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Vídeo dedicado al fotógrafo de cine Gabriel Figueroa y publicado en la web de Fundación Televisa (México), en el espacio titulado Imaginantes, del que A. Cueva dice: "Imaginantes es lo más parecido a la poesía que se ha hecho en la industria de la televisión mexicana, son instantes en donde la palabra, la imagen y los sonidos se mezclan a partir de una idea, de una frase o de una leyenda para crear algo nuevo que nos cambia, que nos mejora, que nos recuerda lo mucho que falta por hacer en cuestión de televisión." En el mismo sitio se incluyen otros vídeos interesantes.

es un programa (en .GML un archivo del grupo de los .XML) su función es captar en tiempo real los movimientos de una persona que hace graffiti, un proyecto de código abierto que está disponible en línea de forma gratuita en OSX, Windows y Linux. Hay una base de los proyectos realizados con este programa en http://000000book.com/. El artista Evan Roth utiliza este recurso para crear esculturas tridimensionales con la grabación a tiempo real del trazo de sus graffitis, y de ahí pasa la información recopilada por el programa a bronce o en resina termoplástica, en el siguiente link es un vídeo donde se muestra más visualmente este uso: http://vimeo.com/12881763

Webcast de Curriculum Service Canada. Cientos de vídeos de clases de teatro, artes visuales, música, medios y danza. Una interesante colección para conocer cómo los profesores integran las artes en sus clases.

una aplicación para editar vídeos...de varios usos. Qué tipos de videos se pueden hacer...este es un ejemplo: http://youtu.be/hanDRV-VA6Q

Conectate.gob.ar, un portal en el que los usuarios de Internet podrán encontrar reunido todo el material audiovisual de los sitios web Encuentro (ciencia, cultura y educación), Pakapaka (para niños), Educ.ar (portal educativo del estado argentino) y Conectar Igualdad. Al margen de los contenidos de los sitios web mencionados, Conectate añade contenido propio con el objetivo de que profesores, alumnos y usuarios de Conectar Igualdad tengan a su alcance dichos recursos educativos. También pretenden poner a disposición de la población una serie de información a la que, por incompatibilidades horarias de algunos canales de televisión, muchas personas no pueden acceder. Otra de las características del portal es que, además de poder acceder al material online, se puede descargar el material de forma gratuita (a no ser que sea un producto bajo licencia). Conectate, actualmente, ofrece unas 2.000 horas de material audiovisual de todo tipo y al que sin duda merece la pena echar un vistazo. Incluye numerosos vídeos de artes visuales, música, teatro, danza, educación artística...

Un vídeo que me gusta bastante porque habla sobre algo tan básico -pero tantas veces olvidado- como considerar que cuando visitamos un museo nos gusta PARTICIPAR. Es importantes que nuestras prácticas educativas en museos se centren en ofrecer modos de participación activa. Muy interesante el discurso de Nina Simon.

Este sitio del Proyecto Guri (Sao Paulo, Brasil) contiene una herramienta 2.0 para componer música en línea, así como información y vídeos. Se trata de un proyecto musical en el que participan más de 13.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social.

En este vídeo se expresan ideas que compartimos quienes queremos aportar a una mejor educación en Iberoamérica. El proyecto se llama "La Educación Prohibida". Es el avance 1, pero ahí mismo hay un enlace para el avance 2 del proyecto de largometraje. Para más información, ver: www.educacionprohibida.com.ar

Me gustan estas ideas, me emocionan estos proyectos.

"Metamorfosis de mariposa" es un vídeo de animación creado como parte de una actividad para el Módulo 3 del "Posgrado Virtual de Especialización de Educación Artística" del CAEU - OEI (http://www.oei.es/cursoartistica) por Luz de María Ruiz Rodriguez (El Salvador). La programación didáctica para realizar esta actividad está publicada en http://www.calameo.com/read/000740380469b9c8a591b

Aquí os dejo un pequeño vídeo con una mirada personal de Ángel Mestres sobre hacia dónde debería mirar el futuro de las políticas culturas. Espero que os guste

Como lo dice la descripción de este canal: es "Grupo de investigación y acción acerca de educación, arte y prácticas culturales. Formado por Marta de Gonzalo, Pablo Martínez, Publio Pérez Prieto, Cristina Vega y Virginia Villaplana.Las Lindes es un proyecto de investigación, debate, archivo y visibilización de pensamiento y prácticas educativas en relación a pedagogías críticas y prácticas culturales" Su blog: http://surearse.blogspot.com/ Una opinión personal realmente posittivo, cómo los profesores discuten sus proyectos artísticos con colegas, se intercambian ideas, preguntas, perspectivas, una práctica muy rica. Y no dejan esas discusiones en el olvido subiendo las grabaciones de cada una de sus sesiones.

con materiales que se pueden encontrar en la cocina se puede hacer la técnica de litografía. ¡ah, coca cola, te veo con buenos ojos y me froto las manos!

¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos de este siglo? Tanto la ciencia como la tradición contemplativa budista tienen mucho que decir al respecto. ¿Por qué no unirlas para que se enriquezcan mutuamente y aporten soluciones? Eso es lo que hicieron el pasado mes en Washington D.C., y allí estuvo el programa Redes, de Televisión Española, para presenciar un excelente debate sobre las necesidades de la educación de nuestros hijos.

Este es otro cuadro del espectáculo "Donde? en un mundo sin fronteras"., en el que hablamos de la contaminación de la tierra.

Este es un cuadro del espectáculo "Donde? en un mundo sin fronteras"., en el que hablamos de la contaminación del aire.

Canal de Youtube del programa "Del arte al artista", con entrevistas realizadas por nuestra compañera del "Posgrado Virtual de Educación Artística" (CAEU - OEI) Ana Núñez (República Dominicana)

250 documentales de gran calidad y más de 30.000 fotografías, así como guías en PDF para que los profesores puedan usar este contenido dentro de sus clases.

Interesante la demostración de Bobby McFerrin. No se mucho de música pero me pareció interesante y espero que lo compañeros de Música puedan apreciarlo mejor.

Maravilloso...el cuerpo y el espacio como visualizacion de la comprension musical!!!!!!!!!!!!!!!

Otro interesante blog de nuestra compañera Claudia Solis (Uruguay) que incluye material visual, datos e información sobre artistas, corrientes artísticas y la evolución de la historia del arte. Incluye vídeos e imágenes interesantes.