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Karsten Weitzenegger

UNESCO stellt eAtlas für Bildung vor - Deutsche UNESCO-Kommission - 0 views

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    Der UNESCO eAtlas for Education 2030 wurde vom UNESCO Institute for Statistics (UIS) entwickelt und bündelt Informationen zur Messung der Umsetzung des Ziels Nr. 4 der Agenda 2030 zur Sicherung qualitativ hochwertiger Bildung. Mit Hilfe des UNESCO eAtlas können weltweite Fortschritte und Veränderungen im Bildungsbereich angezeigt und nachvollzogen werden. Dank an AKLHÜ.
Karsten Weitzenegger

Interaktive Infografik zum Thema Migration | edeos | digital education - 0 views

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    Im Rahmen des WissensWerte Projektes hat edeos- digital education eine interaktive Infografik zum Thema Migration produziert. Die Infografik hat zwei Ebenen. Das Hauptinterface ist eine Weltkarte. Wählt der Nutzer ein Land auf der Karte an, erscheinen visuell aufbereitete Informationen über die Migration in und aus dem Land. Die Infografik verfügt über eine Datenbankanbindung (UNHCR Statistical Database). Über die zweite Ebene der Infografik lassen sich tiefergehende Informationen über die Hintergründe des Themas Migration abrufen.
Karsten Weitzenegger

Auslaufmodell ODA? Die Zukunft der Entwicklungsfinanzierung - 0 views

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    Diskussionsveranstaltung (in Englisch) mit: Jeroen Kwakkenbos (Eurodad) Hedwig Riegler (Chair, OECD/DAC Working Party on Development Finance Statistics) Hilde Wipfel (KOO). Eine Veranstaltung der AGGV in Kooperation mit der KOO und der ÖFSE. Ort: Club4, Stephansplatz 4, 1010 Wien
Karsten Weitzenegger

African Economic Outlook - OECD - 0 views

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    In Afrika werden im Jahr 2050 dreimal so viele Menschen leben wie heute. Um diesen Menschen eine Perspektive zu eröffnen, ihren Lebensstandard zu heben und den ganzen Kontinent wettbewerbsfähiger zu machen, muss die lokale Wirtschaft modernisiert werden.
Karsten Weitzenegger

Was hat die amtliche Statistik mit den SDGs zu tun? - Statistisches Bundesamt... - 0 views

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    17 Ziele und 169 Unterziele, die die Lebensverhältnisse global verbessern sollen: Aber wie wird kontrolliert, ob ein Ziel tatsächlich erreicht wird beziehungsweise wie weit der Weg dahin noch ist? Wie kann man beurteilen, ob sich das Gesamtsystem der SDGs überhaupt in die gewünschte Richtung entwickelt? Und wie kann man erkennen, an welchen Stellschrauben noch gedreht werden muss?
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