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Jadira Chevez

El Zinc: Uno de los Mejores Suplementos para Ayudar a Combatir la Gripe y el Resfriado - 0 views

espanol.mercola.com/...a-a-la-gripa-y-resfriados.aspx

Salud Zinc EducaciónBásica docentes

shared by Jadira Chevez on 29 Mar 16 - No Cached
  • Los alimentos ricos en zinc son los ostiones, la carne, las aves de corral, las nueces, las semillas y el chocolate sin azúcar (cacao)
  • Se necesita del zinc para que su cuerpo pueda utilizar la vitamina B6 Dormir bien: El zinc, la vitamina B6 y triptófano son necesarios para producir melatonina, la deficiencia de zinc provoca insomnio
  • Estado de ánimo: Al igual que con el sueño, la vitamina B6 es necesaria para producir serótina, que es crucial para su estado de ánimo Sentidos del gusto y el olfato: El zinc es necesario para producir enzimas llamadas anhidrasa carbónica (AC), que son muy importantes para el gusto y el olfato, su deficiencia puede conducir a la anorexia
  • ...25 more annotations...
  • Apoptosis, o “muerte celular programada”. La apoptosis en exceso puede ocurrir debido a mucho o muy poco zinc (de esta forma mueren muchos virus dentro de un ambiente rico en zinc) Salud visual: Ayuda a prevenir la DMAR (degeneración macular), ceguera nocturna y cataratas
  • Ayuda a los diabéticos a regular los niveles de insulina Salud de la piel: Ayuda a evitar y a tratar la psoriasis, el eczema y el acné (con resultados similares a la tetraciclina)
  • Hígado de ternera
  • Función sexual masculina: Tratamiento para la infertilidad masculina Reducir la diarrea en niños con deficiencia de zinc
  • Antioxidante: El zinc retarda el proceso oxidativo en su cuerpo, aunque los mecanismos exactos siguen siendo desconocidos Antinflamatorio: El zinc podría reducir la inflamación crónica y el riesgo de aterosclerosis
  • La proteína ayuda con la absorción del zinc. Las proteínas de origen animal aumentan la absorción de zinc en general. Las alimentaciones vegetarianas o veganas, que muchas veces son ricas en granos y legumbres, contienen más ácidos fiticos y podrían aumentar su riesgo de deficiencia de zinc. Esta es tan sólo una de las muchas razones por las que no recomiendo comer muchos granos.
  • Tratamiento para el Alzheimer: Una gran mejoría en la memoria, entendimiento, comunicación y el contacto social Mejores resultados en los pacientes de VIH
  • Carne de cerdo
  • Chocolate sin azúcar
  • Cordero
  • Cacahuates (asados con aceite)
  • Carne de res asada
  • Almendras
  • Queso cheddar
  • Pierna de pollo
  • Pechuga de pollo
  • El sulfato de zinc es una de las formas inorgánicas del zinc o las sales de zinc. No hay formas más efectivas que las formas queladas. El sulfato de zinc puede causar una irritación estomacal. Otra variedad inorgánica es el óxido de zinc, que es la forma de zinc que se utiliza en muchos protectores solares.
  • Otras buenas formas de zinc incluyen el gluconato de zinc, que se hace por la fermentación de la glucosa, el acetato de zinc que es el resultado de la combinación de zinc y ácido acético y el citrato de zinc, resultado de la combinación del zinc y el ácido cítrico. Es ventajoso tomar un suplemento con una variedad de formas, de ser posible. Las CDR actuales para el zinc están enlistadas en la siguiente tabla:
  • 9-13 años 8 mg 8 mg
  • La cantidad de zinc elemental que contiene un suplemento se encuentra enlistada en la Información Nutrimental en el envase del suplemento.
  • Por ejemplo, aproximadamente el 23 por ciento del sulfato de zinc consiste en zinc elemental. Por lo tanto, 220mg de sulfato de zinc le daría cerca de 50mg de zinc elemental. Usted debe tomar esto en consideración si su intención es toma un suplemento, así como el hecho de que la personas promedio obtiene cerca de 10 a 15mg de zinc de sus alimentos diarios. Tendrá que utilizar su juicio para determinar si usted se encuentra en la parte superior o inferior del rango, basándose en sus hábitos diarios y la suplementación.
  • la cafeína puede interferir con la absorción de zinc hasta en un 50 por ciento- por lo que deberá evitar dañar su suplemento con una taza de café.
  • Por el contrario, los aminos ácidos como la cisteína y la metionina mejoran la absorción de zinc, lo que significa que tomar un suplemento de zinc junto con una proteína de suero de alta calidad, podría darle un refuerzo inmunológico impresionante.
  • Tomar MUCHO puede causar problemas,
  • El consumo crónicamente excesivo de zinc puede suprimir la absorción de hierro y cobre provocando deficiencias en esos minerales.
  • Jadira Chevez on 29 Mar 16
     
