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Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l'enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d'une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler des configurations d'aide en réinterrogeant des personnes ayant répondu à l'enquête quantitative et, selon les cas, de comprendre les formes d'investissement dans l'aide ou d'articulation entre l'aide et les autres activités des aidants. Nous présentons ici une synthèse des résultats des quatre projets retenus : « Poids et effet de genre dans l'aide aux seniors » (Maks Banens, CMW, CNRS) ; « Articulation travail-famille et gestion des temps sociaux » (Vincent Caradec, CeRIES, Université de Lille) ; « Analyse compréhensive de l'intensité de l'aide » (Isabelle Mallon, CMW, CNRS et ARENES, EHESP) ; « Vieillir à deux. Aides et entraide dans le couple » (Sylvie Renaut, URV, CNAV). Après l'exposé de réflexions communes aux quatre projets, nous présentons une synthèse de chacun d'entre eux, illustrée par quelques cas tirés des investigations détaillées des différents chercheurs y ayant participé. Les résultats transversaux qui émergent de ces quatre recherches, pourtant diverses, sont nombreux. Toutes soulignent l'ambivalence que l'aide peut recouvrir, pour les aidants comme pour les aidés. Entre fardeau et plaisir, sentiment d'utilité et de perte de temps, l'aide est souvent vécue comme un investissement intense qui peut être source tantôt de reconnaissance et de passion, tantôt de souffrance et de déception. Pour bien saisir cette aide multiforme, les post-enquêtes montrent qu'il est nécessaire de l'inscrire dans une écologie familiale, rendant difficile d'étudier les rapports à

"En 2011, parmi les 13,7 millions d'enfants mineurs résidant en France métropolitaine, 900 000 vivent principalement avec un seul de leurs parents et une partie du temps chez leur autre parent. Ils peuvent vivre dans des configurations familiales différentes chez l'un et l'autre de leurs parents. En changeant de résidence, ils peuvent modifier à certains moments la situation familiale d'autres enfants mineurs. Ainsi, 140 000 enfants en famille « traditionnelle » vivent une partie du temps en famille recomposée, quand des demi-frères ou demi-sœurs résidant ailleurs la plupart du temps viennent résider avec eux. Inversement, entre 90 000 et 120 000 enfants de familles recomposées vivant avec leurs deux parents se retrouvent, une partie du temps, en famille « traditionnelle », lorsque leurs demi-frères ou demi-sœurs vont chez leur autre parent. La multirésidence d'adultes peut également modifier, une partie du temps, la configuration familiale d'enfants mineurs. Par exemple, 80 000 enfants vivent avec un seul parent même si leurs deux parents sont en couple, car leurs deux parents ne cohabitent pas. La famille monoparentale prend, une partie du temps, la forme d'une famille « traditionnelle », lorsque ce deuxième parent vit dans le logement. Du point de vue des adultes, 330 000 parents, essentiellement des pères, vivent une partie du temps en famille monoparentale quand leurs enfants les rejoignent alors qu'ils vivent principalement sans conjoint ni enfant. Cela concerne 490 000 enfants mineurs. "

Parmi les parents « biactifs » de jeunes enfants, six sur dix travaillent tous les deux en journée, du lundi au vendredi. Une faible durée d'activité et des horaires asynchrones, qu'ils soient choisis ou subis, permettent aux parents de disposer de davantage de temps auprès de leur(s) enfant(s). Aussi, bien que les horaires décalés soient plus souvent alternants et moins flexibles que des horaires ordinaires, ils favorisent la garde parentale. Du lundi au vendredi, entre 8h et 19h, les parents d'un enfant de moins de 3 ans qui travaillent accordent en moyenne 70 % de leur temps disponible à sa garde et jusqu'à 80 % si la mère travaille tôt en matinée ou de nuit. Les mères passent en moyenne plus de temps avec l'enfant, y consacrant les trois quarts de leur temps disponible contre moins de 60 % pour les pères. Cependant, les pères assurent la majorité du temps de garde parentale dans trois couples « biactifs » sur dix. C'est le cas quand ils ont une faible durée de travail hebdomadaire, travaillent à domicile ou ont des horaires décalés ou alternants. Ils consacrent alors en moyenne 2h40 par jour aux enfants, ce qui reste inférieur d'une heure dix au temps accordé par les mères lorsqu'elles assurent majoritairement la garde.

