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Joan Sentís

La OCDE cuestiona el modelo docente de la escuela pública española,Servicio P... - 1 views

  • el organismo cree que muchos de los problemas de bajo rendimiento escolar "están relacionados con las condiciones contractuales de los funcionarios".
    • Joan Sentís
       
      Interesante artículo para debatir. Estoy de acuerdo con mucho de lo que dice, aunque reconozco que tocr el funcionariado levanta ampollas en gran parte del gremio. Qué opinais?
  • Las normas exigen que los candidatos opten a plazas docentes permanentes en función de un sistema de puntos que favorece enormemente a los profesores con más experiencia, lo cual aumenta la frustración de los profesores más jóvenes y que acaban de terminar la carrera ya que es muy difícil que puedan acceder a una plaza, y los directores de las escuelas públicas, ya que no pueden influir en el proceso de selección para el personal de sus centros
    • Joan Sentís
       
      La presión de los sindicatos es determinante en este tema.
  • Lo ideal es que los directores contaran con la libertad suficiente para adaptar los programas al alumnado, promover el trabajo en equipo entre los docentes, supervisar su trabajo y evaluar su desarrollo profesional, además de poder influir en la contratación de candidatos en función de las necesidades de la escuela.
    • Joan Sentís
       
      Porque cómo se evalúa en unas oposiciones empatía de un profesor con los alumnos, la " mano izquierda", el cariño con que los pueda tratar, y en general todas esas cuestiones importantes que en una oposición ni se contempla. Oposición en la que sigue pesando la parte memorística.
  • ...11 more annotations...
  • La probabilidad de que se despida o se reduzca el sueldo a un profesor español por incumplir reiteradamente con sus tareas es inferior a la media de países estudiados por la OCDE
  • «En España no se premia a los profesores por realizar ninguna de estas tareas, salvo la de realizar actividades de desarrollo profesional para obtener sexenios en algunas autonomías»
  • Los profesores con 15 años de experiencia ganaban un 26% más que los trabajadores a tiempo completo de entre 25 y 64 años con educación superior
  • El sueldo no es el problema
  • Los estándares salariales de los docentes españoles son bastante generosos en comparación con los estándares de la OCDE.
  • Plaza inamovible, pero también alienante
  • esta situación puede desembocar en un desequilibrio del perfil de edad de los profesores en los centros públicos
  • as credenciales y los años de experiencia han demostrado ser un pobre indicador de la eficacia del profesorado
  • establecer un estándar muy alto para poder acceder a la formación y formar únicamente a los profesores que realmente necesitan
  • otorgar a los centros una mayor capacidad de elección», tal como hacen los países con mejores baremos educacionales
    • Joan Sentís
       
      Ya escucho las protestas diciendo que eso va a generar favoritismo. Siempre que lo escucho (y lo he escuchado muchas veces) pienso "cree el ladrón que todos son de su condición".
  • el director del centro, con la ayuda del Consejo Escolar, es el que tiene que poder decidir cuál es el mejor candidato de la lista para cubrir la plaza, porque es precisamente el director del centro quien mejor conoce sus necesidades
Joan Sentís

El Tao TIC (El camino de las TIC) es largo y tortuoso | jordi adell - 5 views

    • Joan Sentís
       
      Voy a probar las sticky notes, por si sirve para matizar la discusión en el blog, y quién sabe? quizá para enriquecer algo más el flujo. no se si se pueden ver públicamente o se necesita un grupo en Diigo, ni si se puede sindicar las respuestas. Está claro que no hay vida cultural fuera de Internet (com mayúscula), por tanto de aquí a pocos años veremos una escuela paperless. Eso posible ya. A coste 0 usando herramientas y estrategias 2.0. En la nube.
    • Samuel Soriano
       
