Group items tagged

Artículo muy interesante que relaciona la noticia directamente con el documental que hemos visto en clase. Este tipo de iniciativas son las que se deben seguir para llegar a ese cambio de mentalidad del que hablamos en clase.

Ya que salio el tema en clase, dejo por aqui un trocito del enfoque económico y social de la industria en Huelva y os animo a ver el documental entero que trata sobre el problema de la industria en España.

En este vídeo podemos ver como prima el interés presente y particular, antes que el interés colectivo y el de las futuras generaciones. Esto nos demuestra que nos falta todavía mucho para concienciarnos de todos los cambios que debemos hacer para llegar a conseguir un desarrollo sostenible y preservar el planeta.

Efectivamente este vídeo nos muestra que ahora mismo la gente le da más prioridad al dinero y poder vivir, que a los posibles daños que en este caso esta industria puede ocasionar a los ciudadanos de Huelva o alrededores. Si que es verdad que esta fabrica este ahí situada tendrá su pros y contras y dependiendo de quien salgo beneficiado o no opinará una cosa u otra. También es verdad que las noticias pueden manipular la información y solo mostrarnos los aspectos negativos, tendríamos que ver ambos aspectos y ya luego opinar sobre si es realmente malo o no que este la fabrica ahí, centrándonos en los daños ambientales que ocasionaría y no en el personal que se quedaría parado. Aunque como esta hoy en día la economía eso también es bastante importante, pero lo que queremos tratar es como reducir la contaminación pues nos centraríamos más en los daños que le causaría al entorno.

Tenemos muchas zonas de interés sin salir de Andalucía. Es cierto que lo más conocido es llevar de excursión a los alumnos a Sierra Nevada, pero hay otros muchos parques y sierras donde los alumnos pueden disfrutar la naturaleza y hacerles que adquieran interés y responsabilidad ante ella. En esta página se pueden buscar rutas, enlaces de interés, se puede hacer encuestas, etc. Incluye dos apartados muy importantes "Desarrollo sostenible" y "Educación ambiental". Aunque no se puedan hacer salidas con ellos por impedimentos como la falta de tiempo, esta página puede ser trabajada en clase, así los propios alumnos podrán descubrir e investigar todas las sierras y parques naturales de los que dispone Andalucía.

Esta página es muy interesante, pues los profesores pueden encontrar información sobre los diferentes parques naturales de Andalucía y darla a conocer a sus alumnos. También pueden utilizar esta información para realizar itinerarios didácticos con sus alumnos, o realizar algunas actividades en clase, con el objetivo de que los alumnos conozcan mejor los diferentes parques naturales de Andalucía.

Me parece de gran importancia que un docente conozca los parques naturales de los que constan nuestra Comunidad Autónoma y no solo limitarnos a los más conocidos, los centros en algunas ocasiones realizan las mismas excursiones varios años, siendo ya repetitivas. Además, con la página web se puede realizar trabajo previo en el aula, después, en el lugar a visitar realizar actividades motivadoras. Variando siempre los lugares de visita y las tareas a realizar .Muy interesante la página web aportada.

Experimentos interesantes para los alumnos en clase de ciencias

Experimentos muy útiles para trabajar con los alumnos.

Muy buena página para trabajar con los niños. Bastante acertado el apartado de experimentos fáciles, ya que con pocos materiales son posibles realizarlos.

Experimentos para llevar a la clase

Página interactiva bastante interesante sobre experimentos que podemos trabajar con nuestros alumnos.

Interesante recurso educativo que nos pone al alcance el estado, donde podemos encontrar no solo actividades para que los alumnos trabajen en el aula utilizando las nuevas tecnologías, además nos ofrece a los docentes actividades extra para trabajar en clase y multitud de enlaces relacionados con la enseñanza.

Noticia sobre investigación que estima el plástico acumulado en los océnaos

Interesante artículo que nos hace ver la cantidad de plástico que hay en los océanos. No se nos debe olvidar que el problema del plástico en los océanos también afecta a los animales marinos. Muchos de ellos son envenenados por la polución de plástico lo que puede llegar a afectar en la consumición del ser humano. Muchos animales son enredados en estos plásticos o al ingerirlos pueden bloquear su aparato digestivo.

Esta noticia podría ser utilizada en clase de ciencias con nuestro alumnado con el fin de concienciarles sobre las repercusiones negativas que tienen nuestras acciones sobre el medio ambiente. Posteriormente, el alumnado podría debatir en clase las actuaciones que desde casa y el colegio podrían mejorar esta situación.

Aquí os dejo la página web que trabajamos en clase donde aparecen diferentes actividades del sonido y los peligros que se dan a niveles de presión elevadas.

He encontrado esta página sobre la clasificación de animales para niños del primer ciclo de primaria. La que he querido compartir con vosotros ya que lo estoy utilizando con el niño que le doy clases y le parece bastante divertida. Tiene una página interactiva para trabajar los animales en general puedes formar tu nuevos animales, hacer puzles, etc. Y luego tiene varias paginas para trabajar los tipos de animales de manera individual. Os la dejo por si os interesa utilizarla

En esta página podemos contemplar algunos de los motivos por los que enseñar ciencias en las clase, ya que sino estamos convencidos de por qué las enseñamos no las podemos enseñar bien.

