Tras un largo caminar por el desierto económico y político, muchas voces de la ciudadanía, abogan por recuperar un tiempo distinto y un modelo más ejemplar que pase por devolver a todos los ciudadanos el protagonismo que nunca debimos perder.
En este siglo XXI nos enfrentamos al reto de construir una sociedad de información multicultural que, con base en la educación, la democracia y el respeto individual y colectivo, amplíe las oportunidades de desarrollo y justicia para todos, en un ambiente de convivencia pacífica y de armonía con el medio que nos rodea
Estas deficiencias fueron encontradas el 4 de diciembre de 2012. MOOC (acrónimo en inglés de massive open online course y traducido al español como curso en línea masivo y abierto ( CEMA) ) es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pregrado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del conocimiento para que este llegue a un público más amplio.
La revista Tecnología y Comunicación Educativas (TyCE) integra trabajos de carácter conceptual, experiencias e información bibliográfica referidas a aspectos relativos a teoría, investigación, práctica en experiencias pedagógicas y propuestas de innovación en las áreas de tecnología educativa, comunicación educativa y educación a distancia
Articulo que describe y propone una posicion frente al rol que debe asumir el docente en la modalidad online y que ofrece postulados desde la "Paidea Griega", retomados a nuestra epoca.
Aquí podemos identificar y analizar a detalle 9 modelos que nos pueden servir para desarrollar competencias en el manejo de la información en los estudiantes.
Ejemplo de Guía para implementar e-learning practicas y diseño de materiales en la educación superior. Plantean una forma de guiar a traves de un cubo cde categorias de fácil acceso.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje avanzan junto con las nuevas tecnologías. El Ministerio de Educación invita a sus docentes a participar activamente en sus programas de formación continua