"Le phénomène est peu visible sur longue période, mais sensible : entre 2008 et 2015, la part de temps partiel dans l'ensemble des emplois a progressé de 17 % à 19 %. Alors que le nombre de salariés à temps complet a diminué de 540 000 au cours de cette période, celui des salariés en temps partiel a augmenté de 460 000. Ce phénomène est porté par le développement du temps partiel masculin, dont le taux est passé de 5,7 à 7,9 %. On manque de recul et le mouvement est trop faible pour parler de retournement de tendance, mais le phénomène mérite d'être signalé."

Les femmes réalisent 71 % du travail domestique (ménage, cuisine, linge) et 65 %du travail familial. Contrairement aux hommes, elles ajustent leur carrière aux contraintes de la vie familiale, surtout en présence de jeunes enfants. Les interruptions d'activité sont plus fréquentes pour elles que pour les hommes et 80 % du temps partiel est pourvu par des femmes. En conséquence, durant leur vie d'âge actif, le temps que les femmes consacrent à leur activité professionnelle représente en moyenne 67 % de celui des hommes. Enfin, elles gagnent en moyenne 25 % de moins que les hommes. Dans ce contexte, une piste pour réduire les inégalités professionnelles consiste à modifier la répartition du temps consacré aux enfants entre femmes et hommes. Depuis 15 ans, l'effort budgétaire a porté sur le développement des modes d'accueil de la petite enfance, ce qui a permis de soutenir le travail des mères de jeunes enfants, mais cela n'a pas encouragé les pères à consacrer plus de temps aux tâches familiales. Parallèlement, la politique de congés parentaux est restée ambiguë et les dernières orientations conduisent à les réduire progressivement. Or elles constituent un levier pour encourager le partage des tâches dans la famille, à condition qu'elles soient construites dans cette optique. Certains pays proposent des systèmes qui incitent, voire contraignent les pères à consacrer plus de temps aux enfants : en Islande, les pères prennent un tiers de l'ensemble des congés réservé aux deux parents. Un congé paternité obligatoire et plus long rééquilibrerait entre les deux parents l'impact d'une naissance sur la carrière. Associé à l'expansion des structures d'accueil de la petite enfance, il orienterait les politiques familiales vers l'objectif d'égalité

"Résumé En France, plus d'une mère sur deux d'enfants de moins de huit ans s'est arrêtée de travailler après la naissance de ses enfants ou a réduit temporairement son temps de travail, c'est-à-dire au moins un mois au-delà de son congé de maternité. Seuls 12 % des pères ont modifié leur temps d'activité au-delà de leur congé de paternité. Chez les femmes, ces modifications du temps de travail s'effectuent majoritairement dans le cadre du congé parental. Les moins diplômées cessent plus souvent leur activité alors que les titulaires d'un diplôme de niveau Bac + 2 tendent davantage à la réduire. Dans quatre cas sur cinq, la décision de prendre un congé parental à temps plein a été prise avant la naissance. Neuf mères sur dix ayant pris un congé parental à temps plein considèrent que c'était la meilleure solution pour l'enfant, trois sur dix qu'un autre mode de garde aurait été trop cher, et trois sur dix qu'elles en avaient besoin pour se remettre de la naissance. En France, les interruptions d'activité féminines suite à une naissance sont moins fréquentes qu'en Suède, en Allemagne ou au Royaume-Uni. Ces écarts s'expliquent en partie par les différences de législation du congé parental entre pays et par leurs particularités en matière d'offre de modes de garde. "

"Le Carême : 40 jours pour se préparer aux fêtes pascales. Le temps du Carême débute par le Mercredi des Cendres (17 février cette année) et se poursuit pendant 40 jours jusqu'au dimanche des Rameaux (28 mars). C'est un temps liturgique, mais aussi une aventure, un « à-venir » où chacun se prépare au temps pascal, mort et résurrection de Jésus. Le Service Famille, en lien avec le Service Jeunes et le Service Catéchèse, vous propose des temps à vivre en famille à l'occasion des cinq dimanches de Carême 2021. Chaque fiche propose trois temps à articuler entre échanges, propositions et prières..."

