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Oakley Stephen Murray Il patrimonio - 0 views

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Educación especial - Wikipedia, la enciclopedia libre - 0 views

es.wikipedia.org/...Educaci%C3%B3n_especial Educación especial
shared by mipana-pepe on 18 Apr 15 - No Cached
  • La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
  • mipana-pepe on 18 Apr 15
     
    La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. En los últimos años del siglo XX se ha propuesto en España y en otros países la sustitución del término educación especial por el de necesidades educativas especiales, siguiendo las recomendaciones del informe Warnock, publicado en 1978 y difundido a lo largo de la década siguiente. Esta nueva definición supone hacer énfasis en la concepción de la educación básica como un servicio que se presta a la ciudadanía para que alcance sus máximas potencialidades y por tanto en la obligación del sistema de proporcionar apoyos y medios técnicos y humanos para compensar los déficits del alumnado en el acceso a los aprendizajes básicos imprescindibles para afrontar la vida adulta.
  • mipana-pepe on 18 Apr 15
     
    opinion de la educacion especial

CHICAGO BIANCO SOX CAPPELLO Sicuramente - 0 views

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Oakley Sport Il numero - 0 views

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Millennials and the end of schools « e-rgonomic - 0 views

ergonomic.wordpress.com/...ennials-and-the-end-of-schools rgonomic end of schools learning aprendizaje
shared by Tero Toivanen on 06 Mar 09 - Cached
  • algunos de los esbozos del futuro próximo de la educación europea que se proponen Miller, Shapiro and Hilding-Hamann (2008*) del Institute for Prospective Technological Studies.
  • The end of compulsory schooling: En la “Sociedad del Aprendizaje Intensivo” cada quien es conductor de sus propios procesos de aprendizaje.
  • Learning Trajectories: Se avanza hacia espacios de aprendizaje permanente, interconectados, permeables, modulares y más acorde a las dinámicas laborales de la segunda década del siglo actual.
  • ...3 more annotations...
  • New intellectual property rights: Nuevos esquemas de generar contenidos, licencias más flexibles, la creación del European Copyleft Office que contará con una moneda de compensación llamada neuro (net euro), la cual servirá para facilitar el intercambio digital de contenidos y, así, ofrecer compensaciones para promover la cesión de derechos. En esta misma línea va el proyecto KnowBank, que buscará cotizar los activos de conocimiento personal adquiridos durante toda la vida.
  • Millennials do not even need to make the effort to reject the past: La generación de jóvenes del siglo actual ni siquiera necesita hacer esfuerzos para rechazar el pasado, ellos están simplemente interesados en lo que viene. Su entorno de aprendizaje será más parecido a un espacio de intercambio social y virtual (y de mundos simulados) orientados a estimular la experimentación y desarrollar la creatividad en diversos contextos.
  • Dynamic evaluation systems: Sistemas de evaluación heterogéneos, semánticos y contextuales capaces de adaptarse a las características del proceso de aprendizaje de cada estudiante.
  • Tero Toivanen on 06 Mar 09
     
    Millennials and the end of schools « e-rgonomic
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Segunda Parte. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad - Nativos Digit... - 0 views

www.nativos-digitales.com.ar/?p=8 afinidad educando nativos digitales Los Bárbaros de Google la Generación Einstein
shared by Tero Toivanen on 07 Mar 09 - Cached
  • aparición de una nueva clase de Bárbaros que cuestionan la intertextualidad del libro como vehículo privilegiado del conocimiento, que postulan la alfabetización digital como competencias indispensables e irreductibles a las tradicionles y que imaginan que los docentes del mañana dejarán de ser grandes maestros y se convertirán en mediadores 2.0.
  • Los bárbaros (los natives digitales) no valoran, no leen, no les interesan los libros (nuestro sagrado canon) que remiten por completo a la gramática, a la historia y al gusto de la civilización del libro.
  • Los bárbaros tienden a leer únicamente los libros cuyas instrucciones de uso se hallan en lugares que NO son libros. Se tergiversa asi por completo la cultura del libro y eclosiona una ecología mediática de cuya dinámica recién nos anoticiamos hoy.
  • ...3 more annotations...
  • las mutaciones cognitivas, materiales, socioculturales, etc. están modificando el rol de todas las instituciones, y en particular del agente de socialización por excelencia que es/era la escuela.
  • El hilo conductor en este capítulo es la fuerza y el alcance de la educación informal, que progresivamente va sustituyendo y arrinconando a la educación formal.
  • El educador 2.0 será un mediador y hasta un creador de conflictos, antes que un mero repetidor y un transmisor de conocimientos encapsulados y predigeridos.
  • Tero Toivanen on 07 Mar 09
     
    Segunda Parte. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad - Nativos Digitales -El Libro / El Weblog

Oakley Radar XL Blades Oggi - 0 views

started by intermixed intermixed on 28 Mar 14 no follow-up yet

SAN DIEGO PADRES CAPPELLI com/reuters - 0 views

started by intermixed intermixed on 21 May 14 no follow-up yet
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Recenzione del libro -L'Estate di Montebuio di Danilo Arona - 0 views

www.innovativo.it/leggi.php libri horror arona recenzione gotico eretico
shared by sweerty on 25 Oct 09 - No Cached
  • sweerty on 25 Oct 09
     
    'L'estate di Montebuio', romanzo Gotico/Eretico.Un romanzo complesso getta un ponte non berlusconiano sul futuro del genere Gotico in Italia e si spera oltre i confini angusti del nostro bel paese...
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A Napoli la prima edizione del Festival internazionale del fantastico - 0 views

www.innovativo.it/leggi.php festival fantastico internazionale edizione napoli
shared by sweerty on 27 Oct 09 - Cached
  • sweerty on 27 Oct 09
     
    Giovedì 5 novembre nella convegni PAN alle 10.00 con moderazione di Marco Lombardi una presentazione della raccolta di saggi Universi del Fantastico. PAN Via dei Mille 60 - 80121 Napoli info@palazz...
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Dinosaurs are back! - 0 views

recursostic.educacion.es/...dinosaurs_back.html Herramientas Inglés Malted Materiales Primaria Recursos
shared by M Jesús García San Martín on 18 Nov 12 - No Cached
  • M Jesús García San Martín on 18 Nov 12
     
    Unidad didáctica digital interactiva para inglés de 6º de Primaria. En esta unidad, Dinosaurs are back!, conoceremos algunas características de animales prehistóricos a la vez que practicamos el pasado simple y la pronunciación de verbos regulares e irregulares. Los sonidos prehistóricos que se despliegan a lo largo de muchas escenas de la unidad convierten este recurso TIC en un paquete de ejercicios digitales atractivos y motivadores para los niños de estas edades. Os animo a verla y trabajar con ella en el aula, que seguro da buenos resultados. Además, y en formato imprimible, tiene su cuaderno del profesor con claves de respuestas, y una ficha de trabajo con actividades de consolidación y/o evaluación para después del trabajo TIC en el aula de idiomas. El diseño es muy atractivo, y cuenta con varios juegos contra el reloj, que seguro animarán al alumnado en el aprendizaje de inglés en Primaria. Como todas las unidades diseñadas con MALTED, para visualizarla correctamente, es necesario que tengas instalado en tu equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.

Occhiali da sole Oakley Radar Range La - 0 views

started by intermixed intermixed on 10 May 14 no follow-up yet
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