.

Actualmente en la era de tecnología e informática los profesionales debemos estar capacitados y preparados para enfrentar no solo al avance tecnológico sino que a una juventud mucho mas involucrada en el uso de dispositivos inteligentes

Las Tics resultan muy importante en el salón de clases como complemento a nuestra planificación

La informática, también llamada computación en América, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el teléfono móvil.

Es una asignatura muy inportante, hoy en dia no entiendo porque se la quito de la malla curricular, siendo esta la base de los primeros años de estudio.

Debemos tener en cuenta que la informática en la actualidad forma parte esencial de la cotidianidad de las personas, porque con cada uno de los programas que nos ofrece, nos esta permitiendo una comunicación mucho mas avanzada que en los tiempos de nuestros antepasados, ya que nos es mas fácil comunicarnos con otros sin necesidad de trasladarnos y a tan solo según, por mas grande que fuese la distancia, la informática es un instrumento que se ha vuelto indispensable en la sociedad moderna, ya que gracias a esta se pueden realizar desde actividades simples como una tarea escolar.

Por otra parte la matemática misma es una ciencia intensamente dinámica y cambiante.

Una de las críticas más frecuentemente esgrimidas desde la didáctica de las ciencias es que en la formación de los profesores de ciencias se ha añadido sólo recientemente a la tradicional demanda de conocimientos científicos una batería de contenidos relacionados con la psicología de la educación y la educación misma, pero generalmente de forma aislada, destacándose la ausencia de un enfoque integrado que reconozca el hecho de que las estrategias de enseñanza están en buena manera determinadas por la especificidad de los contenidos a enseñar.

La matemática es una herramienta básica para la comprensión y razonamiento lógico de las personas.

Métodos de enseñanza

Todavía hay quien cree que el artista nace, no se hace, en contra de los que tienen claro que todo sentido artístico y creativo, es sobre todo producto de una experiencia que se debe fomentar con vistas a un mayor aprendizaje. Hace casi medio siglo, cuando comenzaron a tenerse en cuenta los nuevos descubrimientos tecnológicos, y fueron paulatinamente aplicándose a la acción educativa, el aprendizaje de lo artístico, fue en muchos casos dejado de lado, por una falsa interpretación de la psicología del aprendizaje, en parte debida a una aplicación excesivamente rígida de las doctrinas conductistas. Hasta ese momento se había manejado el concepto de didáctica casi como sinónimo de arte de enseñar. A partir de ahí se separaron los conceptos y lo intuitivo, la experiencia artística y la actitud amistosa del profesor se declararon de inferior categoría y se dio paso a unos estilos didácticos fundamentados exclusivamente en lo técnico, en lo racional, en la eficacia del logro y en lo que se podía medir «objetivamente».

Educación Inicial, una ventana al futuro.

Me encanta este artículo, es muy interesante, didactico y cientifico también. No son solo palabras es verdad, es muy frustante ver que aún hay escuelas, centros infantiles o docentes que se rehusan a esta nueva práctica pedagógica de la enseñanza activa centrada en el desarrollo del pensamiento del niño, y no en la mera repetición y memorización desde temprana edad. Al menos en el ministerio de educación estan descritos estos parametros y nuevas políticas de enseñanza en la educación fiscal, pero los docentes no leen, hacen caso omiso o simplemente se rehusan a dejar la enseñanza tradicional. Confunden al niño, lo hacen rígido en el aprendizaje, memorista que luego en los años superiores ni siquiera puede diferenciar ni relacionar menos sintetizar o aportar con criterio propio algo constructivo a la situación o circunstancia pedagógica o circundante en el que se enfrenta.

RECUESOS TICS PARA LAS CLASES DE INGLES

Hi, realmente sería una ventaja tener la tecnología en nuestros salones de clases para realizar nuestra labor docente apegados a los cambios educativos innovadores.

La tecnología es una herramienta vital en el aprendizaje de los idiomas. Hace de las clases más interactivas e interesantes.

Consecuencias del calentamiento global

Tema para seguir haciendo conciencia y cuidar nuestro planeta