      voy a probar yo tb :D tiene buena pinta la posibilidad de dejar comentarios en una web conjuntamente...
  • a casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
  • una serie de alumnos muy trabajadores que cada vez se distancian más de sus compañeros en cualquier tipo de competencia.
  • ...13 more annotations...
  • Toda tecnología, desde el fuego o la rueda, ha creado desigualdades entre quienes la poseen y quienes no
  • Los efectos de esta segunda brecha (la de los docentes) es más evidente cada día
  • actividades didácticas divertidas. motivadoras, directamente relacionadas con la realidad de los estudiantes, actividades percibidas como útiles o de servicio, en grupo (para que se ayuden unos a otros),
  • aprender de todos y un poco autoevaluarnos
  • Siendo un pedagogo que se dedica a la formación inicial y permanente, sufro y me muerdo las uñas con la escuela que disfrutan mis 3 hijas. Espero milagros.
  • una alumna de 2º de la ESO fue autorizada por su profe para investigar con TIC en el centro, se coló en la clase de Terry y él, recitecente, le permitió ayudar, con un resultado buenísimo de una de 14 años contando a los de 12 años algo con infinita paciencia.
  • el saber generado por los chicos puede ser un saber válido para la comunidad,
  • Una herramienta poderosa debe ir acompañada de la atención a la diversidad más potente.
  • herramientas que facilitan que los estudiantes creen por sí mismos “artefactos culturales”, colaborativamente, utilizando múltiples medios y que los publiquen y compartan en la red a fin de recibir retroalimentación de sus pares o personas ajenas al centro
    • Joan Sentís
       
      Los profesores que antes de lo digital ya prescindían de libros de texto son los que más introducen las TIC en el aprendizaje.
  • la administración educativa
  • aulas virtuales de Moodle en la enseñanza presencia
  • una visión del entorno virtual de aprendizaje en enseñanza presencial como mera “prolongación”,
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    la casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
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    la casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
Samuel Soriano

Campus Virtuales - 0 views

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    "Campus Virtuales Texto portada Campus Virtuales (ISSN: 2255-1514) es una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación. Con una doble vocación, recoger las experiencias de investigadores a título personal y de los Campus universitarios institucionales. De ámbito latinoamericano, editada desde octubre de 2012, se presenta como una revista con periodicidad semestral y con rigurosa puntualidad los meses octubre y marzo. La revista cuenta con un consejo científico asesor formado por investigadores prestigiosos en este ámbito tanto de las universidades españolas como de centros de investigación e instituciones superiores de América y Europa esencialmente. La gestión de manuscritos se realiza a través de la Plataforma OJS de manera profesional asegurando así la revisión por pares ciegos. La revista Campus Virtuales le invita a participar en el próximo número de la revista dedicado a dar una visión general de los Campus Virtuales, que está revolucionando la docencia y que concuerda perfectamente con las inquietudes actuales de todos aquellos profesionales del E-learning."
Samuel Soriano

Crea contenido educativo con H5P - 0 views

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    Algunas características: H5P es una herramienta de creación de contenido gratuito y de código abierto basado en JavaScript . H5P es una abreviatura de Paquete HTML5, y tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Consiste en un editor de contenido basado en web, un sitio web para compartir distintos tipos de contenidos y complementos para los CMS existentes. Actualmente existen cuatro integraciones de plataforma: Drupal, WordPress, Tiki y Moodle. Sencilla de utilizar ofrece multitud de tipos de contenidos, aquí explico cómo crear presentaciones de forma fácil, y qué mejor forma que utilizando la propia herramienta de presentación de H5P.
Samuel Soriano

Tu Instituto Online | Material gratuito para la optativa de informática - 0 views

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    Objetivos TU INSTITUTO ONLINE es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter educativo y cultural, cuyos fines son promover la excelencia en el proceso de aprendizaje del alumnado, mejorando continuamente la calidad de la docencia, fomentando la responsabilidad del profesorado y del alumnado, desarrollando las metodologías pedagógicas más eficaces en el ámbito del aprendizaje y la enseñanza, realizando una labor de acción social sobre los alumnos con menos recursos y reduciendo la brecha digital existente para brindar nuevas oportunidades a la sociedad. La Asociación elabora materiales educativos, cursos y seminarios de calidad principalmente en formato digital, en los ámbitos relacionados con las tecnologías de la información (TIC) y la educación, proporcionando dichos materiales a los diversos entes educativos con el fin de que puedan disponer de recursos didácticos de forma gratuita o a muy bajo precio. Ofrecemos también asesoramiento y formación a los centros educativos en el proceso de implantación tecnológica y en el uso de las herramientas que puedan necesitar, usar o conocer, ofertándose cursos y talleres de formación transversales a las TIC, la educación y las necesidades de los estudiantes.
Samuel Soriano

