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Home/ Groups/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas
RED Descartes

Lugares geometricos: segmento - 0 views

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    El objetivo de este recurso interactivo es estudiar ejemplos planteados que cuentan con condiciones que debe cumplir un punto del plano para poder ser considerado un elemento del lugar geométrico. En este caso, se plantea encontrar el lugar geométrico de los puntos medios de ciertos rectángulos inscritos en un triángulo.
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Lugares geometricos: recta - 0 views

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    El objetivo de este recurso interactivo es estudiar ejemplos planteados que cuentan con condiciones que debe cumplir un punto del plano para poder ser considerado un elemento del lugar geométrico. En este caso, se plantea una condición que genera una recta.
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Rotaciones y traslaciones de la parábola - 0 views

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    Estudio de las rotaciones y traslaciones en el plano caratesiano aplicadas a las parábolas para ver cómo se simplifican sus ecuaciones y pueden obtenerse fácilmente sus características.
RED Descartes

Rotaciones y traslaciones de las cónicas - 0 views

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    Estudio de las rotaciones y traslaciones en el plano caratesiano aplicadas a las cónicas para ver cómo se simplifican sus ecuaciones y pueden obtenerse fácilmente sus características.
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Introducción al cálculo - 2 views

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    El objetivo de esta unidad es presentar al alumno los tres conceptos fundamentales del cálculo: el límite, la derivada y la integral, y el teorema fundamental del cálculo.
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Gráficas de funciones - 3 views

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    El objetivo de la unidad es presentar al alumno el concepto de gráfica de una función. Mediante la unidad, podrá representar funciones de su elección.
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    Me gusta, sobretodo la forma sencilla para representar funciones. Muy intuitiva.
nano1200

SISTEMAS DE ECUACIONES - 1 views

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    Sistemas de ecuaciones para trabajar en 3º de ESO
albertotg

Calculo integral - 3 views

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    video sobre la historia del cálculo integral
albertotg

Derivadas - 0 views

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    Unidad didáctica sobre derivadas
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Matrices. Sistemas de ecuaciones - 0 views

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    Los objetivos de esta unidad son: * Calcular la matriz inversa. * Resolver un sistema lineal de ecuaciones, usando la matriz inversa. * Resolver un sistema lineal de ecuaciones, usando el método de eliminación gaussiana.
nano1200

POETENCIAS - 1 views

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    Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.
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    Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.
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    Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.
nano1200

POTENCIAS Y RAÍCES - 0 views

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    Potencias y raíces - WikiDidácTICa. Para trabajar en 1º ESO.
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    Potencias y raíces - WikiDidácTICa. Para trabajar en 1º ESO.
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Eje radical de dos círculos - 0 views

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    La idea de este objeto interactivo es mostrar las construcciones de potencia de un punto y eje radical y algunas propiedades de ellos.
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Mediatrices y circuncentro - 2 views

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    En este objeto interactivo estudiamos las mediatrices y el circuncentro, probamos que las mediatrices de un triángulo son concurrentes.
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Medianas y baricentro - 1 views

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    En este objeto interactivo estudiamos las medianas y el baricentro, probamos, usando el Teorema de Ceva, que las medianas de un triángulo son concurrentes.
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Alturas y otrocentro - 1 views

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    En este objeto interactivo empezaremos con las alturas y el ortocentro, probamos, usando el Teorema de Ceva, que las alturas de un triángulo son concurrentes.
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Semejanza de triángulos - 1 views

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    El objetivo de esta unidad es mostrar gráficamente al estudiante la semejanza de triángulos cuando comparten 1) un mínimo de 2 ángulos o, 2) cuando comparten un ángulo y sus lados adyacentes son proporcionales entre sí.
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Permutaciones y combinaciones - 1 views

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    En esta unidad se busca el logro de los siguientes objetivos: * Manejar la regla de la multiplicación y aplicarla en algunos ejercicios. * Manejar las reglas de permutaciones y aplicarlas en algunos ejercicios. * Manejar las reglas de combinaciones y aplicarlas en algunos ejercicios.
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Volúmenes de revolucion - 1 views

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    En esta unidad se busca el logro del siguiente objetivo: ''Calcular volúmenes de revolución generados por el giro alrededor del eje OX de la región limitada por una o dos funciones"
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