Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas

El objetivo de este recurso interactivo es estudiar ejemplos planteados que cuentan con condiciones que debe cumplir un punto del plano para poder ser considerado un elemento del lugar geométrico. En este caso, se plantea encontrar el lugar geométrico de los puntos medios de ciertos rectángulos inscritos en un triángulo.

El objetivo de este recurso interactivo es estudiar ejemplos planteados que cuentan con condiciones que debe cumplir un punto del plano para poder ser considerado un elemento del lugar geométrico. En este caso, se plantea una condición que genera una recta.

Estudio de las rotaciones y traslaciones en el plano caratesiano aplicadas a las parábolas para ver cómo se simplifican sus ecuaciones y pueden obtenerse fácilmente sus características.

Estudio de las rotaciones y traslaciones en el plano caratesiano aplicadas a las cónicas para ver cómo se simplifican sus ecuaciones y pueden obtenerse fácilmente sus características.

El objetivo de esta unidad es presentar al alumno los tres conceptos fundamentales del cálculo: el límite, la derivada y la integral, y el teorema fundamental del cálculo.

El objetivo de la unidad es presentar al alumno el concepto de gráfica de una función. Mediante la unidad, podrá representar funciones de su elección.

Me gusta, sobretodo la forma sencilla para representar funciones. Muy intuitiva.

Sistemas de ecuaciones para trabajar en 3º de ESO

video sobre la historia del cálculo integral

Unidad didáctica sobre derivadas

Los objetivos de esta unidad son: * Calcular la matriz inversa. * Resolver un sistema lineal de ecuaciones, usando la matriz inversa. * Resolver un sistema lineal de ecuaciones, usando el método de eliminación gaussiana.

Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.

Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.

Página para el trabajo de POTENCIAS para 1º y 2º de la ESO.

Potencias y raíces - WikiDidácTICa. Para trabajar en 1º ESO.

Potencias y raíces - WikiDidácTICa. Para trabajar en 1º ESO.

La idea de este objeto interactivo es mostrar las construcciones de potencia de un punto y eje radical y algunas propiedades de ellos.

En este objeto interactivo estudiamos las mediatrices y el circuncentro, probamos que las mediatrices de un triángulo son concurrentes.

En este objeto interactivo estudiamos las medianas y el baricentro, probamos, usando el Teorema de Ceva, que las medianas de un triángulo son concurrentes.

En este objeto interactivo empezaremos con las alturas y el ortocentro, probamos, usando el Teorema de Ceva, que las alturas de un triángulo son concurrentes.

El objetivo de esta unidad es mostrar gráficamente al estudiante la semejanza de triángulos cuando comparten 1) un mínimo de 2 ángulos o, 2) cuando comparten un ángulo y sus lados adyacentes son proporcionales entre sí.

En esta unidad se busca el logro de los siguientes objetivos: * Manejar la regla de la multiplicación y aplicarla en algunos ejercicios. * Manejar las reglas de permutaciones y aplicarlas en algunos ejercicios. * Manejar las reglas de combinaciones y aplicarlas en algunos ejercicios.

En esta unidad se busca el logro del siguiente objetivo: ''Calcular volúmenes de revolución generados por el giro alrededor del eje OX de la región limitada por una o dos funciones"