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Daniel Pastor Peidro

Profesor Luis: Evaluación con Rúbricas en Google Doc con script Doctopus y ex... - 6 views

  • Evaluación con Rúbricas en Google Doc con script Doctopus y extensión de Chrome Goobric
  • Script Doctopus  permite crear una copia de un documento de trabajo de Google Drive a una lista de alumnos, que figuran en una hoja de cálculo que previamente hemos preparado donde figura el nombre, email, y número de grupo al que pertenece cada alumno. Además comparte las diferentes copias de este documento únicamente a los alumnos de cada grupo. Y por último permite automatizar la evaluación y enviar los resultados a cada alumno.
  • el Script Doctopus tiene asociada una extensión de Google Chrome llamada Goobric que permite realizar una evaluación de cada documento con una Rúbrica, que hemos elaborado previamente en una hoja del cálculo, de una manera automática.
  • ...1 more annotation...
  • Goobric tambíén realiza otras tareas de forma automática: asigna la nota a cada alumno, envía emails a los alumnos integrantes de cada grupo con la calificación obtenida, realiza una copia de la calificación en la Rúbrica (copia la rúbrica) en el documento y además permite realizar una revisión de la evaluación o reevaluación del trabajo recordando las calificaciones obtenidas en la última corrección.
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    Genial!! Daniel gràcies per compartir la informació. Quan puga ho pense provar. Crec que solucions d'aquest tipus són les que hem de buscar. Automatitzar tasques és el camí. Salutacions
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    De res ;-) Encara no ho he provat, però ho faré per a l'ultima avaluació i contaré com a anat. Espere que vos ajude ;-)
Joan Sentís

Libertexto. Evaluación - 8 views

Libertexto Libertexto es una extensión de Firefox que permite realizar sobre los textos electrónicos acciones análogas a las que realizamos sobre el texto impreso: destaca fragmentos de...

started by Joan Sentís on 23 Aug 11 no follow-up yet
Juan Antonio del Pino

Conclusiones Escuela 2.0 - 1 views

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    Fernando Posada //C.P.Evaristo Valle de Gijón (Asturias)// Conclusiones y reflexiones sobre la implantación de E2.0 en un CEIP durante dos años. Un buen repaso sobre virtudes y carencias de este plan visto desde dentro. Una buena evaluación cuyo ejemplo debería cundir entre los docentes implicados en proyectos similares.
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    Localizado a través de esta entrada de Domingo Méndez en su blog "Educacion y TIC": http://domingomendez.blogspot.com/2011/06/conclusiones-del-programa-escuela-20.html
Samuel Soriano

PDC Generator - 3 views

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    Con este programa podrás elaborar distintas programaciones didácticas incluyendo Objetivos Generales, Objetivos de Área, Unidades, Criterios de Evaluación, Competencias, Indicadores para evaluar Competencias, Metodología, Calificación, Recuperación, Promoción, Medidas de atención a la diversidad, Actividades Extraescolares, ..
Joan Sentís

Eduteka - Cómo seleccionar recursos educativos digitales - 3 views

  • se debe realizar una indagación sobre cuáles son las herramientas o aplicaciones de las TIC que de mejor manera pueden ayudar a los estudiantes a alcanzar o lograr los aprendizajes deseados.
    • Joan Sentís
       
      La evaluación entre pares sería útil también para calibrar herramientas. No basta con recomendaciones simples sino con establecer unos criterios y recomendar según los mismos, siempre después de haber probado distintas herramientas para una misma tarea.
    • Joan Sentís
       
      Se puede considerar herramientas de gestión  de aula como otra categoría?
  • los docentes en sus propios procesos de desarrollo profesional, como por los estudiantes en sus procesos de aprendizaje.
    • Joan Sentís
       
      Un modelo todavía mejor sería aquel en el qque los docentes y alumnos aprenden juntos el uso de las nuevas herramientas. No es necesario que primero el docente aprenda y luego "transmita", puede ser que un profesor del equipo docente se el que proponga y domine el tema.
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    Juan Carlos López García realitza per a Eduteca un compendi sobre com escollir les eines TIC més apropiades per a la tasca docent, tot seguint les indicacions de la publicació de Boss i Krauss "Reinventing Project-Based Learning".
Alfons Rovira

PDC Generator - 5 views

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    PDC Generator es un programa que proporciona un sistema rápido y ágil para la planificación y el desarrollo de las Programaciones Didácticas basadas en Competencias Básicas. Incluye un sistema para gestionar la Evaluación de las Competencias Básicas en el aula y generar en cualquier momento un informe de cada alumno recogiendo aquellos aspectos en los que es competente y aquellos en los que no.
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    CMS Generador de programacions basades en comptències bàsiques. Té un sistema d'informes integrat.
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