Skip to main content

Home/ Groups/ Del og bruk
Guttorm H

Blogg-vurdering - 2 views

  •  
    Vurderingsmatrise for bloggar
Monika Solvig

Moava : Del og lær - 2 views

shared by Monika Solvig on 18 Feb 10 - Cached
  •  
    Delt av en gjeng fra Sandvika vgs.
Guttorm H

Barn og sosiale medier « Moldeklev om IKT i skolen - 2 views

  •  
    Presentasjon for foreldre i grunnskulen om sosiale medier og nettvett.
Guttorm H

Kjemi Add-in for Word - Windows Live - 2 views

  •  
    Kjemi Add-in for Word - Windows Live " />enabled
Guttorm H

Dylan Wiliam gives his lecture "Assessment for learning" - 2 views

  •  
    En av verdens mest anerkjente forskere på vurderingsfeltet, professor Dylan Wiliam, besøkte Utdanningsdirektoratet 17. mars 2010. Her kan du se film fra foredraget.
Rune Mathisen

Opening Up Education - Table of Contents - The MIT Press - 2 views

  •  
    The Collective Advancement of Education through Open Technology, Open Content, and Open Knowledge
Guttorm H

Diane Ravitch - A new agenda for school reform - washingtonpost.com - 2 views

  •  
    "We need assessments that gauge students' understanding and require them to demonstrate what they know, not tests that allow students to rely solely on guessing and picking one among four canned answers."
Guttorm H

Virksomme ord: - 2 views

shared by Guttorm H on 06 Apr 10 - Cached
  •  
    Tips til retorikk-undervising
Rune Mathisen

NDLA publiseringsutgave by Henning Lund on Prezi - 2 views

  •  
    Presentasjon av NDLA Naturfag fra "Dei gode døma 2010".
Anne Cathrine Gotaas

Tidstyvene Fafo-rapport 2009:23 - 2 views

  •  
    Tidstyver er aktiviteter som man bruker for mye tid på i forhold til hva som er hensiktsmessig for å nå målene for virksomheten. For lærere vil tidstyver være aktiviteter som tar tiden bort fra arbeid som i større grad kunne ha bidratt til elevenes læring.
Guttorm H

LEGO gearbox - seven speed plus reverse - Hack a Day - 2 views

  •  
    Imponerande lego-skills... Sjutrinns girkasse, soltak m.m.
Guttorm H

Studentprofiler: Digitalt kompetente? - 2 views

  •  
    Kan eigentleg ungdomane kalla seg digitale innfødte, og kan dei "alt på data"? Øystein Johannesen har summert bra opp her.
Rune Mathisen

PC-idiotene kommer- Nyheter - Innenriks - Aftenposten.no - 2 views

  • Er det noe lærerne trenger, så er det å gjenvinne autoriteten og bli tydelige pedagoger.
  • Brukes PC-en mer enn én gang i uken, synker elevenes resultater
  • datamaskinen kan være en potensiell tidstyv i klasserommet
  • ...1 more annotation...
  • teknologien overskygger det faglige
Rune Mathisen

Nya tider för lärandet - 2 views

  • Lärarrollen, undervisningen, bedömningen, allt kommer att påverkas av de nya sociala medierna. Utmaningen blir att hitta skolans plats i allt detta.
  • skolan måste börja intressera sig för och på ett kritiskt men samtidigt kreativt sätt göra bruk av de nya möjligheterna som de sociala medierna för med sig
Rune Mathisen

Artikkel: Indre motivasjon i individualt og sosialt perspektiv - 2 views

  •  
    "I denne artikkelen viser Ivar Bråten til noen sentrale teoretiske perspektiver på indre motivasjon, samt at han sier litt om de positive konsekvensene indre motivasjon kan ha"
Rune Mathisen

Artikkel: Motivasjon - Selvakseptering - Selvrealisering - 2 views

  • Det er prosessen som er viktig, og den må være elevstyrt. Det finnes ikke noen andre resultater enn de som den enkelte eleven selv produserer. Motivasjonen ligger i det at eleven oppdager muligheten for selvformasjon i det presenterte stoffet. Det er lærerens oppgave å gjøre denne muligheten synlig.
  •  
    "Jürgen Spremann reflekterer i denne artikkelen rundt motivasjonsproblemet. Lærings-situasjonen blir motiverende når elevene føler mestringsopplevelser. Viktig for motivasjonen er også at læringsprosessen er elevstyrt, og læreren må presentere stoffet dualistisk for å fremkalle engasjement."
Morten Oddvik

Writing frames - 2 views

  •  
    There are links here to a range of downloadable writing frames. The frames are all in text format. They should each open in a fresh browser window. Simply select all the text and copy it to the clipboard. Then paste into a new document.
« First ‹ Previous 161 - 180 Next › Last »
Showing 20 items per page