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""L'enseignement français est marqué par le contrôle et la sanction. J'ai été parent d'élève en France et aux États-Unis et j'ai pu comparer les deux systèmes. La place accordée aux disciplines scolaires est plus importante en France et il faut s'en féliciter, mais aux USA, les messages donnés aux enfants sont beaucoup plus positifs". Dans un entretien donné à la revue de l'Apmep, Cédric Villani, Médaille Fields, revient sur les réformes de l'éducation en France et l'enseignement des maths. "

"Le mathématicien et député, avec dix-huit autres signataires, réclame la suppression de l'article 21 du projet de loi « confortant les principes de la République » qui restreint le droit à l'instruction en famille, une liberté fondamentale qui remonte aux lois Ferry."

"Le rapport présenté hier par le mathématicien et député LREM Cédric Villani préconise de s'inspirer de la pédagogie explicite et progressive pratiquée à Singapour. Il n'élude cependant pas les difficultés de formation et de recrutement des enseignants, en particulier dans le premier degré."

"Dans une tribune au « Monde », le député (LRM) de l'Essonne estime que pour remédier aux inégalités scolaires, le gouvernement a fait les bons choix, notamment celui d'instaurer des tests réguliers pour les élèves."