    Consumo de suplemento Zinc para evitar resfriados.
DAYSY ALEXANDRA

Técnicas de artes plásticas para preescolar - Monografias.com - 0 views

www.monografias.com/...plastica-preescolar.shtml

infantil rasgado recortado dactilar

shared by DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16 - No Cached
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    EL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas figurativas geométricas. Las diferentes formas las puede rasgar de revistas y periódicos, como formas en la naturaleza, árboles, nubes, etc. Actividad Nro. 1: (Para el primer nivel) Rasgar tiras de papel rectas, onduladas, en formas de flecos, organizarlas y pegarlas sobre un soporte. Actividad Nro. 2: (Para el Segundo y Tercer Nivel) Formar figuras geométricas con tiras de papel rasgadas, rasgar figuras impresas de revistas, rasgar formas geométricas enteras de revistas o periódicos, rasgar formas que representen frutas u objetos conocidos, hacer rasgado de formas simétricas, hacer una composición de rasgado. La composición se puede completar con creyones de cera o marcadores. EL RECORTADO: Esta técnica la debe iniciar el niño cuando haya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación visual-motora. Actividad Nro. 1: (Para el Segundo y Tercer Nivel) Recortar tiras de papel rectas y onduladas, formar figuras geométricas con las mismas. Recortar figuras geométricas enteras de revistas, recortar figuras impresas, recortar formas naturales tomadas de revistas, componer y descomponer una figura, hacer una composición combinando formas naturales tomadas de revistas. Estas actividades se pueden completar con creyones de cera o marcadores. LA PINTURA DACTILAR: El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el niño da riendas sueltas a su creatividad. Para la realización de la pintura dactilar es recomendable que el niño use toda la mano y la realización de diversos movimientos, mediante e
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    EL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas figurativas geométricas. Las diferentes formas las puede rasgar de revistas y periódicos, como formas en la naturaleza, árboles, nubes, etc. Actividad Nro. 1: (Para el primer nivel) Rasgar tiras de papel rectas, onduladas, en formas de flecos, organizarlas y pegarlas sobre un soporte. Actividad Nro. 2: (Para el Segundo y Tercer Nivel) Formar figuras geométricas con tiras de papel rasgadas, rasgar figuras impresas de revistas, rasgar formas geométricas enteras de revistas o periódicos, rasgar formas que representen frutas u objetos conocidos, hacer rasgado de formas simétricas, hacer una composición de rasgado. La composición se puede completar con creyones de cera o marcadores. EL RECORTADO: Esta técnica la debe iniciar el niño cuando haya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación visual-motora. Actividad Nro. 1: (Para el Segundo y Tercer Nivel) Recortar tiras de papel rectas y onduladas, formar figuras geométricas con las mismas. Recortar figuras geométricas enteras de revistas, recortar figuras impresas, recortar formas naturales tomadas de revistas, componer y descomponer una figura, hacer una composición combinando formas naturales tomadas de revistas. Estas actividades se pueden completar con creyones de cera o marcadores. LA PINTURA DACTILAR: El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el niño da riendas sueltas a su creatividad. Para la realización de la pintura dactilar es recomendable que el niño use toda la mano y la realización de diversos movimient
Mery Loor

Importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje - 4 views

www.educando.edu.do/...roceso-de-enseanza-aprendizaje

educación docentes técnica evaluación matemáticas

shared by Mery Loor on 23 Feb 16 - No Cached
Angela Loor liked it
  • Al respecto, UNESCO (2004) señala que en el área educativa, los objetivos estratégicos apuntan a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas, la formación de comunidades de aprendizaje y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a seguir.
  • Veronica Guerra on 23 Feb 16
     
    Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la integración de las TIC en las aulas. Esto nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
  • ...6 more comments...
  • Angela Loor on 25 Feb 16
     
    En la actualidad las Tic cumplen un papel muy importante en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, porque nos permite acercarnos mas a nuestros estudiantes, ya que ellos estan mas actualizados en el mundo de la tecnología.
  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
  • Gema Gabriela Mendoza Rodriguez on 28 Feb 16
     
    Importancia de las tic en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    EL USO DE LAS TIC EN EL AULA APUNTAN A MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    Para que sea un éxito la importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje y especialmente en las matemáticas, depende de cada docente que nos actualicemos en este campo tecnológico para planificar mejor las técnicas en el desarrollo de la clase.
  • Mayra Segura on 28 Feb 16
     
    El uso de las TIC en el aula es de gran ayuda al impartir nuestras clases y así no se tornaría aburrida, sino más animada en la cual el estudiante va a interactuar mucho
  • EDGAR LARA OCAMPO on 28 Feb 16
     
    Actualmente en la era de tecnología e informática los profesionales debemos estar capacitados y preparados para enfrentar no solo al avance tecnológico sino que a una juventud mucho mas involucrada en el uso de dispositivos inteligentes
  • Mery Loor on 14 Mar 16
     
    Las Tics resultan muy importante en el salón de clases como complemento a nuestra planificación
NUVIA RAMOS