"L'équilibre des temps de vie est un enjeu majeur, dans une société où l'hyper-connectivité et les nouvelles technologies réduisent de plus en plus la frontière entre temps de vie personnel et professionnel. Cette 8e édition du Baromètre OPE de la Conciliation entre vie professionnelle, vie personnelle et vie familiale*, dont le volet « Salariés » est réalisé en partenariat avec l'UNAF, souligne l'intérêt croissant porté à ce sujet par les salariés français. Les actions concrètes déployées par les employeurs ces dernières années commencent à produire des effets positifs. Néanmoins le nombre de salariés insatisfaits reste encore majoritaire et repart à la hausse en 2016. Les salariés sont toujours en attente de mesures concrètes qui permettraient d'équilibrer leurs temps de vie. Dans ce contexte, l'équilibre des temps de vie apparaît comme un enjeu crucial pour le prochain quinquennat."

"La réforme des rythmes scolaires de 2013, qui a réalloué une demi-journée de classe au mercredi matin pour les élèves scolarisés en maternelle et à l'école élémentaire, est une petite révolution dans l'organisation des temps sociaux. Cette note montre que les horaires à l'école n'ont pas seulement un impact sur le rythme d'apprentissage des enfants, mais influencent également les décisions d'offre de travail des femmes. L'organisation des temps scolaires est un révélateur de deux types d'inégalités présentes sur le marché du travail : inégalités entre femmes et hommes, et inégalités entre femmes diplômées et non diplômées. Avant l'introduction de la réforme des rythmes scolaires, les femmes dont le plus jeune enfant était en âge d'aller à l'école élémentaire étaient deux fois plus nombreuses que les hommes à ne pas travailler le mercredi, et donc à adapter leur activité professionnelle à la présence des enfants. Par ailleurs, la décision de travailler ou non le mercredi était corrélée au niveau de diplôme, les femmes diplômées du supérieur étant moins nombreuses à travailler le mercredi que les femmes non diplômées, alors même qu'elles travaillent plus d'heures en moyenne par semaine. La réorganisation des temps scolaires prévue par la réforme de 2013 a entraîné une réorganisation du temps de travail des femmes : si la réforme n'a pas eu pour effet à court terme d'accroître le nombre d'heures travaillées par semaine, elle a permis à un plus grand nombre de femmes de travailler le mercredi, entraînant, en moins de deux ans, une réduction de 15 % de leur différentiel de participation ce jour de la semaine par rapport aux hommes."

"Ce temps est un temps d'entrainement concret à la charité quotidienne. "C'est un temps d'entraînement, ce que le Seigneur nous offre. Une époque où, vivant étroitement dans nos maisons, nous sommes appelés à faire des exercices continus de charité. Combien de fois par jour, en ces heures, le Seigneur nous donne-t-il l'occasion de regarder tendrement nos enfants, avec une patience affectueuse notre conjoint ; de modérer le ton de la voix même si un désordre inattendu règne autour de nous ; d'éduquer nos enfants au bon usage de ce temps dilaté à la maison, qui semble ne jamais passer ; de les éduquer à un dialogue fait d'écoute donnée à l'autre, de calme intérieur, de respect, même si l'autre est différent de ce que je voudrais qu'il soit ?"  Cardinal Kevin Farrell"

" Prendre RDV dans nos agendas pour bloquer une soirée ensemble autour de ce thème - Allumer une bougie, signe de la présence de Dieu dans nos vies - Écrire une lettre : o J'écris trois points qui me semble à moi indispensable pour passer de bonnes vacances o J'écris trois points qui selon moi, mon conjoint a besoin pour passer de bonnes vacances - Nous partageons chacun notre tour ce que nous avons écrit dans notre lettre. Si nous ne comprenons pas, nous pouvons reformuler. - Nous essayons de lister ce que nous voulons retenir de ce temps - Nous fixons à nouveau un temps la semaine suivante pour nous retrouver. Cela peut nous permettre de prendre le temps avec le Seigneur d'écouter Sa volonté… - Terminons cette soirée ensemble par un temps de prière guidé."

