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merryaile

Comment aider le cerveau à mieux maîtriser son attention ? - 0 views

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    Pour aider le cerveau à mieux maitriser son attention, il faut avoir clairement en tête son intention.  Un système d'habitudes qui déclenche une réponse automatique et un système exécutif qui choisi une action au milieu de plusieurs autres possibles, selon notre intention du moment.  D'où l'importance d'avoir une intention clairement définie.
merryaile

L'éducation à l'attention devenue essentielle dans une société ultra-connectée - 0 views

  • Notre attention conditionne la qualité de tous nos actes et de toutes nos expériences, dans notre vie professionnelle, scolaire ou de loisirs, mais aussi dans nos relations familiales, amicales, amoureuses
  • Dans notre monde moderne hyper-connecté
  • Mais maîtriser son attention, ce n'est pas la contrôler par la force, car l'attention ne se laisse jamais dompter : elle s’apprivoise
  • ...1 more annotation...
  • j’essaierai de montrer comment il est envisageable de déduire du fonctionnement même du cerveau des moyens pratiques de mieux se concentrer, en développant son sens de l'équilibre attentionnel.
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    Jean-Philippe Lachaux, chercheur au centre de recherches en Neurosciences à Lyon, il explique l'aspect vitale de l'attention pour l'être humain, c'est ce qui lui permet la qualité de toutes ses expériences.  Dans notre société numérique, celle-ci est plus que jamais mise à l'épreuve. Que faire face à cela ? diminuer les stimulis extérieurs ou alors s'adapter comme un voilier s'adapte aux vents qui peuvent arriver de toutes parts.  C'est pourquoi Jean-Philippe Lachaux propose des ateliers auprès des enfants de Lyon pour leur apprendre à être attentif. Comment on devient attentif ? cela ne passe pas par du contrôle selon lui mais en apprivoisant son attention.  Grâce aux neurosciences, nous pouvons développer notre sens de l'équilibre attentionel selon lui.
merryaile

Hebdo-Sciences : Créez votre Fablab dans votre établissement... - 0 views

  •  Fabulis
  • micro-entreprise pour développer un de nos projets phare « le potager de fenêtre hydroponique »
  • financement participative
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    Un professeur explique comment il a fait pour mettre en place un fablab dans son lycée (à Sarraguemines), l'intérêt de celui-ci et les écueils à éviter. Pour lui, le fablab doit être ouvert au public, c'est ce qui fait sa richesse. Bien s'équiper et faire attention à ne pas être fourni en machines 3D avec un paquet de logiciels payants. Le lycée de Sarreguemines a pour projet actuellement de développer une micro-entreprise pour créer un potager de fenêtre hydroponique, les fonds récoltés serviront à financer un voyage de présentation de leur projet à une journée mondiale des fablabs en Chine.
merryaile

Comment le numérique modifie notre cerveau lecteur - Digital Society Forum - 0 views

  • C’est ici le cœur du sujet de Nicholas Carr dans ses livres Google nous rend-il idiot ?,
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    D'après études et IRM, le numérique modifie notre cerveau. Notre attention, diminuée, nuirait à l'apprentissage. Nous serions en train de faire face à une mutation du cerveau avec le développement de nouvelles compétences, augmentation des parties cérébrales de la prise de décision ("chasseur d'information"(Nicholas Carr)).
Thierry Nabeth

Transformation digitale et culture d'entreprise : l'enjeu du capital humain, par Paulin... - 1 views

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    Adobe et Valtech ont réalisé ensemble un ouvrage qui a été dévoilé le 25 mars dernier. Son thème, la "Transformation Digitale", à travers 11 interviews de grands annonceurs français comme Accor, L'Oréal, Meetic, ou encore Price Minister. Ces entretiens apportent un éclairage passionnant sur la relation entre la marque et ses clients, les attentes de ces derniers, ou les stratégies cross-canal… Inspirant pour la formation…
merryaile

InternetActu.net - 0 views

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    Etudes en neurosciences révélant les bienfaits de la marche en extérieur pour augmenter la créativité ensuite dans les travaux car cela favoriserait le mode "diffus" dont parle Barbara Oakley. L'exercice physique avec un besoin de concentration comme l'escalade augmenterait elle, la mémoire. Elle oblige l'individu à poser toute son attention sur ses gestes.
merryaile

Une troisième en classe affaires - Libération - 0 views

  • ’option Découverte professionnelle
  • association Entreprise et Progrès
  • chefs d’entreprise voulant «s’impliquer dans la cité».
  • ...22 more annotations...
  • Denis Terrien, patron du groupe 3 Suisses international
  • Denis Terrien
  • Il faut rapprocher le monde de l’entreprise de l’école, le démystifier.
  • Les jeunes qui vivent ici travailleront chez nous et sont nos clients. Nous devons les connaître, sentir leurs attentes, ils ne doivent pas avoir peur de l’entreprise.»
  • A la rentrée, le collège tout décati, dans le quartier du Chêne pointu, la cité où démarrèrent les émeutes de 2005, va emménager dans des locaux flambant neufs, tout en bois et en matériaux écologiques.
  • piscine
  • collège-ghetto améliore son image. Il est fui par les familles qui peuvent s’offrir le privé
  • 86% de catégories défavorisées.
  • Hervé Gourio, le responsable du dispositif d’Entreprise et Progrès
  • Alors qu’il aurait pu demander une mutation, il a choisi d’y rester. «C’est là que mon travail prend tout son sens, dit-il, et que l’on peut expérimenter des choses intéressantes.
  • Christophe Noullez, jeune prof de technologie, partage ce goût de l’innovation
  • face à un public socialement défavorisé, mais aussi curieux et ouvert.
  • «Il n’y a pas de temps à perdre, explique Patrice Henault, les élèves ont dû avancer sur leurs idées avec leurs professeurs. Si on veut être prêts fin mai, avec des projets qui tiennent la route, il faut attaquer le marketing et lancer l’étude de marché»
  • «Kevin, c’est ton entreprise, si ça réussit, l’argent ira dans ta poche !»
  • vous allez faire à la fois des maths et de l’économie…»
  • Ça ne marche pas si les profs ne sont pas impliqués
  • A Louise-Michel, la situation est, selon lui,
  • «idéale, avec deux profs qui se complètent parfaitement».
  • Avant de commencer, les tuteurs évoquent une possible présentation au Sénat à Paris
  • faire se croiser des disciplines habituellement cloisonnées
  • «De voir des gens comme eux, ça nous change»
  • on apprend aussi comment se tenir», ajoute une collégienne qui pense à la prochaine répétition, avec le micro.
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    Le dispositif Entreprise & Progrès semble avant-gardiste : - ouverture de l'école à des intervenants professionnels (chefs d'entreprise) - réalisation par les jeunes de projets ancrés à la réalité - projet interdisciplinaire (maths, économie, français, savoir-être..) Le collège Louise Michel, partenaire de FuturEduc et Christiphe Noullez, vous nous aviez caché cela ?! ;-)
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