Aula del Pedagogo » Blog Archive » LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA COMO RECURS... - 0 views

www.auladelpedagogo.com/...ativo-en-la-educacion-infantil

inicial aprendizaje educación infantil recurso

shared by NUVIA RAMOS on 28 Feb 16 - No Cached
  • La educación ha de evolucionar al ritmo que lo hace la sociedad, preparando a los niños y niñas para que se desenvuelvan de una forma eficaz en el mundo que les ha tocado vivir, es decir, en una sociedad en continuo cambio en la que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están presentes en todos los ámbitos.
  • Así pues, la incorporación de las TIC a las aulas ha supuesto una revolución en la forma de enseñar y aprender, ya que además de ser una plataforma para favorecer la creatividad, incentivar la curiosidad e incrementar la motivación, suponen una herramienta única para atender a la diversidad
    • NUVIA RAMOS
      NUVIA RAMOS on 28 Feb 16
       
      Así pues, la incorporación de las TIC a las aulas ha supuesto una revolución en la forma de enseñar y aprender, ya que además de ser una plataforma para favorecer la creatividad, incentivar la curiosidad e incrementar la motivación, suponen una herramienta única para atender a la diversidad
  • NUVIA RAMOS on 28 Feb 16
     
    Así pues, la incorporación de las TIC a las aulas ha supuesto una revolución en la forma de enseñar y aprender, ya que además de ser una plataforma para favorecer la creatividad, incentivar la curiosidad e incrementar la motivación, suponen una herramienta única para atender a la diversidad
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    Es una maravilla, si todos pudieramos contar con este recurso imagenemonos compañeros lo creativa que fuera cada una de nuestras horas clases.ojala que poco a poco se vaya implementyando en todas las instituciones esta recurso.
EDGAR LARA OCAMPO

Las TIC y su utilización en la educación : 20 Herramientas para crear activid... - 2 views

tics-ti.blogspot.com/...as-para-crear-actividades.html

shared by EDGAR LARA OCAMPO on 22 Feb 16 - No Cached
  • EDGAR LARA OCAMPO on 22 Feb 16
     
    En este apartado les he compartido las herramientas de autor para creación de actividades interactivas que más utilizan los docentes es sus horas clase con sus estudiantes, existen varias unas en ingles, español, otras online, offline, otras de código abierto y cerrado, unas portables y otras no y sin duda los mejores evaluándolas son ustedes docentes, maestros/as, educadores/as, profesores/as, formadores/as; les comento que la primera herramienta que utilice allá por el año 2004 fue jclic, esta fue la que me cautivo  a la creación de contenidos y pude constatar el potencial de tener tus propios temas de clase en un formato de juego para mayor agrado de mis estudiantes, bueno habrán otras experiencias similares de parte de ustedes que espero me lo hagan conocer en sus comentarios; sin mas preámbulo les comparto la lista de las 20 her
  • ...7 more comments...
  • Belén D. on 28 Feb 16
     
    Muy Interesante. Gracias
  • KETTY SANTOS on 28 Feb 16
     
    La informacion que usted proporsiona nos servira a muchos a la hora de ejercer nuestra labor ¡Exitos!
  • Monica Mariuxi on 28 Feb 16
     
    Gracias compañero del área técnica por este valioso aporte, eveces se nos agotan las técnicas para emplear en el proceso educativo y esta es una maravillosa alternativa para innovar y no caer en la rutina.
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    Las TIC son un recurso didáctico en las matemáticas, gracias a esta tecnología el área de matemática puede hacer uso del geogebra en geometría.
  • Janet Menendez Vera on 28 Feb 16
     
    Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    Es sin duda alguna la herramienta de la educación moderna, nos brinda ayuda en todas las materias que desemos aplicarlas.
  • Darwin Valverde on 29 Feb 16
     
    LAS TICS SON LAS HERRAMIENTAS DEL FUTURO Y HOY EN DÍA SON PARTE FUNDAMENTAL Y LA BASE DE UNA EDUCACIÓN INTERACTIVA QUE AYUDA A FOMENTAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN LOS NIÑOS.
  • NUVIA RAMOS on 29 Feb 16
     
    Las tisc hoy en día son la base primordial de la educación, son recursos que permiten avances actuales de la información.
  • Fátima Katherine Cusme Cedeño on 29 Feb 16
     
    Las TIC brindan un excelente recurso de apoyo a los procesos educativos, ofreciendo una herramienta a l@s estudiantes convirtiendo su experiencia de aprendizaje de forma interesante al manipular y construir su propio conocimiento.
Mery Loor

