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Savoirs CDI: Organiser et animer des espaces pédago-ludiques au CDI - 0 views
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L'intérêt du jeu dans les apprentissages n'est plus à démontrer. Cependant, l'usage reste à trouver en collège et lycée. Alors que l'intégration d'espaces consacrés au jeu en bibliothèque débute dans les années 80 et 90, le mouvement commence à peine à émerger dans les CDI de collèges et lycées.
Enseigner Documentation cycle 4 - Scénario pédagogique : Bons baisers de La C... - 0 views
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Pour rendre compte de la visite d'un lieu culturel, on peut fabriquer des cartes postales numériques. Dans ce scénario, il est proposé aux élèves d'utiliser thinglink et la réalité augmentée pour faire part de leurs découvertes. Les documents enrichis seront mis en ligne sur un des outils numériques de l'espace informationnel du collège, au choix réfléchi des élèves (site, portail esidoc). Ce scénario s'intègre dans le cadre plus large d'un projet interdisiciplinaire éducation musicale, SVT, documentation. Scénario proposé par Valérie Scholtès-Fournier (Collège Trois Fontaines, Reims) dans le cadre du MoocDocTice de l'Académie de Besançon
Compréhension de l'environnement numérique : essai de trame notionnelle - 0 views
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Je propose une réflexion sur les notions info-documentaires qui peuvent être travaillées au collège pour amener les élèves à comprendre l'environnement numérique dans lequel ils évoluent. Doc pour Docs
Classe-TICE - 0 views
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Module de formation Référents Usages Pédagogiques Numériques - Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiques Numériques. Guillaume Dussous, professeur-documentaliste, Collège Alain Chartier, Bayeux / Correction et relecture : Anne Virard (Service TICE CRDP)
Comprendre et utiliser Internet - 1 views
Faut il changer de pédagogie à l'ère d… - 0 views
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TEDuX au Caire le 26-05-2016
Histoire des Arts Lab - 0 views
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Présentation d'une interface de recherche et de navigation au sein du corpus du portail Histoire des Arts. HdA Lab est né d'une collaboration entre l'Institut de Recherche et d'Innovation (IRI) et le Département des Programmes Numériques (DPN). Cette interface innovante donne un accès complet aux 5000 ressources du portail Histoire des arts du ministère de la Culture et de la Communication via différents outils de navigation et de recherche.
Lecture sur support numérique en fin de collège (DEPP) - 0 views
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un peu plus d'un élève sur deux est capable de développer des stratégies d'appropriation de l'information
Formation BCDI / Esidoc par CDI Brazey Collège sur Prezi - 0 views
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Quelles opérations sur BCDI en fin d'année pour préparer la base pour la rentré ?
Un makerspace en collège : entretien avec Marion Dugenet - Doc pour docs - 0 views
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Présentation d'un makerspace « La Machinerie d'Alex », lieu de création, fabrication, réparation où chacun pourrait imaginer et mener à bien un projet en ayant accès à du matériel, à un espace dédié et aux compétences d'autrui. Ambition : grâce à ce projet fédérateur, créer une vraie dynamique d'établissement qui permettra de remotiver les élèves décrocheurs et offrir aux filles de nouvelles perspectives d'orientation.
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de Rillieux-la-Pape, lors de la
de Rillieux-la-Pape, lors de la