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AGHARBI Mohamed

[Conférence vidéo] C2i2e - Formation aux compétences juridiques - 0 views

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    Protection des mineurs et responsabilité des enseignants dans l'utilisation des TICE. Cadre : Formation aux compétences juridiques exigées par le C2i2e Items du référentiel couverts : A33 A34
Elsa Chusseau

[outil] IxiLabo laboratoire de langues - 0 views

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    Ixilabo est un laboratoire de langues 100% logiciel. Il allie aussi toutes les fonctions d'un logiciel d'animation pédagogique pour toutes les disciplines. Très plébéscité par les enseignants pour son interface intuitive et très facile d'utilisation, Ixilabo ne requiert aucune formation technique. Ainsi, l'enseignant peut totalement consacrer son temps à son cours et ses étudiants.
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    Ixilabo est un laboratoire de langues 100% logiciel. Il allie aussi toutes les fonctions d'un logiciel d'animation pédagogique pour toutes les disciplines. Très plébéscité par les enseignants pour son interface intuitive et très facile d'utilisation, Ixilabo ne requiert aucune formation technique. Ainsi, l'enseignant peut totalement consacrer son temps à son cours et ses étudiants.
AGHARBI Mohamed

[Site] Vue sur les TICE - 0 views

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    Autour des recherches en éducation et formation Ce carnet a pour but : -de mettre en valeur de productions remarquées dans le domaine de l'éducation (article de revue, ouvrage, colloque ou conférence, rapport…), -de diffuser des produits de veille en éducation (dossiers notes de synthèse, revues de littérature…), -d'être le relais d'initiatives scientifiques (lancement d'une revue, organisation d'un réseau thématique, colloque majeur…), -de lancer des débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l'éducation et de la formation, de signaler des ressources et outils utiles pour les chercheurs en éducation (sources d'information, outils de partage bibliographiques, portails…).
Hélène Le Goualher

La clé des langues - Plurilangues - Outils numériques, travail collaboratif e... - 2 views

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    Devant l'abondance des ressources et face à une " génération numérique ", le rôle de l'enseignant évolue : la transmission du savoir ne se fait pas de la même manière quand n'importe quel élève/étudiant peut vérifier ou compléter en direct les éléments de cours à partir (par exemple) de son téléphone portable.
Elsa Chusseau

[outil] Quizizz : Fun Quiz Multijoueur en classe - 0 views

Elsa Chusseau

[ressource] Le jeu des sept familles de la Francophonie - 0 views

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    Concevoir un jeu de cartes sur les différentes familles de pays ayant le français comme langue officielle ? L'idée est de Tiphanie Montus, professeure de FLE qui, sur son blog baptisé Bonjour FLE, propose ce jeu de sept familles sur les pays francophones.
Elsa Chusseau

[autoformation] Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiqu... - 0 views

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    Classe-TICE est un dispositif d'auto-formation pour accroître vos pratiques TICE au sein de vos classes.
Elsa Chusseau

[outils] Balabolka : logiciel de synthèse vocale - 0 views

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    Balabolka permet à votre ordinateur de lire un texte importé aux formats TXT, DOC, RTF, PDF, HTML etc. Cette application dispose également d'un outil d'enregistrement audio aux formats MP3 ou WAV qui vous permet de sauvegarder la lecture. Le logiciel fonctionne sous Windows 2000/XP/2003/Vista/7
Elsa Chusseau

[outil] Co-ment : éditeur de texte en ligne, permettant à plusieurs personnes... - 0 views

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    Descriptif sur framasoft : http://www.framasoft.net/article5090.html Sous la forme d'un service web, ce logiciel propose un environnement de rédaction de type wiki (supportant plusieurs formats [1]), permettant une mise en page fine (plus qu'Etherpad), qui inclut par exemple la gestion des tableaux et images. Guide d'utilisation : http://www.co-ment.com/wp-content/uploads/2013/10/guide-utilisation-co-ment.pdf
Elsa Chusseau