Matemática y TIC | Andrea Novembre - Academia.edu - 0 views

www.academia.edu/...Matem%C3%A1tica_y_TIC

matemática tic edu pedagógica enseñanza aprendizaje uso

shared by Mery Loor on 28 Feb 16 - No Cached
  •    P Todas las propuestas que se ofrecen han sido probadas y validadas con profesores de distintas localidades del país. Las experiencias que se proponen están sustentadas y en permanente diálogo con el enfoque didáctico/curricular de cada área disciplinar. Lo que buscamos es alentar, a través de algunas propuestas concretas, el uso de las TIC y así fortalecer la enseñanza y el aprendizaje. Invitamos a los docentes a animarse, a probarlas, a modificarlas, a resignificarlas. Introducir nuevas estrategias genera incertidumbre, por eso queremos acompañarlos en ese desafío. Ustedes son los grandes protagonistas del cambio educativo, y por eso queremos acompañarlos día a día en la gran tarea que desarrollan. Estamos convencidos que la utilización de las tecnologías en sus clases serán importantes herramientas en este desafío. Los saludo muy cordialmente, "#$%& '&((#& "#)$*+&) ,-$*.+#/& 012,2
  •    Q# El docente La transición de un alumno que aplica técnicas hacia uno que hace Matemática no es natural, sino que requiere de un docente que lo acompañe. Serán insumos para el cambio las instancias de reflexión colectivas que pongan el acento en cómo se pensó el problema, cómo puede saberse si la resolución es correcta o no, qué de lo que se sabe permite anticipar una respuesta, las sugerencias para registrar conclusiones, las definiciones, ayudas que pueden servir para resolver otras situaciones similares, etc. Se trata de intervenciones que apuntan a la autonomía de los alumnos, a enseñarles a estudiar Matemática. La introducción de la tecnología Pens
  • socia
  • ...1 more annotation...
  •    Q$ No debemos olvidar que la mayoría de los docentes fuimos formados en una época cuando la tecnología estaba prácticamente ausente. Se plantea entonces un doble desafío: aprender su uso y emplearla para la enseñanza. Se trata de un conocimiento profesional que se adquiere probando, llevando al aula distintas situaciones, analizando qué sucedió, ajustando y volviendo a probar. No requiere saberlo todo con anterioridad, sino que se aprende al mismo tiempo que se enseña. Como profesores, conocemos el “vértigo” que esto produce, pero también sabemos que es el único modo en que se construyen los conocimientos docentes. Se trata, entonces, de tomar toda la potencialidad que ofrecen programas informáticos, como GeoGebra, para mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, reflexionando sobre los cambios que esto genera en los problemas, las relaciones matemáticas, la Matemática que se hace y la que se enseña, la gestión de la clase, etc. El elegido: GeoGebra En el trabajo que venimos realizando, hemos elegido un programa en especial, que es GeoGebra. ¿Cuál es la razón de esta elección? En primer lugar, porque es un programa diseñado como herramienta didáctica, buscando favorecer la exploración y la investigación como medios para aprender Matemática. GeoGebra incorpora las ramas de la Matemática que se deben enseñar en la escuela permitiendo interactuar entre ellas; posibilita trabajar los contenidos desde distintos registros, y existe una enorme comunidad de educadores que lo usan, los cuales comparten recursos y prácticas. Además, sus actualizaciones son constantes, es libre y multiplataforma. El tipo de actividad matemática que permite desplegar es accesible para estudiantes de distintas edades y con diferentes niveles de conocimiento. Puede utilizarse en la escuela primaria, para explorar las propiedades de las figuras y resolver problemas que las involucran. Puede usarse en la escuela secundaria, con el objetivo de iniciar un trabajo geométrico deductivo, resolver problemas relacionados con funciones, trabajar sobre algunas cuestiones estadísticas, et
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    LA POTE CIALIDAD DE UNA HERRAMIENTA TECNOLOGICA COMO EL GEOGEBRA
Balvina Eduviges Suarez Chavez

LONCHERAS NUTRITIVAS - 0 views

www.adrianacarulla.com/index.php

education

shared by Balvina Eduviges Suarez Chavez on 29 Feb 16 - No Cached
  • Balvina Eduviges Suarez Chavez on 29 Feb 16
     
    La función de la lonchera en primer lugar es poder darle al niño energía y nutrientes indispensables para su organismo. Hay que tener claro que de ninguna manera la lonchera sirve para reemplazar ninguna de las comidas principales como el desayuno o el almuerzo. La lonchera es una pequeña merienda lo ideal seria que no pasara de las 300 calorías (250 -300 calorías). La lonchera es sumamente importante ya que los niños como están en actividad constante necesitan energía varias veces al día (en pequeñas porciones; la capacidad gástrica del niño es mucho menor que la de los adultos).
  • Balvina Eduviges Suarez Chavez on 29 Feb 16
     
    La función de la lonchera en primer lugar es poder darle al niño energía y nutrientes indispensables para su organismo. Hay que tener claro que de ninguna manera la lonchera sirve para reemplazar ninguna de las comidas principales como el desayuno o el almuerzo. La lonchera es una pequeña merienda lo ideal seria que no pasara de las 300 calorías (250 -300 calorías). La lonchera es sumamente importante ya que los niños como están en actividad constante necesitan energía varias veces al día (en pequeñas porciones; la capacidad gástrica del niño es mucho menor que la de los adultos).
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    Portal de Nutrición, Recetas, Consejos, Artículos. La función de la lonchera en primer lugar es poder darle al niño energía y nutrientes indispensables para su organismo. Hay que tener claro que de ninguna manera la lonchera sirve para reemplazar ninguna de las comidas principales como el desayuno o el almuerzo. La lonchera es una pequeña merienda lo ideal seria que no pasara de las 300 calorías (250 -300 calorías). La lonchera es sumamente importante ya que los niños como están en actividad constante necesitan energía varias veces al día (en pequeñas porciones; la capacidad gástrica del niño es mucho menor que la de los adultos). La clave - secreto esta en poder darles alimentos nutritivos pero que al mismo tiempo les gusten.
Angela Loor

