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El proyecto Sc@ut es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Las premisas de las que parte esta iniciativa son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativa que cumpla los siguientes aspectos: Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones. De bajo coste. Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva. Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres. Que permita analizar el rendimiento del alumno.

Con el proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.

"Somos un grupo de profesores andaluces con inquietudes sobre la buena integración de las TIC a nuestras aulas y que desean colaborar con toda la comunidad educativa para que dicha integración sea real. Desde hace ya más de una década múltiples proyectos han venido sucediéndose en Andalucía en torno a las "Nuevas Tecnologías", por cierto ya no tan nuevas: "Tecnologías", por lo que el colectivo de profesorado sensibilizado por su buen uso y difusión ha ido aumentando año tras año. Este colectivo siempre ha mostrado la necesidad de establecer unos criterios comunes, una fluida comunicación y una dignificación del profesor y coordinador TIC."

"Campus Virtuales Texto portada Campus Virtuales (ISSN: 2255-1514) es una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación. Con una doble vocación, recoger las experiencias de investigadores a título personal y de los Campus universitarios institucionales. De ámbito latinoamericano, editada desde octubre de 2012, se presenta como una revista con periodicidad semestral y con rigurosa puntualidad los meses octubre y marzo. La revista cuenta con un consejo científico asesor formado por investigadores prestigiosos en este ámbito tanto de las universidades españolas como de centros de investigación e instituciones superiores de América y Europa esencialmente. La gestión de manuscritos se realiza a través de la Plataforma OJS de manera profesional asegurando así la revisión por pares ciegos. La revista Campus Virtuales le invita a participar en el próximo número de la revista dedicado a dar una visión general de los Campus Virtuales, que está revolucionando la docencia y que concuerda perfectamente con las inquietudes actuales de todos aquellos profesionales del E-learning."

Tema 1. Introducción al Audiovisual Tema 2. La Importancia del Sonido Tema 3. La Edición de Video Digital Tema 4. La Historia del Cine Tema 5. La Producción Audiovisual Tema 6. Escribir un guión Tema 7. Los Medios Técnicos Audiovisuales Tema 8. Generos audiovisuales Tema 9. Otros medios. Publicidad, videojuegos y videoclips Tema 10. Crítica audiovisual

Muy completo, me va a venir estupendamente. Gracias, Daniel!

Reinventando el Aprendizaje por Proyectos

El lenguaje audiovisual es un sistema de comunicación que integra elementos visuales y elementos sonoros.

Gràcies, aquest material és boníssim.

De res. Si que és veritat que té bona pinta.