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Introduction : I°) Vers un changement de concept : du C.D.I. au C.C.C ? A°) La pertinence du concept de centre : B°) Les questions soulevées par la terminologie de Centre de Connaissances et de culture : II°) Une approche organisationnelle et fonctionnelle du 3C : le rôle central des ASEN : A°) Le rapprochement entre vie scolaire et 3C : B°) L'analyse d'une innovation institutionnelle et organisationnelle au sein de l'enseignement agricole : Conclusion :
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Savoirs CDI: Pourquoi et comment expérimenter les Centres de Connaissances et... - 0 views
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Conférence de Jean-Pierre VERAN, IA-IPR Vie scolaire honoraire, professeur associé à l'Université Montpellier 2, co-rédacteur du Vademecum CCC, dans le cadre de la journée des documentalistes, le 30 janvier 2013, au CDDP de Lot-et-Garonne à Agen.
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Guide des ados sur la vie en ligne - 0 views
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Guide des ados sur la vie en ligne qui part de scénarios réels et présente des conseils et des solutions ayant été mis en oeuvre par des adolescents, notamment sur l'équilibre entre les travaux scolaires et le temps passé devant un écran, la gestion des relations (familiales, amicales, à l'école…) et de la réputation en mode connectée ainsi que l'utilisation d'Internet pour trouver la meilleure information qui soit sur la santé, les passe-temps et les devoirs.
Éducation aux médias et à l'information - L'EMI et la stratégie du numérique ... - 0 views
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Clés des médias - CLEMI TV - Le Clemi - Le CLEMI - 0 views
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- C'est quoi une information ? - Qu'est-ce qu'une source ? - La hierarchie de l'information. - La publicité dans les médias. - Les journalistes disent-ils tous la même chose ? - Les journalistes sont-ils objectifs ? - Les données personnelles. - La loi de proximité. - Nous sommes tous médias. 25 épisodes par Bruno Duvic et Thomas Legrand en partenariat avec FranceTVéducation, le Réseau Canopé, le CLEMI, France Inter.
Éducation aux médias et à l'information - Supports vidéo pour l'EMI - Éduscol - 0 views
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Surinformés ou désinformés ? Les ados à l'heure du complot. / France Inter - 0 views
Il était une fois… Internet - 0 views
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C'est à travers les contes suivants adaptés à la vie moderne que la PSC Prévention Suisse de la criminalité) souhaite donner aux parents un moyen de sensibiliser leurs enfants âgés de moins de 12 ans pour les problématiques de l'Internet, de les avertir et de leur mettre à disposition une aide active pour agir.
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Domaines problématiques sur Internet
https://www.plickers.com/ - 0 views
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Récolter des réponses des apprenants en scannant un symbôle imprimé et distribué à chaque élève. Le sens de présentation du symbôle (à 4 côtés correspondant aux réponses A, B, C, D) définit une réponse. En scannant la classe, il est possible de récolter automatiquement des données comme : -les réponses de chaque élève - des pourcentages en fonction des réponses
Chasseurs d'infos : devenez le rédacteur en chef de demain! - franc... - 0 views
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