Evaluacion de Aprendizajes con TIC - 4 views

es.slideshare.net/...evaluacionx

otros tic educación evaluación

shared by Angela Loor on 21 Feb 16 - No Cached
  • Angela Loor on 21 Feb 16
     
    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  • Yanina Reina on 24 Feb 16
     
    Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas: Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo. - Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades. - Exactitud. - Menores riesgos. - Menores costos. Desventajas: Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: Falta de privacidad. Aislamiento. Fraude. Merma los puestos de trabajo. http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-en-las-tic.html
  • Mónica Males on 25 Feb 16
     
    La pedagogía constructivista en la que se basa el aprendizaje colaborativo, sostiene que el conocimiento no se recibe de manera pasiva, sino que es construido activamente por el sujeto. El foco no está en la transmisión de contenido, sino en la construcción del conocimiento, que a su vez, está basado en un conocimiento previo. Es por eso que el rol del docente cambia transformándose en un mediador entre el conocimiento y el alumno. Es decir, que esta teoría sostiene que el aprendizaje se da cuando los alumnos se comprometen en la construcción de un producto significativo, tal como un cuento, o una canción, por dar algunos ejemplos. Por lo tanto, no solamente es importante la participación, sino que es fundamental que en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el sujeto que aprende tenga la posibilidad de autogestionar su propio aprendizaje. herramientas de aprendizaje Y si miramos estas nuevas tecnologías, ya de por sí, el funcionamiento de un sitio web es más lúdico y participativo que un libro de texto, porque la experiencia difiere según cada usuario, quien puede elegir con qué elementos quiere interactuar. No todos los lectores terminan entrando a los mismos links, hay una parte de azar y autogestión. sta plataforma suscita en los alumnos la colaboración y la realización de actividades. Sirve tanto para complementar la educación presencial como para la educación a distancia en un 100%. Además, permite que los estudiantes puedan contribuir en el aprendizaje de muchas formas
DAYSY ALEXANDRA

Educacion Especial - 0 views

portal.educacion.gov.ar/...educacion-especial

inclusion discapacidad fortalecimiento

shared by DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16 - No Cached
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    Como parte de las acciones que contribuirán al cumplimiento de los objetivos estratégicos formulados en el marco del Plan Nacional de Educación Obligatoria, se desarrollaron encuentros en las cinco regiones del país. En los mismos se profundizó en las políticas de articulación como estrategias de fortalecimiento en las trayectorias escolares de los alumnos. En esas jornadas trabajaron conjuntamente las direcciones de Nivel Primario, Nivel Inicial y Modalidad de Educación Especial tanto a nivel nacional como de los equipos técnicos de las veinticuatro jurisdicciones. La articulación entre el Nivel Inicial y la Modalidad de Educación Especial se sustenta en la consideración de la Educación Especial como modalidad del nivel. En los grupos de trabajo regionales se acordaron criterios comunes acerca de las prácticas inclusivas para los alumnos del nivel con o sin discapacidad. En este sentido el análisis se centró en tres dimensiones; normativa, curriculum y prácticas de enseñanza y redes socio educativas.
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    Como parte de las acciones que contribuirán al cumplimiento de los objetivos estratégicos formulados en el marco del Plan Nacional de Educación Obligatoria, se desarrollaron encuentros en las cinco regiones del país. En los mismos se profundizó en las políticas de articulación como estrategias de fortalecimiento en las trayectorias escolares de los alumnos. En esas jornadas trabajaron conjuntamente las direcciones de Nivel Primario, Nivel Inicial y Modalidad de Educación Especial tanto a nivel nacional como de los equipos técnicos de las veinticuatro jurisdicciones. La articulación entre el Nivel Inicial y la Modalidad de Educación Especial se sustenta en la consideración de la Educación Especial como modalidad del nivel. En los grupos de trabajo regionales se acordaron criterios comunes acerca de las prácticas inclusivas para los alumnos del nivel con o sin discapacidad. En este sentido el análisis se centró en tres dimensiones; normativa, curriculum y prácticas de enseñanza y redes socio educativas.
Darwin Valverde

¿Qué papel desempeñan las TIC en la educación? - "TIC" es Tecnología de la In... - 1 views

www.elmoglobal.com/...01.aspx

educación herramientas técnica EducaciónBásica docentes tic

shared by Darwin Valverde on 25 Feb 16 - No Cached
  • Qué es Las TIC en educación
    • Veronica Diaz
      Veronica Diaz on 28 Feb 16
       
      TIC EN EDUCACION
  • "TIC" son las Tecnologías de la Información y la Comunicación. "TIC en educación" significa "Enseñar y aprender con las TIC".
  • ...2 more annotations...
  • Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.
  • ventajas principales de las herramientas TIC para educación
    • Darwin Valverde
      Darwin Valverde on 28 Feb 16
       
      ventajas de las TIC
  • Rossana Cedeño on 25 Feb 16
     
    Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento · Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales
  • ...5 more comments...
  • Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 26 Feb 16
     