Desarrollo Android usando MIT App Inventor | EtnasSoft - 1 views

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    "Android es actualmente (Mayo de 2013) el sistema operativo para smartphones y tablets más famoso, con una enorme cuota de mercado. Desarrollar software para esta plataforma permite llegar a una gran cantidad de público. Sin embargo, abordar un desarrollo directo con el lenguaje de programación Java, XML, emulación virtual y ambiente de dispositivo móvil puede ser intimidante. Esa es la razón por la que Google ideó una forma sencilla de desarrollar aplicaciones para Android: haciendo uso de programación gráfica y atraer así a los desarrolladores. Google, sin embargo, dejó de lado este proyecto el cual fue retomado por el MIT y se ha mantenido así. El libro sigue el formato de llevar paso a paso al lector desde preparar el ambiente de desarrollo, pasando por el diseño de la pantalla en un Smartphone Android, los diferentes componentes visuales y no visuales, programación usando bloques como si fuese un rompecabezas, variables, uso del sí condicional, ciclos o bucles, hasta el uso de las capacidades propias de un Smartphone como la cámara, video o el acelerómetro. MIT App Inventor oficialmente es una herramienta para desarrollo en línea por lo que requiere conexión permanente a Internet. Sin embargo, en el Anexo 1 se muestra como trabajar fuera de línea o sin conexión a Internet."
Samuel Soriano

El primer MOOC en español? Crypt4you - 2 views

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    Crypt4you es un nuevo formato de formación en seguridad de la información online y gratuita, que nace en la Red Temática de Criptografía y Seguridad de la Información Criptored, en la Universidad Politécnica de Madrid, España. Es criptografía para ti, criptografía y seguridad para todos. Cada nuevo tema que se ofrezca en estos cursos estará compuesto por un conjunto de lecciones que se publicarán en el sitio Web del proyecto cada quince días, siendo sus autores investigadores y profesores miembros de esta red temática. El objetivo de Crypt4you es convertirse en el Aula Virtual de referencia de seguridad de la información en lengua española. Para solucionar cualquier duda, por favor consulta nuestro FAQ (Frequently Asked Questions) o contacta con nosotros en nuestro correo electrónico.
Samuel Soriano

Nº 4 enTERA2.0 - 0 views

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    "Publicación editada por la Asociación Espiral de periodicidad anual que fomenta la libre difusión del conocimiento, experiencia y saber de las personas que en ella publican. Nacida para el intercambio de opiniones y reflexión acerca de las prácticas vinculadas al uso de la tecnología en el mundo de la educación, pretende ser un espacio a disposición de los socios de Espiral, y de toda la comunidad educativa, en general. En cada número se hace una aproximación y una reflexión temática vinculada al uso de la tecnología en el mundo de la educación. "
Samuel Soriano

Disseny i desenvolupament d'un programa de relaxació vivencial aplicada a l'aula - 0 views

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    Aquesta tesi es tracta d'una recerca-acció en la qual hi intervenen la pràctica totalitat de l'alumnat i vuit professors de l'Institut Mediterrània de Castelldefels (des de 1r d'ESO a 2n Batxillerat) . El Programa TREVA (Tècniques de Relaxació Vivencial Aplicades a l'Aula) és d'elaboració pròpia i parteix de dues fonts. D'una banda, l'experiència i el treball previs de l'investigador que es concreten en un estudi de revisió i l'anàlisi dels diferents mètodes de relaxació existents del qual
Joan Sentís

Libros digitales gratuitos, ¿dónde descargarlos? - 1 views

  • los 4 sitios que nos parecen mejores para conseguir ebooks gratuitos.Proyecto Gutemberg: por supuesto, no podemos comenzar esta lista sin mencionarlo. Iniciado en 1971, cuando ni siquiera existían los lectores digitales, hoy en día cuenta con una colección asombrosa de 36.000 libros gratuitos. Desde Jane Austen hasta Herman Melville, vamos a poder encontrar los más grandes clásicos de la literatura universal, en una calidad sorprendente, porque todos los libros del proyecto provienen de otras publicaciones de alta calidad. Como Wikipedia, están aceptando donaciones, así que si disfrutas de sus libros, no lo dudes.Amazon: Amazon, tanto en su versión en inglés como la española, nos ofrece una gran colección de ebooks gratuitos para descargar. Ya les mencionamos hace algunas líneas la tienda de Amazon España, pero también podemos aprovechar para mencionar su colección de libros gratuitos que ya llega casi a los 20.000 títulos. Si tenemos un Kindle, además, es la mejor opción, pues podemos sincronizarlo con nuestra cuenta de @kindle para descargar los libros directamente a nuestro aparato.Archive.org: este sitio nos ofrece la sorprendente colección de casi 20 millones de textos, pero atención porque no todos son libros. El archivo de internet tiene una oferta interesante de libros gratuitos, pero vamos a tener que escarbar mucho si queremos encontrar algo raro. Si tenemos tiempo, es una buenísima opción.Google Books: Google también se ha sumado a la moda de los libros electrónicos, y nos ofrece una buena cantidad de material libre de derechos de autor. Nada más esperamos que en algún momento también habiliten la venta de libros electrónicos. Esto me ha servido mucho para trabajos académicos, por la abundancia de material. Puede ser complicado descargar los libros, pero siempre hay formas.
  • alternativas tambien como http://www.todolibros.com.ar XD.
  • epubgratis.me
  • ...2 more annotations...
  • http://www.quedelibros.com Cantidad de libros en distintos formatos.
  • os habéis dejado el mejor de largo: http://www.papyrefb2.net
Samuel Soriano