[outils] Loxia Studio animations - 0 views

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    LoxiaStudio est un outil de création d'animations en ligne simple et gratuit. Réalisez des animations, des galeries photos ou bannières en HTML 5 (sans code, sans Flash). Intégration dans un site : - en copiant le code d'intégration, - ou en téléchargeant (au format zip) votre animation pour l'héberger directement sur votre serveur. Tutoriel : http://cyril.jardinier.free.fr/ressources/Loxiastudio/index.php
Elsa Chusseau

[émission radio] La révolution numérique de l'éducation a-t-elle eu lieu? Fra... - 3 views

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    Pour engager les apprentissages sur la voie du numérique dès le plus jeune âge : http://www.franceculture.fr/emission-rue-des-ecoles-l-enfant-et-les-ecrans-2013-02-02 Cette émission allie le point de vue des neurosciences (que se passe-t-il dans le cerveau des enfants lorsqu'ils utilisent des outils numériques?) et un exemple d'expérimentation de tablettes numériques en classe de moyenne section.
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    En ce qui concerne la recherche littéraire, j'ai observé ces dernières années un engouement (presque nécessaire) pour le numérique, en particulier dans la diffusion des supports. Les actes de colloque apparaissent la plupart du temps sous format digital. Par ailleurs, les chercheurs, dans des sites personnels, diffusent souvent leurs articles qui peuvent être téléchargés, en voici un exemple : http://www.uv.es/entresiglos/oleza/
alainsevestre

Veille numérique grâce à Netvibes - 1 views

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    Je me permets de poster ce lien vers une page publique de netvibes que je me me suis créée : elle est encore embryonnaire mais c'est un outil bien utile.
Coline Melaye

Utilisation du projecteur vidéo - 0 views

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    Conseils pratiques aux débutants ;)
elodie lecrecq

séminaire école et médias "Du monde sur papier au monde sur écran". - 2 views

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    Un enseignant Julien Gautier lors d'une conférence témoigne de ce passage du monde sur papier au monde sur écran. Comment l'école doit-elle faire face à cette mutation technique? L'ordinateur permet le renouvellement de l'écrit, de la cognition. L'école doit se saisir des TICE au service de l'autonomie intellectuelle. L'écolier reçoit un savoir qu'il est susceptible de changer lui-même. Il propose de revoir la formation des enseignants.Enfin, il objecte le fait que l'informatique apporte un côté ludique, il préconise un usage méthodologique afin que le contenu numérique devienne un contenu et un outil d'enseignement.
Alexandre Roquain

Anuario Lope de Vega : l'adaptation au numérique - 1 views

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    Après 15 années d'existence, cette revue Anuario de Lope de Vega sera désormais diffusée en format digital exclusivement. J'y ai publié un compte-rendu l'année dernière. La recherche en littérature s'adapte aussi à la "révolution numérique" pour davantage de "visibilité" et de "lisibilité".
AGHARBI Mohamed

Responsabilité de l'enseignant et aspects juridiques sur les ressources numér... - 2 views

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    Qu'est ce que le droit en France? Quels liens entre le droit l'éducation et les TICE? Qu'est-ce que le droit d'auteur? comment s'applique-t-il? Quelles exceptions? La réglementation pour l'usage de photos, d'images, la photo de classe. La responsabilité de l'enseignant dans l'exercice de ses fonctions en lien avec l'usage des TICE. Comment protéger le mieux possible les mineurs des documents inappropriés que l'on peut trouver sur l'internet
elodie lecrecq

Apprendre autrement à l'ère numérique - 1 views

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    Rapport de Jean-Michel Fourgous en février 2012. Les TICE doivent être un objet de travail collaboratif. Elles vont permettre de développer la créativité des enseignants et des élèves: ainsi le plaisir d'apprendre est décuplé. Les TICE ont un atout essentiel: on peut se former tout au long de sa vie avec le E-learning, faire des rencontres..Les TICE rendent l'école interactive. Ce rapport fait un constat de l'utilisation des TICE et suggère des améliorations..
vanessa coupeau

[article] La maquette générique des nouveaux concours 2014 dévoilée - 0 views

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    Publication par l'EAF d'un document de l'Inspection générale présentant la "maquette générique" des concours enseignants 2014.
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