    La infusión de tecnología permite diversificar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los medios incluidos en las tecnologías asociadas a los sistemas computadorizados permiten diseñar, desarrollar e implantar una variedad de actividades que enriquecen el proceso educativo.
  • Alexandra Cepeda on 26 Feb 16
     
    Entre las funciones de las TIC en Educación tenemos que es un medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web.
  • Veronica Diaz on 28 Feb 16
     
    Las TIC EN LA EDUCACION 　
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    LAS TICS EN LA EDUCACION
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    Las TIC en las matemáticas ya se ha vonvertido en un recurso indispensable dentro del aula
  • Mariuxi Vera on 28 Feb 16
     
    Las TIC´S de gran ayuda para todas las asignaturas de gran importancias ya que aprendemos cosas nuevas.
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    siempre y cuando se cuente con todos los recursos, por su puesto que es de gran ayuda hace que los estudiantes capten mejor y rápido, ademas que el tema en estudio les resulta de mucah mas interes.
Jadira Chevez

PEDAGOGIA ACTIVA - 1 views

modelodepedagogiaactiva.blogspot.com

desarrollo enseñanzas educación sociedad EducaciónBásica docentes

shared by Jadira Chevez on 27 Feb 16 - No Cached
  • La pedagogía activa permite establecer una organización docente dirigida a eliminar la pasividad del alumno, la memorización de conocimientos transmitidos, utilizando una didáctica de respuesta, necesidades internas que enseña entre otras cosas a vencer de manera consciente las dificultades. Por consiguiente, esta pedagogía provoca un movimiento de reacción y descubrimiento ya que en la misma, el profesor facilita la actividad, observa y despierta el interés, como mediante la utilización de métodos activo, resultando el alumno, el sujeto activo y el profesor un facilitador del proceso.
  • LA PEDAGOGIA ACTIVA La pedagogía activa cubre una amplia gama de escuelas y propuestas metodológicasPodemos caracterizar a la pedagogía activa desde tres puntos de vista:DEDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO, parte del impulso creador y constructor de los intereses y necesidades del estudiante (niño)La pedagogía activa, como señala Francisco Larroyo (1986), da un nuevo sentido a la conducta activa el educando. Funda su doctrina en la acción (experiencia) actividad que surge del medio espontáneo o solo es sugerida por el maestro (autoactividad)DESDE EL PUNTO DE VISTA PEDAGOGICO, La pedagogía ha llegado a este concepto de la autoactividad. Cinco son los principales en que se funda la pedagogía de la acción: autoactividad, paidocentrismo, autoformación, actividad variada o múltiple y actividad espontánea y funcional .DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL, La pedagogía activa favorece el espíritu solidaridad y cooperación de los alumnos.La pedagogía activa se fue gestando a partir de ROUSEAU hasta convertirse en un movimiento dominante.
  • Jadira Chevez on 27 Feb 16
     
    ¿Qué es en sí la pedagogía? no es más que la práctica o método de enseñanza que se aplica en una sociedad basado en la política de educación que esta quiera alcanzar. POr eso es que se han construido tantas prácticas pedagógicas de tantos filósofos a través de todos los tiempos. No es que estos impusieron sus métodos de enseñanzas, sino que pudieron visorar de acuerdo al entorno en el que vivian lo que realmente se aplicaba y construia en las escuela para sacarle el mejor provecho productivo a los estudiantes en cada época, en beneficio al desarrollo de esa sociedad y de unos cuantos intereses personales.
Fátima Katherine Cusme Cedeño

La tecnología y sus desventajas. - 1 views

www.ehowenespanol.com/ecnologia-moderna-hechos_38478

educación TIC docentes Diigo herramientas education importancia

shared by Fátima Katherine Cusme Cedeño on 25 Feb 16 - No Cached
  • Fátima Katherine Cusme Cedeño on 25 Feb 16
     
    En estos tiempos modernos en que vivimos hoy es muy común tener un teléfono celular, una computadora, acceso a la televisión y a la radio con canales y emisoras nacionales e internacionales. Cada día se observan nuevos avances tecnológicos que nos permiten tener una visión más amplia del mundo que nos rodea. Es bueno que disfrutemos todos estos avances de la tecnología moderna, pero a veces esas pequeñas cosas que compartíamos antes nos hacen más felices. Cosas tan sencillas como tomarnos un café con leche con nuestros seres queridos mientras conversamos sobre los problemas cotidianos de la vida, sentarnos todos a la mesa para degustar una deliciosa cena hecha por mamá, hacer chistes, recordar los viejos tiempos, etc.
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  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas, también genera algunos invonvenientes. La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
  • Alexandra Cepeda on 26 Feb 16
     
    Estas serían sus desventajas si no se lleva un riguroso control y se aplica un buen uso de las mismas. 1 - Distracciones Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando. 2 - Aprendizaje superficial Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos. 3 - Proceso educativo poco humano El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes. 4 - No es completamente inclusivo El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores. 5 - Puede anular habilidades y capacidad crítica Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas "se olviden" cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada. También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.
  • ELIZABETH LONDOÑO on 27 Feb 16
     