Videolan (VLC): convertir formatos de multimedia (audio y vídeo) | HATTERAS'S... - 0 views

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    Videolan es un magnifico programa para reproducir archivos multimedia ( audio y vídeo ), y es sobretodo la función de reproducir vídeos la mas conocida, pero no es ni mucho menos la única posibilidad de uso de este programa. En  este tema voy a explicar el uso de Videolan como programa para convertir el formato de archivos tanto de audio como de vídeo. La utilidad de convertir un archivo de un formato a otro puede servirnos por ejemplo para poder leer dicho archivo en otro dispositivo informático distinto a nuestro pc.
Samuel Soriano

OpenCourseWare de la Universidad Politécnica de Madrid - OCW UPM - OpenCourse... - 0 views

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    "La Universidad Politécnica de Madrid le da la bienvenida al OCW-site de nuestra universidad que caracterizamos y definimos como: Un espacio Web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior. Los materiales representan un conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,..) utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas que se imparten en las aulas de la UPM. Los materiales se ofrecen libremente y son accesibles universalmente vía WEB. Su difusión no se encuentra limitada por temas relativos a la propiedad intelectual y derechos de copyrights. Todos los materiales están publicados bajo licencia Creative Commons Se permite el uso, la reutilización, la adaptación y la distribución por terceros siempre que sea sin fines comerciales, sean atribuidos a la institución que lo publica originalmente y si procede al autor y el material resultante tras su uso debe ser de libre utilización por terceros y se encuentra sujeto a estos mismos requisitos."
Samuel Soriano

Páginas web HTML / XHTML y hojas de estilo CSS. Bartolomé Sintes Marco - 0 views

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    Este curso de creación de páginas web XHTML con hojas de estilo CSS se ha impartido en el módulo Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información del ciclo formativo Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR) durante la primera mitad del curso 2011/2012 en el IES Abastos de Valencia (España) y se puede conseguir la versión más reciente de estos apuntes en la web www.mclibre.org.
Daniel Pastor Peidro

Profesor Luis: Evaluación con Rúbricas en Google Doc con script Doctopus y ex... - 6 views

  • Evaluación con Rúbricas en Google Doc con script Doctopus y extensión de Chrome Goobric
  • Script Doctopus  permite crear una copia de un documento de trabajo de Google Drive a una lista de alumnos, que figuran en una hoja de cálculo que previamente hemos preparado donde figura el nombre, email, y número de grupo al que pertenece cada alumno. Además comparte las diferentes copias de este documento únicamente a los alumnos de cada grupo. Y por último permite automatizar la evaluación y enviar los resultados a cada alumno.
  • el Script Doctopus tiene asociada una extensión de Google Chrome llamada Goobric que permite realizar una evaluación de cada documento con una Rúbrica, que hemos elaborado previamente en una hoja del cálculo, de una manera automática.
  • ...1 more annotation...
  • Goobric tambíén realiza otras tareas de forma automática: asigna la nota a cada alumno, envía emails a los alumnos integrantes de cada grupo con la calificación obtenida, realiza una copia de la calificación en la Rúbrica (copia la rúbrica) en el documento y además permite realizar una revisión de la evaluación o reevaluación del trabajo recordando las calificaciones obtenidas en la última corrección.
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    Genial!! Daniel gràcies per compartir la informació. Quan puga ho pense provar. Crec que solucions d'aquest tipus són les que hem de buscar. Automatitzar tasques és el camí. Salutacions
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    De res ;-) Encara no ho he provat, però ho faré per a l'ultima avaluació i contaré com a anat. Espere que vos ajude ;-)
Samuel Soriano

