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Aurore Caignet

[portail académique] Le tableau numérique interactif, enquête anglaise - 0 views

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    Compte-rendu d'une étude menée en Angleterre sur l'introduction du tableau numérique interactif à l'école primaire. "Le tableau interactif créerait des opportunités pour un enseignement plus créatif et intéressant pour les élèves".
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    Les Québécois, qui dans le domaine de l'intégration des TICE ont quelques années d'avance sur les Français, se sont aussi penchés sur le sujet. Selon un article paru dans la presse québécoise en novembre 2012 : "La Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication en éducation a publié le printemps dernier une synthèse des recherches sur les tableaux blancs interactifs (TBI). Elle conclut que «peu ou prou d'études sérieuses permettent de montrer un quelconque impact des TBI sur la réussite scolaire [...]. Leurs résultats sont parfois contradictoires, plutôt modestes, et montrent la plupart du temps que cet outil technologique ne semble pas avoir de réel impact, à court terme du moins, sur la réussite éducative des élèves». Source de l'article : http://www.lapresse.ca/actualites/politique-quebecoise/201211/18/01-4595166-tableaux-blancs-interactifs-quebec-suspend-le-programme.php Un des auteurs de cette étude est Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Son site personnel avec les références de la plupart de ses articles : http://www.karsenti.ca
Aurore Caignet

[Site web] Idées et activités autour de l'utilisation des TICE dans l'enseign... - 0 views

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    Ce site de l'académie d'Orléans-Tours propose diverses activités liées à l'apprentissage de l'anglais en classe et à l'utilisation du TBI, du vidéoprojecteur, d'exercices en ligne pour enseigner la langue de Shakespeare. En bref, beaucoup d'idées pour rendre ses cours créatifs et stimulants pour les élèves.
elodie lecrecq

Apprendre autrement à l'ère numérique - 1 views

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    Rapport de Jean-Michel Fourgous en février 2012. Les TICE doivent être un objet de travail collaboratif. Elles vont permettre de développer la créativité des enseignants et des élèves: ainsi le plaisir d'apprendre est décuplé. Les TICE ont un atout essentiel: on peut se former tout au long de sa vie avec le E-learning, faire des rencontres..Les TICE rendent l'école interactive. Ce rapport fait un constat de l'utilisation des TICE et suggère des améliorations..
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