    La tecnología siendo usada en una forma correcta es buena para aprender más.
Monica Mariuxi

Que es el emprendimiento - 2 views

Exelente tema compañera, gracias por compartirlo. Esta rama de las ciencias exactas ayuda a despertar en nuestros estudiantes ese espíritu emprendedor que está en todos los seres humanos esperando...

started by Yanina Reina on 27 Feb 16 2 follow-ups, last by Monica Mariuxi on 28 Feb 16
Karina Vanessa Zambrano Ortiz

LA INCLUSIÓN EN EL NIVEL INICIAL - 1 views

lainclusionenelnivelinicial.blogspot.com

docentes educación niños

shared by Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 27 Feb 16 - No Cached
  • Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 27 Feb 16
     
    LA INCLUSIÓN EN EL NIVEL INICIAL La integración de alumnos con necesidades educativas especiales al sistema educativo de nivel inicial propone poner al alcance de los niños, la forma de vida y existencia cotidiana lo más cercana como sea posible a circunstancias y géneros de vida de la sociedad a la cual pertenece. Es necesario que los padres pongan empeño a que participen sus niños en otras escuelas que no sea la especial, porque muchas veces pasa que no es muy grave su discapacidad y se puede manejar en una institución "común".
  • ...1 more comment...
  • Grace Donoso on 28 Feb 16
     
    Excelente aporte para nuestra profesión. En la actualidad, todos tenemos derecho a la educación sin importar nuestras diferencias individuales ni físicas.
  • DAYSY ALEXANDRA on 29 Feb 16
     
    Es impostante que os niños inclusivos se integren con sus demas pares, ya que ellos no son niños diferentes solo que tienen una capacidad especial q deben desarrollar en conjunto con la maestra, padres y compañeros.
  • Fátima Katherine Cusme Cedeño on 29 Feb 16
     
    La integración de alumnos con necesidades educativas especiales al sistema educativo de nivel inicial propone poner al alcance de los niños, la forma de vida y existencia cotidiana lo más cercana como sea posible a circunstancias y géneros de vida de la sociedad a la cual pertenece. Es necesario que los padres pongan empeño a que participen sus niños en otras escuelas que no sea la especial, porque muchas veces pasa que no es muy grave su discapacidad y se puede manejar en una institución "común". Es importante que esta inclusión sea un trabajo en equipo, tanto de la familia, como docentes especiales y maestros de la sala, como también parte del estado, ya que es necesario que las familias acompañen en este proceso de integración, que los maestros se capaciten y que el estado equipe los jardines con personal capacitado en estas especialidades, trabajando en conjunto se puede lograr que el aprendizaje de estos niños sea enriquecedor y le encuentren un significado para su vida. No solo debemos enseñarles a leer y escribir sino también a manejarse en la vida cotidiana, que se sientan parte de la realidad, que sepan que son importantes como cualquier persona, y que no se sientan menos por su discapacidad.
Darwin Valverde

Enseñanza de las Ciencias y la Matemática - Matemática - Miguel de Guzmán - 1 views

www.oei.es/edumat.htm

enseñanza ciencias educación infantil juegos educación matemática

shared by Darwin Valverde on 27 Feb 16 - Cached
  • La matemática es una actividad vieja y polivalente. A lo largo de los siglos ha sido empleada con objetivos profundamente diversos. Fue un instrumento para la elaboración de vaticinios, entre los sacerdotes de los pueblos mesopotamios. Se consideró como un medio de aproximación a una vida más profundamente humana y como camino de acercamiento a la divinidad, entre los pitagóricos.
    • Darwin Valverde
      Darwin Valverde on 27 Feb 16
       
      Por otra parte la matemática misma es una ciencia intensamente dinámica y cambiante.
  • Darwin Valverde on 27 Feb 16
     
    Por otra parte la matemática misma es una ciencia intensamente dinámica y cambiante.
  • ...1 more comment...
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    La matemática como ciencia permite enseñarla mediante la aplicación de juegos interactivos principalmente en educación básica
  • Janet Menendez Vera on 28 Feb 16
     
    Una de las críticas más frecuentemente esgrimidas desde la didáctica de las ciencias es que en la formación de los profesores de ciencias se ha añadido sólo recientemente a la tradicional demanda de conocimientos científicos una batería de contenidos relacionados con la psicología de la educación y la educación misma, pero generalmente de forma aislada, destacándose la ausencia de un enfoque integrado que reconozca el hecho de que las estrategias de enseñanza están en buena manera determinadas por la especificidad de los contenidos a enseñar.
  • NUVIA RAMOS on 29 Feb 16
     
    La matemática es una herramienta básica para la comprensión y razonamiento lógico de las personas.
Erika Urresto

IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION | Académica - 0 views

www.academica.mx/...el-uso-las-tic-en-la-educacion

IMPORTANCA EDUCACION CLASES

shared by Erika Urresto on 02 Mar 16 - No Cached
  • MI COMENTARIO DEL USO DE LAS
  • EN LA EDUCACIÓN? El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tec
  • TIC´s
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    • Erika Urresto
      Erika Urresto on 02 Mar 16
       