Se puede ver de que forma, la ciencia está en nuestras vidas, ya sea en la agricultura, en la medicina, en la electricidad o incluso en el estado mental al ofrecernos una nueva forma de pensar.

"Hemos "cruzado" las dimensiones del conocimiento con los elementos de la taxonomía de Bloom revisada y hemos añadido las palabras clave, que en forma de verbos, nos pueden ayudar a definir el tipo de actividad cognitiva que el alumno va a desarrollar, bien ANTES o EN la CLASE. Esta matriz es el resultado:"

Ahora que estamos dando la germinación de semillas en distintos medios, esta actividad resulta fácil de hacer en primaria, además hay una opinión personal de la autora que lo ha llevado a cabo en su clase.

En este blog podemos encontrarnos los pasos para la germinación de las semillas con un vídeo correspondiente que explica todo el proceso destinado sobre todo al 1.º y 2.º ciclo de Educación Primaria.

En esta página se puede apreciar todo tipo de información sobre los residuos: su definición, su consumo responsable, su tratamiento, su relación con el cambio climático... También nos dice porque ha aumentado en las últimas décadas y finalmente hay propuestas unas actividades prácticas para trabajar con los alumnos de primaria que resultan esenciales para su comprensión.

En esta página podemos encontrar información sobre los residuos y el consumo responsable, lo relaciona con el cambio climático y nos explica porque ha aumentado éste en los últimos años. Por último, nos muestra varias actividades para poder trabajarlas en clase con los alumnos y que aprendan a cuidar el medio ambiente, así como tener un consumo responsable, reciclar...

Esta página es muy interesante ya que nos habla sobre los residuos y todo el proceso de este, para concienciarnos de que tenemos que reciclar y ser conscientes de ello y varias propuestas de actividades finales para llevarlas a cabo en Educación Primaria con nuestros alumnos.

En esta web encontramos una serie de juegos para realizar con los niños en la clase de ciencias y que nos ayudará a enseñarles.

Juegos muy interesantes para enseñar a nuestros alumnos relacionados con las ciencias.

Aquí os dejo un enlace sobre una herramienta muy útil que se puede utilizar en clase, para enseñar de una forma más manipulativa el funcionamiento de un mapa topográfico. Con el, los alumnos pueden recrear diversos elementos del relieve en un mapa topográfico interactivo, y con ello adquirir los conocimientos necesarios de esta herramienta científica.

Esta página es interesante para repasar aspectos que se han trabajado en clase. Por ejemplo, aquí muestro una breve explicación sobre el sonido y un pequeño test como repaso al final de la explicación.

Experimentos para practicar con nuestros futuros alumnos en clase

Es muy interesante porque además de explicar cómo se hacen los experimentos, también se explica el fundamento. Además hay muchos y eso permite que se puedan adaptar a diferentes edades.

Indagando un poco he descubierto esta página que nos ofrece una serie de proyectos de ciencias para niños y como trabajarlos en el aula. Espero que os sea de interés.

la ciencia recreativa es la ciencia que utiliza experimentos cercanos, son sencillos y despierta la curiosidad de nuestro alumnado. Espero que os sirva de ayuda la pagina es bastante interesante y creo que como futuros maestros nos puede servir para hacer mas amenos los contenidos de ciencias.

Página muy interesante relacionada con contenidos de ciencias en la que puedes realizar diversos experimentos que estén cercanos a los alumnos y poder llevarlos a cabo en el aula.

Esta es una de las páginas más interesantes de todas las que se han subido acerca de experimentos, porque creo que es la que mejor explica todos los pasos y experimentos que se pueden realizar con los niños.

Este breve artículo puede entenderse como una gran herramienta didáctica para la detección de errores conceptuales relacionados con las Ciencias. En este caso, el fallo cometido hace referencia a hablar de que Rosetta se aproxima a un cometa cuando en realidad se trata de un asteroide. (Fue tratado en clase junto al profesor Javier Carrillo).

Este tipo de noticias son interesantes y sobre todo un gran avance para la ciencias porque nos permite descubrir multitud de aspectos sobre la creación del mundo y el futuro que nos espera. Este tipo de noticias son interesantes trabajarlas en el aula de Primaria, donde se pueden ensenar muchos datos curiosos y conocimientos que les sean útiles en su vida.

Este artículo me parece interesante ya que nos aporta multitud de aspectos que están relacionados con las ciencias y sobre nuestro mundo. Esto podríamos llevarlo a cabo en el aula para enseñárselo a los alumnos y aprendan cosas que les son útiles en su vida cotidiana como futuros docentes.

"Revista del Professorat de Ciències d'Infantil, Primària i Secundària" Es de acceso abierto (gratuita on-line)

Creo que podría entenderse como un recurso adicional a la hora de plantear nuestras futuras intervenciones con niños de Primaria. Del mismo modo, podría facilitar la búsqueda de adaptaciones en función del nivel del alumnado con que estemos trabajando.

Esta revista ayuda no solo a los alumnos a profundizar en las ciencias a través de los conocimientos científicos que contiene, sino también a los profesores a reflexionar sobre las experiencias didácticas en el ámbito científico así como en las mejoras significativas de las clases de ciencias.