Entornos Virtuales en Educación a Distancia 2014 UNC

MI PLE Al ritmo de los cambios que se dan en estos últimos tiempos donde la tecnología cambia constantemente y surgen herramientas y servicios que permiten un sinnúmero de posibilidades de comunicación y aprendizaje que posibilitan acceder a la información y el conocimiento de forma inmediata y personalizada. Debido a la enorme cantidad de información que podemos encontrar en el internet se han creado hecho programas o aplicaciones para la gestión, edición y uso de la información. Con este antecedente las PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) surgen como un conjunto de aplicaciones utilizada por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje y propenden a que se diseñe una herramienta de aprendizaje propia, utilizando de una manera fácil y sencilla las herramientas que utilizamos diariamente.

La irrupción de las nuevas tecnologías de la información ha revolucionado todos los campos de actividad y algo tan fundamental como es la educación y el aprendizaje no deben permitirse el lujo de quedarse atrás. Los conocimientos ya no se circunscriben al entorno académico en el que se nos proporcionaba la formación según la entendíamos hasta hace un tiempo. Hoy en día fluyen por la red y resulta vital combinar el aprendizaje formal con el aprendizaje informal si lo que de verdad queremos conseguir es un mejor aprovechamiento y durabilidad para nuestra experiencia y nuestros conocimientos.

MI PLE

Gráfico muy explicativo

En el gráfico se aprecia las nuevas tecnologías de la información que han revolucionado todos los campos, dichas herramientas las utilizamos día a día en Internet para la gestión y producción de información son, al mismo tiempo, causa y parte de la solución al problema de la "sobre información" en la que estamos sumergidos. El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) intenta poner un poco de orden en todo este caos de aplicaciones e información y nos proponen aprender a diseñar una herramienta de aprendizaje propia, hecha a medida, combinando de una manera lógica todas las herramientas que solemos utilizar diariamente.

Los tiempos están cambiando muy deprisa y constantemente están surgiendo tecnologías, herramientas y servicios que abren un mundo de posibilidades de comunicación y aprendizaje que nos permiten acceder a la información y el conocimiento de una forma personalizada.

Hola Tania, bien estructurado tu PLE, constan los 3 ejes que a mi parecer fundamentan el desempeño de un Entorno Personal de Aprendizaje.

Compañeros! Les comparto Mi Ple. Tome como base para diagramarlo el articulo de canaltic.com , ya que me parecio bastante interesante en la forma de clasificar las herramientas que utilizamos. Seguimos!!!!

Entrevista a Jordi Adell y Linda Castañeda, expertos en TIC y Educación que ofrecieron la ponencia de inauguración del Congreso E-DUCA 2011, celebrado en el CITA del 30 de junio al 2 de julio.

Publicado el 17/09/2012 Una pequeña introducción al concepto de PLEs. Basado en los documentos Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) "Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje". En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l'innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell'informazione e della Comunicaziones e l'interculturalità nella scuola.Alcoy: Marfil -- Roma TRE Universita degli studi

De alguna manera esta es la forma en la que aprendo. Me aproximo por iteraciones sucesivas, busco, leo, charlo, pienso, vuelvo a buscar y así. Representa de alguna forma el movimiento constante, la búsqueda permanente.

Sofi no encuentro el PLE, me sale el cartelito de error... :(

tardé mucho en entender la lógica de Diigo, pero finalmente creo que he logrado realizar un PLE. En relación a la organización del material tomé como referencia los procesos cognitivos que propone Atwell para intentar representar de qué modo cada herramienta, conexión, actividad, dispositivo, interacción van configurando mis prácticas en lo personal y lo profesional. El fondo es la imagen de un tapiz o una trama y en el centro coloqué una aguja tejiendo todos esos hilos, las flechas realizadas en un gif animado intentan representar la idea de lo dinámico de esos procesos y configuraciones.

Qué hermoso Hebe!!!. Felicitaciones, qué buena idea de incorporar un gif animado, porque efectivemente da la idea de que el proceso de aprendizaje es continuo y en conexión con todas las herramientas disponibles. Nancy

Lo mismo que Nancy, yo quedé fascinada con la idea de un gráfico animado. Felicitaciones!!!

Mariana Bertello PLE

Excelente, todo en nuestras manos...

En cuanto a herramientas y aplicaciones la mejor es la que nosotros tenemos y podemos utilizarla, sin embargo como en el cubo de rubik, las posibilidades de combinar unas con otras potencian los resultados.

Hola, les acerco una página. Me quedé pensando en lo que dice la imagen y si lo ven todo, en páginas anteriores, sobre lo siguiente: Actualmente a qué le damos más importancia en nuestras clases ¿al cómo aprendemos o al qué aprendemos?, no es que el contenido no sea importante pero si se aprende a través de las interacciones con el otro, ¿por qué nos cuesta realizar el cambio?, ¿a ustedes le sucede lo mismo?. Nos seguimos leyendo.

Seleccioné un PLE que contiene varios recursos que he visto utilizamos también nosotros y veo que contiene otros que todavía no conozco y desearía conocer y utilizar...cúanto por descubrir...

Cuanta verdad es decir que muchos recursos aún no conocemos y deberíamos animarnos a descubrir...

Los tiempos están cambiando muy deprisa y constantemente están surgiendo tecnologías, herramientas y servicios que abren un mundo de posibilidades de comunicación y aprendizaje que nos permiten acceder a la información y el conocimiento de una forma personalizada.

Les cuento que estoy experimentando con Diigo, mientras leí fui subrayando algunas ideas que me interesaron y ahora veo que aparecen en el grupo, genial!

Parece un aporte interesante...