      MUY INTERESANTE
  • Erika Urresto on 02 Mar 16
     
    IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC
  • Viviana Jaramillo on 02 Mar 16
     
    Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación o TIC (o IT) son el centro de la más reciente (y actual) revolución industrial, definen el paradigma social y político de nuestros tiempos y han transformado para siempre la actividad humana. Preguntamos a un grupo de expertos sobre las necesidades para que el sector nacional de las TIC comparta sitio en la vanguardia internacional.
  • Carmen Cecilia on 02 Mar 16
     
    El avance de las tecnologías ha permitido ser una herramienta importante en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, la cual permite a los estudiantes adquirir el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin embargo, esto no es suficiente para que el alumno aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento no siempre se sabe aplicar.
ISABEL ENCALADA

Incorporación de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura - educa... - 2 views

www.educaweb.com/...dactica-lengua-literatura-3342

lengua literatura

shared by ISABEL ENCALADA on 24 Feb 16 - No Cached
  • ISABEL ENCALADA on 24 Feb 16
     
    Incorporación de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Rosa Ana Martín Vegas. Profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca (Castilla y León).
  • ISABEL ENCALADA on 24 Feb 16
     
    Incorporación de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Rosa Ana Martín Vegas. Profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora. Universidad de Salamanca (Castilla y León).
Yshesi Piedra

Educacion inicial y su importancia - 2 views

es.slideshare.net/...ducacin-inicial-su-importancia

educación

shared by Yshesi Piedra on 25 Feb 16 - No Cached
  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros. Por ello la educacion inicial; es un derecho que tienen los niños y las niñas desde que nacen hasta que cumplen seis años. Busca promover su desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses; del respeto por sus diferentes ritmos de desarrollo; de la importancia de explorar, jugar, acercarse a la literatura y crear, y del valor que tiene compartir y aprender de adultos que los respetan, los aman y los protegen.
  • Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 26 Feb 16
     
    Cabe resaltar que la educación inicial se basa en una relación interactiva e integrada entre los padres de familia y sus hijos; por lo tanto, es una educación incluyente de la familia y la sociedad. La educación inicial retoma y se vincula con las prácticas de cuidado que se dan en la familia, por ello, el trabajo y la participación de los padres se convierte en un proceso clave para desarrollar las medidas de intervención formativa de los menores
Carolina Moran

IMPORTANCIA DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL: La Importancia del U... - 0 views

tecnologiasaplicadaslaurimar.blogspot.com/...ia-del-uso-de-las-tics-en.html

IMPORTANCIA

shared by Carolina Moran on 29 Feb 16 - No Cached
  • La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Es por ello que este blog sostiene información relacionada a las tecnologías en el ámbito educativo. Es evidente que la concepción de lo que es Tecnología Educativa, ha ido evolucionando conforme se han integrado otros medios tecnológicos ajenos a la educación como herramienta en la enseñanza de los alumnos. Por ejemplo en 1993 se definía como: "procedimientos, estrategias y métodos, derivados del conocimiento sobre el factor educativo, que se aplicaban a la resolución de problemas prácticos".
  • Carolina Moran on 29 Feb 16
     
    La Importancia del Uso de las TICS en la Educación Inicial
  • Marcos Binicio Cuesta Bermeo on 29 Feb 16
     
    Hi, Las TIC´s es una de las herramientas clave en este proceso desde el nivel de inicial y durante todo el proceso educativo y profesional...
JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ

JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ (jamescardenas)'s Public Profile in the Diigo Community - 1 views

www.ead.unlp.edu.ar/blog

TIC docentes

shared by JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ on 29 Feb 16 - No Cached
  • En la sociedad actual, caracterizada por los paradigmas de la comunicación y el conocimiento, se admite que los ciudadanos están insertos en un mundo complejo asociado con el manejo de la información que se produce en todos los ámbitos de la vida humana; lo cual influye en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. En ese ambiente de recursos tecnológicos, informáticos y de comunicación, juega un rol importante el desempeño del docente.
  • Las tecnologías contribuyen a la producción de formas de percepción y por lo tanto, a prácticas sociales de lectura y escritura. Los cambios más importantes causados por las tecnologías en nuestra sociedad, no se producen por las tecnologías mismas, sino por el cambio en las ideas y prácticas sociales que las acompañan: los modos de producción, los modos de circulación y la materialidad de los objetos portadores de las marcas escritas. Nos ofrecen nuevos modos de producción escrita, nuevas herramientas y soportes para la escritura que impactan en nuestras maneras de leer y escribir en diferentes situaciones y teniendo en cuenta diferentes propósitos. Al diversificar los soportes, diversifican las oportunidades.
  • JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ on 29 Feb 16
     
    ¿Nuevas tareas, nuevos roles docentes en relación a las TIC?
  • William VILLACIS on 07 Mar 16
     
    : Formación del profesorado. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Innovación tecnológica. Desarrollo profesional y nuevas tecnologías. El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible-libre de prejuicios (actitud de anteponerse y rectificar a tiempo), comprometido con su práctica (reflexiona sobre la misma y aporta elementos de mejora), que se convierte en un recurso más para el grupo.
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