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"Acquérir des ressources numériques pour l'École Acquérir des ressources numériques pour l'École est un acte professionnel de plus en plus fréquent, en particulier dans le cas des collèges connectés et préfigurateurs. C'est pourquoi, dès cette rentrée scolaire 2015, une première version de « Repères pour accompagner les enseignants dans le choix et l'utilisation des ressources numériques pédagogiques » est aujourd'hui proposée dans une version en ligne"

Najat Vallaud-Belkacem a participé à une table ronde sur l'arrivée des tablettes dans les collèges et assisté à une présentation de la banque de ressources numériques. Retrouvez les points essentiels du plan numérique et découvrez la nouvelle carte de collèges connectés présentés ce jour ainsi que la banque de ressources pédagogiques numériques à destination de tous les enseignants.

CRDP Amiens : ressources catégorisées, plutôt orientée production

Le nouveau portail de ressources pour apprendre.

Portail, accessible uniquement depuis un établissement scolaire du second degré, permettant la lecture intégrale d'une vingtaine de titres de la presse nationale. Ressources mise à disposition dans le cadre de l'éducation aux médias.

Ressource institutionnelle incontournable

La Wdl, pour Wolrld Digital Library, héberge plus de 10 000 documents et images issues des plus grandes collections historiques à travers le monde. Des ressources offertes librement à la consultation de tous les internautes. Un véritable bonheur pour tous les historiens et amoureux de la connaissance. Le projet encyclopédique ne vise pas l'exhaustivité ou la quantité de documents présentés mais plutôt la qualité. Une qualité irréprochable. Tous les documents historiques présentés ici ont été scannés en haute définition pour un rendu optimal à l'écran.

Véritable banque de ressources, ce document illustre la façon dont chaque personnel de l'éducation nationale peut se saisir de telle ou telle situation d'enseignement ou de vie scolaire pour expliquer aux élèves le sens, la valeur et les règles du principe de laïcité.

Philippe Gauvin, responsable du service juridique du réseau Canopé, ex CNDP (Centre national de documentation pédagogique), vous propose dans de brèves vidéos de préciser les principaux concepts liés aux usages du numérique éducatif.

"La TNP est un outil en ligne offrant aux enseignants du premier degré un ensemble très complet de ressources pédagogiques (mais aussi techniques et réglementaires) qui leur permettront d'une part de développer et d'élargir leur pratique pédagogique liée aux nouvelles technologies, d'autre part de gagner du temps dans leur préparation de classe en ciblant leurs recherches. Elle a été conçue sur la base d'un principe : « Le numérique n'est pas une fin en soi, mais doit rester un outil au service des apprentissages ». Le B2i atteste des compétences des élèves acquises lors des productions et usages liés à l'informatique, mais les élèves ne passent pas le B2I. "

"Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège."

Ce guide propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d'introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d'aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l'information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d'investigation ou la démarche de projet.

Antonio CASILLI (maître de conférences en digital humanities à Télécom ParisTech et chercheur au centre Edgar MORIN, École des hautes études en sciences sociales (EHESS)) Milad DOUEIHI (historien des religions et titulaire de la chaire de recherches sur les cultures numériques, université de Laval, QUÉBEC) Francis JAURÉGUIBERRY (professeur des universités à l'université de Pau, directeur du laboratoire Société Environnement et Territoire (SET))

Essai de commentaire sur une ressource. Sera-t-il publié dans le flux ?

Le site TV est accessible pour l'ensemble des formateurs (Possiblité de télécharger les vidéos) et pour les étudiants (Vidéo accessible en streaming) après une procédure d'inscription.

De l'enseignement au design pédagogique

IFE : Dossiers de la veille