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Home/ Groups/ Veille enseignement et apprentissage
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[article] Jeu sérieux ou serious game de lutte contre l'illettrisme : Imagana - 0 views

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    Présentation officielle du jeu le 24 juin à la CCI du Doubs (à Besançon), petit retour sur les propos d'Alexandre Jardin, parrain d'imagana - les clés du jeu de Mô.
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[Ressource pédagogique] Concours radio - 0 views

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    Fiche pédagogique : http://www.e-media.ch/documents/showFile.asp?ID=2598 Outil d'aide à la sélection des informations pour un flash radio (voir PDF)
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[vidéo] CANOPÉ - Classe Connectée - Eric Guichaoua - 0 views

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    Présentation d'un dispositif « Classe Connectée » proposé aux enseignants et au personnel d'établissement par les centres Canopé des académies de Rennes et Nantes
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[Site web] BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants - Sciences, Sciences S... - 0 views

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    Site éducatif de ressources numériques interactives en ligne, pour enseigner en sciences, technologie, histoire, géographie, éducation civique, économie, mathématiques, anglais, arts. BrainPOP : un outil pédagogique qui aide à enseigner et à apprendre, avec les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE).
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[Vidéo] Le ministère de la Culture et de la Communication s'engage en faveur ... - 0 views

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[article] L'école inversée ou comment la technologie produit sa disparition - 2 views

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    "Les enseignants enregistrent des cours en vidéo, les élèves regardent ces vidéos en dehors de la classe, sur leur smartphone dans les transports, devant leur écran d'ordinateur chez eux ou dans la salle informatique de leur lycée (pour ceux qui n'ont pas chez eux de quoi regarder des vidéos en ligne). "
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[Article] La pédagogie inversée : bouleversons nos manières d'enseigner ! - 1 views

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    La pédagogie inversée ou classe inversée qu'est ce que c'est? Fini le cours magistral ! La pédagogie inversée laisse l'élève préparer le cours à la maison à l'aide de vidéos, de podcasts, de lectures conseillées par le maître. La séance en classe est alors un grand brainstorming de ce qui a été construit ou pour le moins étudié.
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[outil] ENT - Espace numérique de travail libre et gratuit du 1er degré - 1 views

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    La Beneylu School met à la disposition de la classe tout un panel d'outils appelés modules : blog, messagerie interne, espace de stockage et de partage de fichiers.
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[autoformation] Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiqu... - 0 views

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    Classe-TICE est un dispositif d'auto-formation pour accroître vos pratiques TICE au sein de vos classes.
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[Blog] Pédagogie 3.0 - 1 views

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    Enseignant Stéphane Côté, M.A. Psychopédagogie, 2 prix d'excellence en enseignement au Canada.
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[Retour d'expérience] Intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques - 0 views

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    Le collège de Sèvres est au cœur d'une expérimentation d'intégration des TIC (Technologie de l'Information et de la Communication) dans la pratique (...)
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[vidéo] Sommet sur l'iPad en éducation , 1er mai 2013 - 0 views

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    Organisé par le Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante (CRIFPE) et la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Ce sommet a réuni différents intervenants issus du monde de l'éducation qui réfléchissent sur l'utilisation de l'iPad comme moyen d'enseignement et d'apprentissage. Présentation des résultats d'une recherche menée à travers le Québec sur les usages et les impacts de l'iPad en salle de classe.
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Jeux pour le vocabulaire, débutant à avancé, à partir de Dobble - 0 views

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    jeu simple à fabriquer soi-même pour aider les apprenants à mémoriser le nouveau vocabulaire, + variantes pour travailler sur l'association graphie-phonie, les champs sémantiques, la syntaxe etc.
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Conférence Cultures numériques : De quoi le numérique à l'Ecole est-il le nom ? - 0 views

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    Conférence Cultures numériques : De quoi le numérique à l'Ecole est-il le nom ? 
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    Cet article est passionnant, j'en ai tiré de très nombreuses notes plus fécondes les unes que les autres. Il a aussi le mérite de synthétiser les réflexions soulevées en d'autres articles épars.
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