Group items tagged

Habla sobre los distintos métodos de empleo de las TIC en la filosofía y la educación de un modo resumido.

El següent text ens parla de l'impacte i la integració de les TIC en la nostra societat considerant aquest fet com una revolució que canvia la nostra societat, tal i com ho va ser en el seu moment la Revolució Industrial, per exemple. M'ha semblat molt interessant pel fet de plantejar-nos si realment aquest serà el començament d'una nova era. Així doncs és només l'era de la tecnologies i la informació o és una transformació cap a una societat totalment tecnològica?

S´anomena Patrimonio cultural digital (Portal de Humanidades-TIC). L´he trobat cercant enseñanza de la historia y tic. M´ha semblat interessant en tant que dona información sobre diferents plataformes nacionals i internacionals i preté ser " un conector de iniciativas, comunidades, personas, proyectos, grupos de investigación interesados en el estudio, análisis y reflexión crítica de las interacciones entre arte, TIC, ciencias de la computación y prácticas digitales

Nos explica las razones por las cuales las TICS son necesarias en la educación. Dándonos varios ejemplos y soluciones para sacar el máximo provecho de las nuevas tecnologías aplicada a la educación.

Tesi doctoral del senyor Libardo Orlando Riascos Gómez, sobre les TIC i el dret a intimitat.

Els tags que he utilitzat són els següents: privacitat, tic privacitat, protecció de dades, xarxes socials, vulneració del dret a la intimitat. Els motors de cerca: google, scirus i la biblioteca virtual de la UOC

Las TIC en la enseñanza de la historia permite tener, al mismo tiempo, distintas visiones sobre un mismo tema partiendo de diferentes personas. Permite desarrollar proyectos en colaboración. Las TIC permiten el acceso a diccionarios, mapas, bibliotecas, videotecas, fotogalerias, filmotecas, etc. en linea sobre historia y compartir opiniones y enseñanzas en grupo.

"Jóvenes en redes sociales: significados y prácticas de una sociabilidad digital" . És el resultat d'un treball de camp realitzat per Lucía Merino de la Universitat del País Basc on hi exposa les seves conclusions sobre els joves i la tecnologia digital. Entre altres conclusions, afirma que la joventut creu que les noves tecnologies són eines apropen als joves entre si i els allunyen dels adults. Es consideren nadius de la cultura digital, incorporant-la a l'activitat quotidiana i usant-la com un agent socialitzador. Un nou concepte com "Extimitat" es dóna quan s'exposa de manera pública allò que es considera privat. M'interessa el tema de la comunicació a nivell interpersonal. La manera com ens relacionem afecta la nostra manera de ser? He buscat a través del google: sociabilitat i TIC.

L'article proposat l'he trobat posant a Google "humanidades y sociedad del conocimiento" però cercant per imatges i m'ha cridat l'atenció la imatge que es pot apreciar en el mateix de l'esquema de les 4 estratègies per a la transferència de coneixement en les humanitats. En efecte, es fa referencia al disseny d'innovacions ( on es parla de les TIC), al pensament humanístic, al servei públic i a l'art i el patrimoni. Curiosament l'autor inicia el seu article afirmant que el 30% d'investigadors espanyols provenen d'àrees humanístiques.

Resolució de Parlament Europeu sobre la protecció de dades i la confidencialitat de la informació a Internet. (L'article també existeix en anglès a la mateixa WEB del Parlament Europeu) Voldria treballar sobre aquest tema: Les TIC i la protecció de dades a la Unió Europea. Molt bast, és cert, però de plena actualitat.

Els tags que he utilitzat són els següents: privacitat, tic privacitat, protecció de dades, xarxes socials, vulneració del dret a la intimitat. Els motors de cerca: google, scirus i la biblioteca virtual de la UOC

Article sobre la protecció de dades i la confidencialitat de la informació a Internet. Els sistemes d'informació tenen la capacitat d'emmagatzemar i processar amb rapidesa les dades d'un gran nombre de persones. Voldria treballar sobre aquest tema. Molt bast, és cert, però de plena actualitat.

Els tags que he utilitzat són els següents: privacitat, tic privacitat, protecció de dades, xarxes socials, vulneració del dret a la intimitat. Els motors de cerca: google, scirus i la biblioteca virtual de la UOC

L'article comenta les iniciatives TIC que han estat i segueixen realitzant els museus, les institucions culturals per evolucionar cap a la societat del coneixement.