IES Pirámide: Creación de Videojuegos - 1 views

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    Se trata, como nos cuenta en la web del proyecto, de: "cubrir los objetivos del currículo mediante la creación de videojuegos. El trabajo cooperativo, de igual a igual y realizado por proyectos permite desarrollar la madurez, trabajar las competencias y la toma de decisiones. Todos los juegos tienen el hilo común de estar programados en el lenguaje Python (ver el apartado de referencias) y muchos de ellos usan las librerías Pygame, por lo que si quieres ejecutarlos, necesitarás tenerlos instalados en tu equipo. En cualquier caso, en sus respectivas webs, nuestros creadores te indicarán lo necesario. Queda mucho por hacer y mejorar y cada año supone un nuevo aprendizaje. Los chicos y chicas del IES Lucas Mallada y su profesora, Cristina de Vega, nos ayudan con las traducciones al inglés. Poco a poco, tejemos una red de contactos y colaboraciones desinteresadas muy motivadora y que desea ampliarse." Es un proyecto desarrollado con software libre y sus resultados licenciados con una licencia Creative Commons. Si quieres conocerlo mejor te recomiendo que no pierdas más tiempo y entres ya en su web: videojuegos.comyr.com
Samuel Soriano

Sc@ut - Sistema de Comunicación Aumentativa y Adaptativa - 1 views

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    El proyecto Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Las premisas de las que parte esta iniciativa son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativa que cumpla los siguientes aspectos: Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones. De bajo coste. Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva. Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres. Que permita analizar el rendimiento del alumno.
Samuel Soriano

Plantillas para eXeLearning - 1 views

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    eXeLearning es una herramienta de autor de código abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos web. Acaba de lanzarse una nueva versión con muchas novedades. Se puede descargar desde exelearning.net EducaMadrid celebra este lanzamiento con la creación de estas 16 plantillas para eXeLearning. La presentación de los contenidos generados con eXeLearning puede controlarse mediante el uso de plantillas. Es decir: las plantillas nos permiten personalizar el diseño de nuestros materiales. Te ofrecemos 16 posibilidades de presentación diferentes:
Samuel Soriano

Stop motion - Wikipedia, la enciclopedia libre - 1 views

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    El stop motion, parada de imagen, paso de manivela, foto a foto o cuadro por cuadro es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. En general se denomina animaciones de stop motion a las que no entran en la categoría de dibujo animado, ni en la animación por ordenador; esto es, que no fueron dibujadas ni pintadas, sino que fueron creadas tomando imágenes de la realidad
Samuel Soriano

Quaderns Virtuals - 1 views

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    Quaderns virtuals és un entorn d'aprenentatge digital que permet crear materials amb diferents tipus d'activitats per tal d'avaluar el progrés i rendiment dels estudiants. El projecte consta de diferents aplicacions (editor, visualitzador, generador web...), accessibles des de qualsevol navegador web amb connexió a Internet. A més, alguna d'elles (comara l'editor o el visualitzador) també disposen d'una versió que anomenem portable perquè permet treballar amb elles sense necessitat de disposar de connexió a Internet. En aquesta secció de la web trobareu més informació sobre les característiques d'un Quadern així com de les seves aplicacions. Característiques Informació sobre Quaderns Virtuals: quina és l'estructura d'un Quadern, quines aparences té per visualitzar-lo, quins tipus de preguntes pot contenir, quins estàndards fa servir... Aplicacions Accés a les aplicacions (editor, visualitzador...) de Quaderns Virtuals. Per accedir a aquestes eines correctament reviseu els requeriments.
Daniel Turienzo Nieto

Artículo: Utilización de las situaciones de aprendizaje del Proyecto EDIA en ... - 0 views

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    Uno de los aspectos más destacados de la LOMLOE, cuya implantación estamos viviendo con mayor o menor incertidumbre, es su apuesta decidida por la profundización en el enfoque competencial. En este contexto, propuestas como el proyecto Aula del Futuro del INTEF y los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA de CEDEC, promotoras ambas de un cambio metodológico hacia el desarrollo competencial del alumnado, cobran mayor relevancia y pueden ir de la mano hacia ese objetivo común. El propósito de este artículo es poner de relieve la concordancia entre ambos proyectos ofreciendo una serie de pautas para aplicar los REA del Proyecto EDIA en el Aula del Futuro. Estas pautas son igualmente aplicables a otros proyectos de creación de REA similares como los del proyecto CREA de la Junta de Extremadura, el proyecto REA-DUA de la Junta de Andalucía, los itinerarios didácticos del INTEF, o cualquier otra propuesta basada en metodologías activas.
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