Contents contributed and discussions participated by Daniel Turienzo Nieto
Artículo: "Graba tu podcast para…", una guía en eXeLearning para fomentar la ... - 0 views
Crea tu propio podcast - INTEF - 0 views
Curs Audacity - wikimanuals - 0 views
Edició de so i molt més amb Audacity. Curs LliureX - 0 views
Trasparencias: Podcast amb software lliure i pocs recursos. - 0 views
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Descripció: Aprendrem a crear i realitzar un podcast des de zero, amb programari lliure , amb recursos escassos i sense necessitat d'un maquinari especifique. Entendre les noves tecnologies i traure-li el màxim partit són essencials ara i en el futur, per la qual cosa realitzarem una xarra-taller senzilla, amena i demostrant que sense necessitat d'una inversió en maquinari, amb només el que tenim a casa o a l'aula, podem generar resultats professionals.
Artículo: Utilización de las situaciones de aprendizaje del Proyecto EDIA en ... - 0 views
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Uno de los aspectos más destacados de la LOMLOE, cuya implantación estamos viviendo con mayor o menor incertidumbre, es su apuesta decidida por la profundización en el enfoque competencial. En este contexto, propuestas como el proyecto Aula del Futuro del INTEF y los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA de CEDEC, promotoras ambas de un cambio metodológico hacia el desarrollo competencial del alumnado, cobran mayor relevancia y pueden ir de la mano hacia ese objetivo común. El propósito de este artículo es poner de relieve la concordancia entre ambos proyectos ofreciendo una serie de pautas para aplicar los REA del Proyecto EDIA en el Aula del Futuro. Estas pautas son igualmente aplicables a otros proyectos de creación de REA similares como los del proyecto CREA de la Junta de Extremadura, el proyecto REA-DUA de la Junta de Andalucía, los itinerarios didácticos del INTEF, o cualquier otra propuesta basada en metodologías activas.
Web 2.0 tools - 0 views
Kit digital INTEF - 0 views
Quèquicom - La casa sostenible - 0 views
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El presentador Toni Mestres ensenya casa seva, un bon exponent d'habitatge eficient. El reaprofitament de recursos naturals, com per exemple el vàter sense aigua, conformen una casa gens convencional. La casa de la família Mestres està desconnectada de la xarxa d'aigua potable perquè és autosuficient. No tan sols capta la pluja, sinó que també reaprofita les aigües grises per al reg. L'aigua grisa és la que porta sabó, com ara la de rentar-se les mans, la del rentaplats...