"La journée du 25 juillet : le temps du goûter. Le 25 juillet a été décrété par le pape François, trois journées mondiales des grands-parents et des personnes âgées. (En lien avec l'Année de la Famille). Le MCR souhaite s'associer à cet évènement en organisant un temps d'échanges et de partages appelé « le temps du goûter ». "

"Moi, je voudrais continuer à vivre longtemps, parce que la vie, ça m'amuse beaucoup ! Je ne m'ennuie jamais : je lis, je regarde de temps en temps la télé, je fais des jeux pour passer le temps et entretenir ma mémoire. Je prépare moi-même mes repas, je fais mes lessives… Souvent, je trouve que je n'ai pas assez de temps dans une journée pour faire tout ce que je voudrais… Dans ma tête, je suis encore très jeune ! Tous les matins, je fais de la gymnastique, et, Dieu merci ! Ma santé est satisfaisante."

Quand les deux parents travaillent à temps complet, près de trois enfants de moins de 3 ans sur quatre sont confiés à un tiers la majeure partie du temps en journée, du lundi au vendredi. Quatre fois sur dix, il s'agit d'une assistante maternelle et deux fois sur dix d'un établissement d'accueil du jeune enfant. Toutefois, un peu plus d'un enfant sur quatre est gardé à titre principal par ses parents. Dans ce cas, sept fois sur dix, les parents ont des horaires de travail décalés leur permettant de se relayer auprès de l'enfant et, deux fois sur dix, la mère travaille au moins en partie à domicile. Les parents ayant des horaires de travail élevés ou des longs temps de transport confient plus souvent leur enfant et sur des durées plus importantes. Les horaires alternants ou atypiques facilitent la garde de l'enfant par les parents en journée, dans la semaine, mais nécessitent davantage de recours à des solutions d'accueil tôt le matin, le soir, la nuit ou le week-end.

es pères en congé parental à temps partiel en France : vers un modèle égalitaire ? Comment les pères en congé parental à temps partiel, porteurs de valeurs qui se démarquent des normes de genre relatives à l'engagement des hommes au travail et dans la famille, composent-ils au quotidien leur rôle dans la sphère domestique ? La disponibilité temporelle de ces pères n'aboutit pas à une répartition égalitaire des tâches, bien qu'ils passent du temps seuls avec leur-s enfant-s et partagent les tâches ménagères et parentales avec leur conjointe. Les arrangements opérés se nourrissent encore fortement de représentations quant à des dispositions de genre. En particulier, l'idée qu'ils se font de la centralité de la relation mère-enfant et de leur moindre légitimité relationnelle et éducative agit puissamment sur leurs conduites.

"Proposition du Service diocésain Famille avec les Services Foi, Jeunes et le CMR pour le temps de Carême 2015 Le Service Famille vous propose une nouvelle démarche, très simple, pour vivre un temps d'échange en famille chaque dimanche de Carême. Un temps important pour prendre soin de la vie de famille."

"Olivier de la Faire, conseiller général PCD des Yvelines, invite à reposer le débat sur projet de loi sur le mariage pour tous en prenant le temps de la réflexion et en laissant à tous les français le temps et le moyen de s'exprimer."

"Récollection à Vermand Le dimanche 09 Octobre 2016, le conseil pastoral paroissial offrait aux paroissiens un temps spirituel chez les soeurs clarisses de Vermand. Ce temps spirituel tournait autour de la miséricorde dans nos vies et sur " la joie de l'amour " ( livre du Pape François ). Nous avons vécu un temps de partage et de connaissance de l'autre en dehors de la messe dominicale."

"Prenez du temps en couple le temps d'une soirée ! Dans un quotidien agité, cette soirée « cœur à cœur » est une proposition faite aux couples de prendre du temps pour se retrouver en tête à tête pour : Sortir de la routine du quotidien, de la logistique… Se poser pour parler de toi, de moi, de nous, de notre couple. Profiter d'un espace pour parler d'hier, d'aujourd'hui et de demain. Que chaque conjoint puisse échanger sur ce qu'il porte au fond de lui-même, sur ce qui le fait vivre dans une relation à deux. Partager en profondeur, avec bienveillance et vérité, des aspects importants de sa vie ensemble"

"Offrez à votre "moitié(e)" un week-end "amoureux" en vous confiant, tous les deux, à Celui qui est la source de tout Amour, le Love-Coach par excellence : Jésus ! - Enseignements, temps personnel, temps à deux…. Avec Isabelle et Didier Nicolas, d'autres couples de la communauté de l'Emmanuel et les pères Chapelains. N.B : ce temps à deux n'est pas adapté pour les fiancés et ne convient pas dans le cadre d'une préparation au mariage. Consultez cette page : afin d'avoir des informations pour la préparation au mariage."