Com a cercador he utilitzat el Google, he fet una primera cerca de "les humanitats i la societat del coneixement", i a partir d'aquí, sempre buscant el vessant cultural, he trobat nous termes que m'ha portat als temes que m'interessaven.

Em sembla molt interessant l'aplicació pràctica de les TIC en museus i exposicions, no només per fer més atractiu el món de les humanitats en general sinó també per facilita l'accés a aprofundir en temes que poden quedar "curts" en una petita exposició, per exemple.

Bloc molt interessant, on es recopilen cançons dels avis de les comarques gironines per tal que no es perdin. És una eina de difusió del patrimoni musical tradicional Gironí, i bé... Crec que fa una feina molt lloable i humanista utilitzant les eines TIC. Aquest bloc l'he localitzat a traves del cercador de blocs del Google.

L'article fa referència als recursos web de tres museus espanyols que es troben a Madrid; Thyssen, Reina Sofía i Prado.

Es tracta d'un text del 2008 on s'explica l'adequació d'un departament d'humanitats fent servir les TIC, amb els dubtes i oportunitats que es generen. A destacar l'introducció on crec que se centra molt bé el tema.

Es tracta d'un blog ben interessant on s'acumulen recursos TIC per a totes les etapes formatives (primària, ESO, batxillerat, FP) amb un format dinàmic i divertit. L'he trobat fent servir el metacercador beaucoup i educating.net

Visió crítica de l'aplicació de les TIC en l'ensenyament de la Història al Regne Unit. Posa de manifest el contrast amb què els polítics d'aquell país regulen i pressuposten per a l'aplicació de diverses tecnologies, i l'escepticime amb què, en general , les reben els professors. Tot i que l'estudi se circumscriu a professors d'Història del Regne Unit, els resultats són extrapolables a altres països. Trobat mitjançant el cercador CIRUS

Una de les tècniques a explotar amb les TIC: la digitalització de documents històrics. Article de la Wikipèdia en anglès sobre la tècnica. Trobat mitjançant Google amb el camp "Digitizing History"

Entrevista a Laura Borràs publicada al diari La Vanguardia. Directora del grup de recerca Hermeneia que estudia les connexions entre els estudis literaris i les tecnologies digitals. En l'actualitat és directora de la Institució de les Lletres Catalanes. P.D.: He trobat l'article escribint al Google: Humanitats i Laura Borràs. Suposava que hi hauria alguna cosa interessant que hauria dit la Laura Borràs al respecte de les Humanitats, ja que és una autoritat en la matèria. :)

Entrevista de Laura Borràs, directora de la Institució de les Lletres Catalanes, a La Vanguardia. En aquest sentit, és interessant donar un cop d'ull a http://www.hermeneia.net/, el grup d'investigació sobre literatura i les TIC que ella mateixa va crear.

El primer pas ha estat definir i concretar per escrit els objectius de cerca per definir una estratègia (he anotat en aquest punt, possibles mitjans amb una clara reputació i rigor informatiu per validar la cerca). El segon pas ha estat triar les eines o buscadors a emprar en la recerca. He triat google per la facil·litat d'emprar les portes booleanes i la recerca per directoris. Les paraules que he utilitzat mitjançant diferents variables booleanes són: "Historia global alteritat", "Societat del coneixement alteritat", "ciències humanes", "ciència de l'home", tant en castellà, com en català.

El primer pas ha estat definir i concretar per escrit els objectius de cerca per definir una estratègia (he anotat en aquest punt, possibles mitjans amb una clara reputació i rigor informatiu per validar la cerca). El segon pas ha estat triar les eines o buscadors a emprar en la recerca. He triat google per la facil·litat d'emprar les portes booleanes i la recerca per directoris. Les paraules que he utilitzat mitjançant diferents variables booleanes són: "Historia global alteritat", "Societat del coneixement alteritat", "ciències humanes", "ciència de l'home", tant en castellà, com en català. I aquestes mateixes cerques les he formulat al buscador genèric i dins l'arrel directori -"site:"- de diferents fonts com ara "aula intercultural", en aquest cas.